九歲孩子叛逆也是正常現象，家長一定要正視問題，多跟孩子溝通，理解并尊重孩子，多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感，讓孩子明白怎樣是對的。

9歲叛逆期的孩子怎么去引導

1、溝通，如果孩子出現叛逆心理，不建議家長直接訓斥或是強硬要求孩子完成某些事，而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

2、傾聽，九歲的孩子已經能明確表達心中所想，但如果此時家長不能做到善于傾聽，可能會使孩子產生抵觸心理，從而導致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來，形成惡性循環。

3、積極學會和掌握與孩子溝通的方法，及時的與自己的孩子進行溝通，多多掌握孩子的一些成長情況，只有認真了解了孩子，才能找到更加適合孩子的教育方法。

4、叛逆期的孩子不喜歡大道理，他們總是說大道理他們都懂，但是做起來卻并不是那么回事。家長要學會從細節方面給孩子做出榜樣，讓孩子盡量跟著自己學習。

孩子進入9歲，就迎來了人生中第二個叛逆期。經過小學的學習，這時的孩子往往會覺得的自己是個小大人，凡事喜歡自己做決定，于是就表現的處處和父母唱反調。而家長在此時也要保持耐心，學會傾聽孩子的想法和觀點。那么，9歲男孩叛逆期的孩子怎么去引導？

9歲男孩叛逆期的孩子怎么去引導

1、關注孩子的情緒變化

青春期的孩子情緒波動大且易變，家長不僅要及時關注孩子的情緒變化，更要及時引導孩子正確處理自己的情緒。這就要求家長在平時多觀察孩子，多陪伴孩子，當孩子有心事的時候鼓勵孩子表達，而不是一直憋在心里。

2、多和孩子共情

很多時候家長喜歡和孩子講對錯，其實孩子是抗拒這種教育方式的。家長還是要多關心孩子，多跟孩子溝通，雖說是父母，但其實要把自己當做孩子的朋友。在孩子情緒出現問題的時候不要和孩子講道理，而是多和孩子共情，理解孩子。

9歲叛逆期的女孩子會開始不聽家長的話，跟家長對著干是常有的事，家長在跟孩子相處時，也要時刻反省自己是否做到了對孩子有足夠的耐心，只有先走進孩子才能去引導她。

9歲叛逆期的女孩子怎么去引導

陪伴是最好的教育，有時候為了生活不能隨時陪伴孩子，可以給孩子講清楚，一周抽出一天的時間陪伴孩子，這樣孩子也是能理解的。

九歲叛逆很正常不過了，一般家庭里面一定要有一個家長唱黑臉，一個家長唱白臉，這樣孩子才能有個怕的，有個敬畏之心，如果總是一味著寵愛，溺愛，孩子當然會叛逆。

男孩子還好，打一頓就好了，女孩子不一樣，和她好好說還不行，所以就得從小就好好教育好。

對于9歲叛逆期的女孩子，家長最好給孩子制定一個好的生活習慣，早睡早起，這樣省得每天早上叫孩子起床，可以盡情的玩耍，可以玩到幾點，都要落實到實處制定具體的規則，用規則規范孩子的行為。

孩子進入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個時候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進行各種各樣的限制，這個不行，那個不許。給孩子足夠的時間和空間，對新鮮事物進行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會產生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導孩子履行大人的義務。如果能讓孩子享受到大人的權利，履行大人的義務，讓他充分感受到自己已經長大了，是個大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時間一長，孩子就會什么都告訴你的，父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子人生的重要時期，這個時期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發展產生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠。

叛逆期的男孩子怎么去引導和溝通

這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執。

尤其不能用居高臨下的態度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進行定期溝通。可以在每天孩子放學回家后抽出一點時間來問一問孩子今天的學習和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關注孩子的喜好，不能因為重視學習而忽視了孩子自身性格和情商的發展。

十五歲已經是個大孩子了，一般的道理他們都能懂的。這個年紀正處于青春叛逆期，一定要采取關心愛護，說服教育進行心理疏導，不要給孩子過多的壓力。

15歲叛逆期的孩子怎么去引導

1、理解叛逆期，接納改變

15歲是一個非常特殊的年齡段，但距離成人看似只有一步之遙，但心底思維方式仍然保留著孩子的稚嫩，但他們不會完全像小學、初中生一樣做事情不考慮后果，反之他們很有自己的想法和主見，也會開始學著掂量，判斷對錯。

只是這里的對與錯不一定與家長得觀念相契合，難免會出現碰撞，我們應做好對孩子青春叛逆期的預判，對一些“叛逆行為”盡早脫敏，接納孩子的叛逆行為，意識到他們的改變不回溯，這就是成長，進而避免過于焦慮，更不利于對孩子的教育和引導，好的情緒才是教育的關鍵。

2、給予孩子尊嚴，要互相尊重

初二的女孩正處于叛逆期，這個時候的孩子開始逐漸形成個人的思維方式，她們不再像以前一樣處處聽從家長的安排。家長要理解叛逆期孩子的心理特點，對女孩的教育講究方式方法，減少對孩子命令的行為，尊重孩子，有事盡可能多和孩子商量，用合適的方式引導孩子的成長。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導

1、建立信任：要建立和孩子之間的信任關系。尊重她們的想法和感受，讓她們感受到自己的價值。在溝通過程中，要認真傾聽她們的意見和想法，不要打斷或者批評她們。

2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如學習壓力、家庭關系、社交問題等。了解這些原因可以幫助更好地與孩子進行溝通。

3、給予支持和鼓勵：在孩子遇到困難時，可以給予支持和鼓勵。同時，也要肯定她們的優點和成就，讓她們更加自信和積極地面對生活和學習。

4、引導正確價值觀：在溝通過程中，可以引導孩子樹立正確的價值觀。比如尊重他人、誠實守信、積極向上等，這些價值觀可以幫助她們更好地處理生活中的問題。