十三四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，家長(zhǎng)們常常被孩子的各種不聽(tīng)話、對(duì)抗、挑釁等的行為弄得氣不打一處來(lái)；很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為青春期作祟，都覺(jué)得孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題了，加上叛逆這種現(xiàn)象非常“常見(jiàn)”，一種大家都這樣的心態(tài)讓家長(zhǎng)并不重視這個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致事情變得更糟糕！

十三四歲的孩子不聽(tīng)管教怎么辦

1、父母以身作則，凡事商量。十三四歲的孩子已進(jìn)入青春期，這個(gè)階段的孩子獨(dú)立意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，父母不要高高在上，總是用命令的口吻，而是要采取商量的方法，孩子慢慢也會(huì)學(xué)會(huì)這種方法。  

2、家長(zhǎng)要有耐心，多給孩子一點(diǎn)愛(ài)，多陪陪孩子，多表?yè)P(yáng)，好好和孩子溝通。必須要的時(shí)候，帶孩子出去走走，讓孩子看看沒(méi)有文化的人干的是什么活，掙多少錢。有文化的人，干的是什么活，掙多少錢。孩子知道了沒(méi)有文化是不行的，自然就會(huì)理解你的。  

3、盡量少批評(píng)孩子，不打罵孩子，也不要跟孩子對(duì)著干，要挑一些他比較喜歡的比較擅長(zhǎng)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)他。這樣可以有效的接近孩子，讓孩子不再防備你，不再討厭你，才有機(jī)會(huì)來(lái)跟孩子正常的溝通，讓孩子慢慢的聽(tīng)你的話；如果你跟他對(duì)著干，他就會(huì)給你越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，善于控制自己的情緒。還要多關(guān)注一些有關(guān)青春期方面的知識(shí)，多了解一下處于青春期的孩子有哪些特征，有什么樣的心里和表現(xiàn)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。先用理論知識(shí)武裝一下自己，以便遇到?jīng)_突時(shí)有個(gè)心里準(zhǔn)備，不至手忙腳亂、亂發(fā)脾氣。

每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很緊張，孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力也很大。有些孩子不想上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定很頭疼。那么十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

十三四歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

與您的孩子交流。十三四歲的孩子不想上學(xué)，首先要和孩子好好溝通，問(wèn)孩子到底是為什么不想上學(xué)？告訴你的孩子，他或她可以談?wù)撊魏螁?wèn)題，父母不會(huì)責(zé)怪你。也許那時(shí)孩子會(huì)告訴他們所有關(guān)于他的問(wèn)題。

父母不得與青春期的孩子搏斗。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，父母需要放手，與孩子成為朋友。這將使父母更容易與孩子建立聯(lián)系。控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重沖突。

當(dāng)父母遇到孩子不聽(tīng)話時(shí)，首先要冷靜下來(lái)，父母要從自己的原因出發(fā)。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家里感覺(jué)不到溫暖，就等于是父母刺激了孩子的叛逆過(guò)程，導(dǎo)致了孩子的叛逆。

父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果孩子不學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，那么孩子在學(xué)習(xí)上就是冷漠的態(tài)度。在生活中，父母要注意要讓孩子獨(dú)立，讓孩子養(yǎng)成自己的事情做自己的習(xí)慣，如果父母什么都為他們做，很容易讓孩子失去責(zé)任感。只有當(dāng)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，孩子才能肩負(fù)起自己的責(zé)任，肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起家庭的責(zé)任……

十三四歲的孩子正是叛逆期，青春期發(fā)育的時(shí)候，孩子的心理和生理都發(fā)生了巨大的變化，此時(shí)的孩子脾氣容易暴躁，看什么都不順眼，家長(zhǎng)說(shuō)的話，他也不聽(tīng)。

十三四歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、和孩子做朋友

十三四歲的男孩子正處在叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)和他怎樣去做朋友，不應(yīng)該總是一個(gè)家長(zhǎng)的身份去和他相處，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子比較叛逆，他可能不愿意聽(tīng)取你的意見(jiàn)和建議，但是如果你作為他的朋友，他肯定愿意和你去交談，愿意和你去說(shuō)出心里話，你就很好和他去溝通了。

2、不要采取粗暴的手段

不能打罵，要和他將心比心的談?wù)劊此惺裁聪氩婚_(kāi)和不順心的事情，引導(dǎo)他與家長(zhǎng)或朋友交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要與他仔細(xì)分析，明確利弊，正確對(duì)待。使他從困境中走岀來(lái)。所以，對(duì)待這樣的孩子要用和風(fēng)細(xì)雨的方法，絕不能采取粗暴的手段。

十三四歲的女孩子正處于叛逆的高峰期，相對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，女孩子的叛逆心理沒(méi)有那么重，但是她們的內(nèi)心是比男生更加敏感，更加脆弱的，她們情緒也不會(huì)很穩(wěn)定，經(jīng)常陰晴不定的。家長(zhǎng)在教育叛逆期的女孩子時(shí)，一定要注意方式方法。

十三四歲的女孩子叛逆期怎么辦

1、主動(dòng)改善對(duì)待孩子的方式。多數(shù)父母習(xí)慣用命令式的方式去教育孩子，但孩子在十三歲時(shí)進(jìn)入青春期后，其獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，很難接受命令式教育，所以，父母應(yīng)該改善之前的教育方式，盡量嘗試平等對(duì)待孩子。并且主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了解叛逆期的女孩的心理發(fā)展特點(diǎn)，這樣能夠更好的去了解女孩的一些行為，并且能與其更好的相處。

2、尊重孩子。家長(zhǎng)需要用欣賞的眼光看待你家孩子的各種嘗試，認(rèn)同孩子飛揚(yáng)的、與眾不同的個(gè)性，這是叛逆期的他們必須要經(jīng)歷的。要知道世界上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉，更無(wú)一模一樣的孩子，所以，家長(zhǎng)一定要少比較，更不要妄加指責(zé)，盡量少的把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

3、給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。對(duì)于在十三四歲的女孩子，由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的，很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子，但要知道這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了尊重的意識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的不尊重也會(huì)引起很大的矛盾。

還有些家長(zhǎng)總是喜歡去和別的同學(xué)去做比較，例如你看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)多么的好，他是多么的聽(tīng)話，這種比較就會(huì)讓自己的孩子認(rèn)為所有人都比自己好，從而產(chǎn)生了矛盾，所以教育要給予尊重，批評(píng)點(diǎn)到為止。

叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，這個(gè)階段的孩子什么事情都喜歡反著來(lái)，而且非常的貪玩，不聽(tīng)話，作為家長(zhǎng)一定要多加引導(dǎo)，那么，十三四歲的孩子叛逆期怎么辦？

十三四歲的孩子叛逆期怎么辦

1、多理解少指責(zé)

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子處于叛逆階段時(shí)，試著去理解，不要只責(zé)備他們，讓他們犯錯(cuò)誤（自然的事情），給他們講自己的青春故事，分散他們的注意力，讓他們理解你故事的一面，并從中學(xué)習(xí)；千萬(wàn)不要對(duì)孩子訓(xùn)斥責(zé)罵甚至伸手去打。

2、給孩子空間

給他們更多的空間和一些讓他們自己理解的東西，這主要是為了讓孩子之間保持適當(dāng)?shù)木嚯x，讓他們得到心理上的安慰需求，比如個(gè)人隱私等等。一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的早戀會(huì)翻他們的書包等等。我建議應(yīng)該引導(dǎo)適當(dāng)?shù)募彝コ蓡T和他們講故事。

還是隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子也越來(lái)越頑固，管教孩子，作為一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，如果說(shuō)，家長(zhǎng)弄不懂其中訣竅，只能是費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且效果甚微，很多家長(zhǎng)對(duì)此表示非常苦惱，甚至，有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，女孩兒相對(duì)還好一些，再怎么出格也不會(huì)太離譜，然而男孩兒就不一樣了，家長(zhǎng)可謂是頭痛欲裂。

十三四歲的男孩不聽(tīng)話怎么管

1、不要講大道理，一提起教育孩子，許多家長(zhǎng)就想到要給孩子講大道理。有的家長(zhǎng)也想用故事來(lái)教育孩子，于是就在幼小的孩子面前講高不可攀的科學(xué)家的故事，聽(tīng)得孩子一愣一愣的。無(wú)數(shù)實(shí)踐已經(jīng)證明，大道理是不能教育人的，只會(huì)讓人感覺(jué)枯燥無(wú)味，尤其對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有耐心，專注力又不夠，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)生厭，而且沒(méi)有人愿意接受說(shuō)教。

2、給孩子充分自由，許多家長(zhǎng)喜歡管孩子，不讓孩子做這個(gè)，不讓孩子干那個(gè)，要求孩子做這個(gè)，要求孩子干那個(gè)。只要孩子不聽(tīng)話，當(dāng)父母的就會(huì)一臉怒氣，訓(xùn)斥孩子，甚至打罵孩子。而且為了讓孩子走正道，有出息，學(xué)習(xí)成績(jī)好，于是許多父母就對(duì)孩子嚴(yán)加看管，不給自由，甚至有的父母還發(fā)孩子的日記本，擔(dān)心孩子早戀，因?yàn)楦改高@樣的行為導(dǎo)致孩子有話不愿意跟父母說(shuō)，越來(lái)越不喜歡這樣的家長(zhǎng)。

3、保持良好的家庭氛圍，家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響不可謂不大，父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

十三四歲的男孩不聽(tīng)話的原因

十三四歲的孩子已經(jīng)處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視，去接納孩子叛逆期的出現(xiàn)，不要擔(dān)心，更不要慌張，保持平和的心態(tài)，才能更好的應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

十三四歲叛逆期的孩子怎么教育

1、訂立好規(guī)則。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們成人會(huì)犯錯(cuò)，更不用說(shuō)小孩子了，當(dāng)然，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，我們更應(yīng)該積極的引導(dǎo)，而不是一味的批評(píng)，給孩子訂立一個(gè)犯錯(cuò)的處罰機(jī)制，這樣更利于孩子改正錯(cuò)誤，信心向前。

2、激勵(lì)加引導(dǎo)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折或者不愉快的經(jīng)歷，應(yīng)該嘗試并引導(dǎo)孩子勇敢地面對(duì)困難和挫折，這樣孩子的性格會(huì)比較堅(jiān)強(qiáng)勇敢，孩子的心理素質(zhì)也會(huì)比較好，也會(huì)有自信心。

3、注意自己的語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)于孩子的語(yǔ)言十分過(guò)激，一些強(qiáng)制性的命令性的詞語(yǔ)會(huì)讓孩子的逆反心理加重。所以家長(zhǎng)請(qǐng)盡量委婉的表達(dá)，不管是對(duì)孩子提出的要求或者是對(duì)孩子講述的道理，都需要合理且溫柔。

4、認(rèn)清孩子的成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)應(yīng)該知道，孩子其實(shí)是在成長(zhǎng)的，如果一直站在孩子的角度去看孩子，那么遲早會(huì)導(dǎo)致孩子變得無(wú)法適應(yīng)父母當(dāng)孩子的反叛行為，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，慢慢放開(kāi)孩子翱翔。