每一個(gè)孩子的成長過程中，都會(huì)有叛逆期，只不過有的孩子表現(xiàn)明顯，有的孩子表現(xiàn)不是很明顯，所以家長要正確看待孩子的行為，分析孩子叛逆行為產(chǎn)生的原因，幫助孩子減少叛逆，讓孩子平安的度過叛逆期。

針對(duì)叛逆期的孩子家長應(yīng)該怎么做

1、先處理情緒，再解決問題。一些家長見孩子出現(xiàn)叛逆行為，便一股腦的指責(zé)打壓，或者通過打罵的方式讓孩子“改邪歸正”，但是這樣治標(biāo)不治本。孩子尚且經(jīng)歷的事情少，難免無法正確處理自己的情緒，做出叛逆行為，因此就需要我們家長幫助孩子，先撫平情緒。然后找到情緒出現(xiàn)的原因，比如被誤解，被忽視，或者孩子生理期情緒使然等等。

最后在彼此冷靜之后，再去解決問題。引導(dǎo)孩子分析行為的對(duì)錯(cuò)，一定要就事論事，如果是我們自己的錯(cuò)誤，讓孩子感到了委屈，那我們要及時(shí)向孩子道歉。真誠的表達(dá)歉意不丟人，你的擔(dān)當(dāng)與真誠，會(huì)讓孩子也成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

2、認(rèn)可孩子，重塑信任關(guān)系。不得不說，一些家長打從心底不相信孩子，覺得孩子還小，不愿放手讓孩子去做一些事情，更不用說認(rèn)可孩子。

對(duì)此，我們要重新樹立與孩子的信任關(guān)系，拉近與孩子的距離，讓親子之間的紐帶更加牢靠。比如在孩子面前樹立信守承諾，不逃避問題，肯擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗螅辉俦热缯J(rèn)真對(duì)待孩子的需求，不為了達(dá)成某些目的敷衍、欺騙孩子。

孩子到了叛逆期以后，會(huì)有明顯的叛逆表現(xiàn)，如否定意識(shí)強(qiáng)烈，破壞性強(qiáng)，專門與家長作對(duì)，覺得家長說的話都是錯(cuò)的，所以會(huì)有明顯的頂嘴行為，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這些叛逆表現(xiàn)之后，一定要保持冷靜，做出正確的引導(dǎo)。那么孩子到叛逆期了家長應(yīng)該怎么做？

孩子到叛逆期了家長應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽孩子的想法

父母認(rèn)為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書包，但是你卻因?yàn)橹暗臅鼪]壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。心情失落，孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定給不給孩子買，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、尊重孩子的意見

這一點(diǎn)前段時(shí)間看《媽媽是超人》是很有感觸的，黃圣依煮面條的時(shí)候，Andy不讓她加調(diào)料，她沒有反駁孩子，而是按照Andy的想法做出來了，結(jié)果Andy吃過之后，放棄了不加調(diào)料的想法，讓媽媽按照之前的做法重做一份。在孩子對(duì)事情沒有認(rèn)知的時(shí)候，一味的給孩子講道理是不正確的做法，聰明的父母應(yīng)該是先尊重孩子的想法，然后再去印證自己的觀點(diǎn)，讓孩子直接看到哪個(gè)做法才是正確的。

有不少家長說起孩子的叛逆期都十分的頭疼，這個(gè)階段的孩子想法父母根本琢磨不透，而且孩子也不聽家長的，那么，孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么做？

孩子叛逆期家長應(yīng)該怎么做

首先，家長要把孩子當(dāng)成大人對(duì)待，與孩子平等溝通，與孩子交談時(shí)注意語氣，站在孩子的立場(chǎng)去思考，反省自己的過錯(cuò)，調(diào)整方式對(duì)待孩子。

青春期孩子的自尊心很強(qiáng)，家長要尊重孩子的自尊心，不要打罵孩子，不要用言語否認(rèn)和嘲笑孩子，要鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，對(duì)孩子的行為抱有更多的正面看法，培養(yǎng)孩子的信心。

父母更應(yīng)該關(guān)心孩子，傾聽孩子內(nèi)心的想法，在孩子遇到困難時(shí)幫助他們，讓他們相信自己，這樣才能走進(jìn)孩子的心里，孩子自然不會(huì)拒絕父母。

面對(duì)叛逆的孩子，更要理解他給予自己的決定，甚至讓他感受到權(quán)力和責(zé)任，而不用管孩子的角度去和孩子溝通相處，很多家長認(rèn)為自己教孩子的經(jīng)驗(yàn)不走彎路，孩子不聽也很無奈，但是換位思考，是不是每個(gè)家長小時(shí)候都想自己嘗試一下呢？因此，與其禁止，不如適度引導(dǎo)。

大部分的家長在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí)，總是特別的發(fā)愁，不知道該如何是好；那么，面對(duì)孩子的叛逆期,家長應(yīng)該怎么做？

面對(duì)孩子的叛逆期,家長應(yīng)該怎么做

首先要與孩子進(jìn)行溝通，與孩子溝通最有效的溝通方式是傾聽，傾聽中發(fā)現(xiàn)孩子的問題，但發(fā)現(xiàn)問題，不要直接說解決的方法，因?yàn)榻鉀Q的方法誰都知道、

其次穩(wěn)定情緒，家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加 抗拒。所以，家長在 急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

最后允許犯錯(cuò)，這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

孩子叛逆的原因

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，也是令家長最頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易忤逆父母，沉迷游戲，并且對(duì)家長持?jǐn)骋晳B(tài)度，面對(duì)這種情況，家長如何與孩子溝通，成為大家普遍關(guān)注的問題。

孩子玩游戲叛逆期家長怎么做

跟孩子溝通。家長在和孩子溝通的過程中，不要一直給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)玩游戲的危害，試圖用恐懼來督促孩子，不要對(duì)孩子暴躁發(fā)火，進(jìn)一步激發(fā)孩子的逆反心理。家長將情緒調(diào)整好后，和孩子平等的進(jìn)行一下談話，引導(dǎo)孩子自己西靠，樹立目標(biāo)，和孩子達(dá)成共識(shí)。

改善家庭環(huán)境。孩子會(huì)沉迷游戲跟父母平時(shí)的引導(dǎo)也有著脫不開的干系，如果家長平時(shí)就喜歡玩游戲的話，孩子自然也會(huì)如此。要改變孩子，首先改變自己。家長在回到家后，將手機(jī)放置于明顯處，讓孩子看到，父母在家在狀態(tài)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣。孩子的喜新厭舊心理其實(shí)也是很嚴(yán)重的，當(dāng)出現(xiàn)更有吸引力的事物的時(shí)候，他們的注意自然就會(huì)被新事物吸引。家長可以帶孩子參與一些其他活動(dòng)，培養(yǎng)一下孩子的興趣愛好，讓孩子的休息時(shí)間變得充實(shí)，沒有時(shí)間再去想到打游戲，孩子對(duì)游戲的沉迷就會(huì)自然減少。

了解游戲的內(nèi)容和吸引力。與孩子交流，了解他們所沉迷的游戲類型和吸引力。這樣可以幫助你更好地理解他們的行為并找到更好的教育方法。

每個(gè)人都有叛逆期，孩子到了十四歲，開始進(jìn)入到青春叛逆期階段。進(jìn)入到叛逆期的孩子，逐漸變得和以前大不相同，他們有了自己的思維和想法，不再和以前一樣什么都聽從父母的安排，想要擺脫父母的控制和指揮，自己的事情自己做主。父母要對(duì)叛逆期的孩子多一點(diǎn)理解，盡可能給孩子一個(gè)空間，滿足孩子的成長需求。

十四歲孩子叛逆期家長怎么做

14歲的孩子處于青春期，父母需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不應(yīng)該批評(píng)或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，多和孩子交流，互相交談。父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通，在這里給家長幾點(diǎn)建議：

1、父母要經(jīng)常與孩子溝通，促膝長談，征求孩子的意見。

2、保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

3、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

很多家長都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，愛玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情，這個(gè)時(shí)候正是對(duì)家長考驗(yàn)的時(shí)刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應(yīng)該怎么做

1、家長要改變現(xiàn)在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況。現(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時(shí)，家長首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)臉，自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕你拿本書裝裝樣子也行，給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學(xué)習(xí)。