關于看書這個問題，很多孩子在這個問題上的選擇是不一樣的，有的孩子喜歡看書，有的孩子不愛看書喜歡聽書，經常拿著手機聽書、聽故事。面對這種情況，家長就會產生困惑，孩子不愛看書愛聽書好嗎？

孩子不愛看書愛聽書好嗎

不好。對孩子而言，聽書整體不及看書。

聽書可能只是孩子娛樂的一種方式。現在網絡上，聽書、講故事類節目很多，追捧訂閱者眾。而孩子看書是能接觸到識字的，看得多的孩子，比較容易轉化為書面表達，也就是寫作。但聽不一樣，聽是有音而無形，我們經常看到有些能說會道的孩子，但是要他寫出這個詞，他有時寫不出來。

孩子在學習基礎語文知識時候，識字、寫字、文字表達很重要。這就要看書。聽書易識音而不易識字形，至少對孩子寫作文是不利的。

首先，音頻材料畢竟有限，在未來十幾年我們孩子的求學生涯中，浩如煙海的人類文明成果畢竟無法全部轉化為音頻材料。 要想真正走進人類智慧的殿堂，感受世界各種語言、各種文明的魅力，在各學科、各專業的學習中，不斷汲取前人的智慧，還是要依靠書面閱讀。

事實證明，孩子的天性就是愛玩，對于那些需要自己付出時間和精力的事情不敢興趣，比如看書，他們覺得書本枯燥乏味，自然不喜歡看。那么孩子不愛看書怎么辦？

孩子不愛看書怎么辦

1.寶寶不喜歡看書的原因有很多，首先家長的原因，隨著時代的發展，很多家長很少看書了，因為大家喜歡手機，電子書取代了紙質的書，如果想要寶寶能養成看書的習慣就要家長注意了，自己平時多看一些紙質的書，給孩子做一個好的榜樣。

2.給寶寶選擇書的還是也是有講究的，要選擇適齡的書，要么寶寶看不懂也是不喜歡的，不同年齡斷的寶寶看的書也是不一樣的，如果年齡比較小，選擇一下啟蒙的書，要選擇貼近孩子生活的書來讀，慢慢培養孩子的興趣。

3.如果家長沒有經驗不知道給孩子選擇什么樣子的書，不妨帶著寶寶去圖書館一趟，多拿幾本書讓寶寶看，觀察寶寶喜歡什么樣的書，然后確定給孩子買什么樣的書。

4.家長要學會陪孩子閱讀，也就是現在比較熱門的親子閱讀，讓孩子慢慢從分享閱讀到獨立閱讀，以后孩子看書就會慢慢有興趣了，不用幫忙一起閱讀了。

其實很多父母都希望自己的孩子可以，多閱讀一些書籍，做一個有知識有涵養的人。但是在這個信息技術比較發達的時代，很多孩子的注意力都被手機和電視吸引，無論家長怎么強迫他們，都沒有任何作用。

孩子愛看電視不愛看書怎么辦

1、固定好看電視的時間段。盡量固定好每天每周看電視的時間，讓孩子明白什么時候可以看電視什么時候不可以看電視。比如，吃飯、做作業的時候是一定不可以看電視的。（除非網絡或電腦是孩子完成功課必須用到的工具）當然看電視時間段也可根據實際情況略作調整，但每次調整都會相應減少看電視次數。

2、看完電視后，和爸媽聊一聊電視內容。對幼童而言，轉述他們看到的電視內容，可以幫助其理解電視內容，并且清楚地知道哪些東西不是真實的，不會將電視與現實混淆。父母與孩子的討論交流，在鍛煉孩子語言表達能力和邏輯思維能力的同時，也能更好地增進親子感情。

3、爸媽的陪伴和支持也很重要。沒有了電視的干擾，可以去玩玩具，可以讓他自行尋找感興趣的書來看。如果每次只看一種類型的書，也沒關系。剛開始不要操之過急。總看一樣的，他也總有膩的時候。

4、父母要有智慧地引領孩子。在陪伴孩子的過程中，父母應有智慧地引領孩子。比如，為孩子選擇優質的繪本和玩具；為孩子提供的繪本書籍、益智游戲應具備豐富性；逐步地對孩子說“不”，告訴他哪些事情不能做，為孩子建立起規則。

在這個現代化的時代，手機已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，無論是走在大街上，還是穿梭在地鐵中，亦或是在餐桌上，人們總是低頭沉浸于手機之中，時不時發出嘿嘿嘿的傻笑，我們成年人都是如此，更何況是自制力較差的孩子呢？那么，孩子很玩手機不愛看書怎么辦？

孩子很玩手機不愛看書怎么辦

1、放下手機，專心陪孩子

家長和孩子在一起時，如果大部分的時間都在刷手機，孩子也會“被”愛上手機。爸爸媽媽既然和孩子在一起，就要專心致志的陪孩子。所以，放下手機，讓孩子從小就對手機沒太多概念，讓孩子回歸到真正的生活中，實物中。

2、每天固定時間，堅持閱讀

家長要和孩子一起，每天在固定的時間進行閱讀，不要因為外在因素而打破閱讀規律，不要因為家長的懶惰而拖延，也不要因為寶寶的抗拒而放棄。興趣是在循序漸進中培養出來的，堅持才是最好的習慣。

孩子愛不愛看課外書總的來說可以從三個方面來說：先天因素，后天因素以及環境因素。因此在解決孩子不愛看課外書怎么辦這個問題時家長可以先判斷孩子不愛看課外書是哪種原因，然后方可對癥下藥，以便提高我們的效率。

孩子不愛看課外書怎么辦

首先固定“一定時間的閱讀時間”。

每天設定一個時間作為孩子的閱讀時間，可以是放學回家后，也可以是睡覺前，根據每個家庭的時間而定。這段時間，是一個家庭的親子閱讀時間。如果孩子還小，一開始需要父母一起看書，慢慢地孩子就能獨立看書了。

其次讓孩子自己選書。

想象一下，如果你在餐桌上一直告訴你的孩子要多吃這個，少吃那個……那么你很可能會得到一個胃口不好的孩子，他不喜歡吃東西，他很瘦。

我們常說“書籍是人類進步的階梯。”書籍在孩子還小的時候就能夠給孩子帶來很多實質性的知識，所以我們要鼓勵孩子看書，鼓勵孩子讀書。但是有些孩子沒有耐心，只喜歡聽故事不喜歡看書。那么遇到孩子愛聽故事不愛看書怎么辦才好呢？

孩子愛聽故事不愛看書怎么辦

我們給他買很多繪圖本，引導孩子自己去看書，他會在看書的過程中，遇到不認識的生字，就會去學習，并且記住，會認識很多的生字，當然，開始的時候，是要由你來陪著孩子來讀。慢慢地引導孩子從聽故事轉變為看故事。

讓孩子看自己喜歡的書。在啟蒙時期家長不必規定孩子應該讀什么書，給孩子選擇讀什么書的權利，只要不是不健康的書籍都可以讓孩子盡情的閱讀。

此外家長在給孩子買書時不必過于重視分齡書目，年齡較小的孩子興趣愛好不固定，可以多選幾種，讓孩子自由選擇，畢竟建立孩子的閱讀興趣才是最重要的。

與孩子交流看書的感受。家長可以和孩子在閱讀的時相互交流一下閱讀的感受，比如引導孩子去討論繪本的內容，激發孩子的想象力，展開橫向的聯想等。

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至會對父母產生敵視情況，出現這種現象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關，家長要找到背后的根本原因，對孩子進行正確引導。

孩子不愛和家長溝通怎么辦

維持現狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個過程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標簽，這樣不利于改變孩子目前的情況。現在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關系應該算是平和的，家長保持常態，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時，再想辦法解決。

學會觀察尋找原因。每個孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習慣的變化，孩子的學習狀況等等，了解了這些，我們可以改變原來交流的話題。

學會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。