孩子每次被批評時，就會特別的煩躁，心里面也是不服，討厭被別人批評，也不情愿接受別人的批評，這是因為孩子自尊心特別的強，孩子承受能力不夠強，孩子接受不了批評應該怎么辦呢？

孩子接受不了批評應該怎么辦

1、教會孩子學會正確處理別人的批評

不能接受批評的孩子大多都是比較敏感的。所以父母要做的是，表揚和批評一定要在孩子能夠接受的范圍以內，不要去夸大事情的本質。當孩子犯錯時，一定要控制好自己的脾氣，用溫和、坦然、堅定的態度去指出孩子的錯誤，我們要真誠的傳遞給孩子一個理念，每個人都會犯錯。犯錯與不犯錯都是成長中不會缺少的，最重要的是如何在犯錯中增加自己的經驗。

2、父母要以身作則

讓孩子知道被批評是正常的事。例如，孩子錯了，爸爸媽媽可以批評，但是反之，爸爸或者媽媽的其中一方做錯了，另一方則可以和孩子一起適當的批評，這樣才能讓孩子知道，只要犯錯，不管是誰被批評都是正常的。

很多家長在批評青春期孩子時候，孩子都會產生抵觸情緒，孩子會明顯出現對抗心理，甚至出現頂嘴的現象。其實，作為家長需要了解，有效的批評是建立在親子之間的正確溝通之上。

孩子不接受批評怎么辦

1、耐心進行溝通。首先在批評孩子的時候，家長需要調整好自己的態度，耐心的和孩子進行溝通在。把孩子錯在哪里，為什么做錯，真誠的解釋給孩子聽。

作為家長引導孩子通過思維邏輯，意識到自己的錯誤，并且鼓勵孩子表達自己的想法，自己制定糾正的方案。這樣不但能夠更好的讓孩子接受批評，也能夠培養孩子的思維能力和自主能力。

2、正確的批評孩子。家長要針對事情本身分析（如“打人會讓人受傷”），而不批評孩子的人格（如“你怎么那么暴力”）。因為，批評孩子人格（如“不聽話”、“真笨”），會影響孩子的自我認知，讓孩子的自尊受挫；而得當的批評，能讓孩子既意識到自己做錯，內心也不會受傷害，從而愿意改正行為。

3、適當表揚，培養孩子扎實的自信。在孩子取得進步時，父母及時適度的表揚，有利于培養孩子扎實的自信；而過度的表揚則是不負責任的，會吞噬孩子的自信。擁有扎實自信的孩子，自我評價更加穩定，不會因外在的一兩次批評而否定自己，因而更能接納自己的不足，接受批評而不斷改進。

有的家長在批評孩子的時候，會發現孩子有一些抵觸情緒，不愿接受家長的批評，有的時候還會和家長頂嘴，導致親子關系沒有辦法進行正常的溝通。那么，孩子不接受批評和教育怎么辦？

孩子不接受批評和教育怎么辦

1、用心和孩子溝通。批評孩子的時候，家長一定要注意自己的態度，耐心的和孩子進行溝通，問清楚孩子到底錯在哪里，為什么自己會做錯，只有真正的把道理講說給孩子聽，孩子才愿意和你溝通。引導孩子的時候，一定要注意自己的邏輯性，讓孩子意識到自己哪里是出問題了，并且還要鼓勵孩子多多發表自己的想法。這樣做的目的很簡單，希望孩子能夠接受批評，能夠培養孩子的自主能力和思維能力，從而讓孩子更加的優秀。

2、孩子需要承擔后果。如果不讓孩子親自感受到錯誤帶來的后果，對孩子來說是無所謂的態度，因為孩子沒有辦法意識到錯誤的所在，所以讓孩子承受下后果是很有必要的。比如孩子把玩具玩壞之后，家長可以不給他買新玩具，讓他玩那個壞掉的。

3、獎罰分明。教育孩子時一定要做到賞罰分明，不能出爾反爾讓孩子混淆家長的意思。比如孩子故意拿彩色的筆在墻壁上亂畫，家長批評了他一頓后，傷心地哭了起來。家長覺得心疼，用禮物的形式讓孩子止住眼淚。這樣就會讓孩子的理解錯誤，以為每次挨批評后，只要表現得傷心難過，就能從父母的身上得到更多的好處。批評不僅起不到督導的效果，反而被孩子利用。所以定下了規則就要嚴格執行，賞罰分明，在任何情況下都不能打破。

4、以樂觀方式批評孩子。父母批評孩子的方式正確與否，明顯地影響著孩子日后性格是樂觀還是悲觀。過度批評會給孩子造成過度的內疚和羞辱感，超過了使孩子改錯的度。父母對孩子的批評應該恰如其分，不應把錯誤夸大成永久性的過失。樂觀的方式還要求父母實事求是地解釋問題，指出犯錯誤的具體原因，使孩子明白自己所犯的錯誤是可以改變的，并知道從何處著手改變。

適度的好勝心是有好處的，它可以促進孩子的自我激勵，但是過度了就會適得其反。嚴重的好勝心，會導致孩子“固著”，甚至會扭曲孩子的人格。那么，孩子好勝心強接受不了失敗怎么辦？疏導，在學習的象牙塔尖，告訴孩子前進的路上不是一馬平川的坦途。好勝心強是好事，追求上進，冠軍永遠只有一個，是目標，也是努力方向。世界里沒有永遠的常勝將軍，豈能事事如意，樣樣都是第一名。

孩子好勝心強接受不了失敗怎么辦

1、讓孩子休息會

如果孩子因為沒有做到某件事，或者在游戲中屢屢失敗而導致發脾氣、哭鬧時，不要焦躁。不如先讓孩子休息一下，孩子處于消極情緒當中是可以理解的，等情緒好了再繼續或明天再做。冷靜是平復情緒最好的止痛劑。當然，在孩子發脾氣的時候，我們最好也要保持沉默，做到關心他即可。等孩子情緒平靜以后，再和他/她討論剛才的行為以及引導他所謂比賽和游戲的真正目的和意義是什么。

2、樹立“輸得起”的觀念

讓孩子觀看一些有關比賽的視頻或者動畫，用淺顯易懂的道理讓孩子從小懂得，每個人都有優劣，大人也有許多做不到、做不好的事情，但失敗并不“丟臉”，別為自己的失敗而自尋煩惱，只要盡了最大努力就行。教會孩子學會接納自己，先表示理解孩子的感受，輸了確實讓心情很沮喪，很難過，但是雖然我們這次輸了，不代表下次還會輸啊，我們和孩子一起分析一下輸了的原因，總結一下這次經驗，以及下次有沒有什么更好的方法呢？把孩子從這次的輸贏引導到收獲上來，提升孩子的能力，一起想出更好的解決方案。

孩子在上學的過程中，接觸最多的便是自己的老師，然而一些孩子與老師的關系十分不好，孩子總覺得老師針對自己，進而產生不愿意去學校的想法，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決問題。

老師對孩子有偏見家長應該怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜，不要過度反應或情緒化。不要因為老師的態度而影響自己的情緒和判斷力。

了解情況：家長可以主動與老師溝通，了解老師對孩子的看法和態度。可以詢問老師孩子在哪些方面需要改進，以及家長應該如何幫助孩子改進。

尊重老師：家長要尊重老師的意見和建議，認真聽取老師的反饋，并積極配合老師的要求。同時，家長也要尊重孩子的個性和興趣愛好，不要把孩子的缺點全部歸咎于老師。

幫助孩子改進：如果老師指出了孩子的問題，家長可以幫助孩子改進。可以與孩子一起制定改進計劃，并鼓勵孩子積極努力。

隨著社會的不斷發展，手機的普及率也越來越高，很多中學生都擁有自己的手機，一些孩子接觸手機后，出現沉迷現象，時時刻刻想著玩手機，甚至晚上不睡覺也要玩手機，嚴重影響孩子的睡眠和第二天的學習狀態。

孩子熬夜看手機家長應該怎么辦

熬夜看手機危害大，不僅容易導致身體健康問題，還可能影響孩子的生理和心理發展，導致注意力不集中、行為異常等問題。

家長應該制定科學的作息時間，限制孩子使用電子產品的時間，包括手機、電腦、平板等。

其次，家長可以限制孩子使用手機的時間，例如規定晚上10點之后禁止使用手機。

另外，家長要引導孩子關注學習和文化娛樂，以防孩子過度沉迷網絡游戲等電子娛樂活動帶來的負面影響。

孩子早戀現在是非常常見的，有果必有因，解決問題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無事無補，反而會讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長管不了了該怎么辦

一：出現這個情況定不能去打孩子或者用比較過分的言語去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長過程中必須要經歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯把友誼當成愛情，這時候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識別清楚。

二：曲線挽救。對于一些已經進入戀愛狀態的孩子，這時候強行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個人的心就越鐵。既然責罵或強硬阻止，會讓孩子產生逆反心理，不如，試試“曲線救國"的方法：最好是能暗地里聯系對方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長一起監督，共同努力讓孩子把這份愛轉化為學習的動力。

孩子如果早戀了，家長怎么應對