孩子愛不愛看課外書總的來說可以從三個方面來說：先天因素，后天因素以及環境因素。因此在解決孩子不愛看課外書怎么辦這個問題時家長可以先判斷孩子不愛看課外書是哪種原因，然后方可對癥下藥，以便提高我們的效率。

孩子不愛看課外書怎么辦

首先固定“一定時間的閱讀時間”。

每天設定一個時間作為孩子的閱讀時間，可以是放學回家后，也可以是睡覺前，根據每個家庭的時間而定。這段時間，是一個家庭的親子閱讀時間。如果孩子還小，一開始需要父母一起看書，慢慢地孩子就能獨立看書了。

其次讓孩子自己選書。

想象一下，如果你在餐桌上一直告訴你的孩子要多吃這個，少吃那個……那么你很可能會得到一個胃口不好的孩子，他不喜歡吃東西，他很瘦。

事實證明，孩子的天性就是愛玩，對于那些需要自己付出時間和精力的事情不敢興趣，比如看書，他們覺得書本枯燥乏味，自然不喜歡看。那么孩子不愛看書怎么辦？

孩子不愛看書怎么辦

1.寶寶不喜歡看書的原因有很多，首先家長的原因，隨著時代的發展，很多家長很少看書了，因為大家喜歡手機，電子書取代了紙質的書，如果想要寶寶能養成看書的習慣就要家長注意了，自己平時多看一些紙質的書，給孩子做一個好的榜樣。

2.給寶寶選擇書的還是也是有講究的，要選擇適齡的書，要么寶寶看不懂也是不喜歡的，不同年齡斷的寶寶看的書也是不一樣的，如果年齡比較小，選擇一下啟蒙的書，要選擇貼近孩子生活的書來讀，慢慢培養孩子的興趣。

3.如果家長沒有經驗不知道給孩子選擇什么樣子的書，不妨帶著寶寶去圖書館一趟，多拿幾本書讓寶寶看，觀察寶寶喜歡什么樣的書，然后確定給孩子買什么樣的書。

4.家長要學會陪孩子閱讀，也就是現在比較熱門的親子閱讀，讓孩子慢慢從分享閱讀到獨立閱讀，以后孩子看書就會慢慢有興趣了，不用幫忙一起閱讀了。

每個孩子都是不一樣的，有的孩子比較開朗活潑，有的孩子比較內向，其實這都是正常的表現，不用太過的擔心。

孩子不愛出門怎么辦

1、與孩子分享戶外活動的樂趣。家長可以在日常交流中與孩子分享一些戶外風景、樂趣和活動，激發孩子外出的興趣。

2、關于孩子的好朋友出去活動，孩子出去的時候覺得和大人在一起玩的不是很開心，所以我們不妨什么時候可以出去上孩子的好朋友，讓孩子玩的開心掛出去，出去之后可以增加一些孩子喜歡的游戲，逐漸培養他們對戶外的興趣。

3、出去做一些活動的儀式感，家長可以做一個很隆重的家庭會議，制定出活動策劃，讓孩子參與，讓孩子自己來策劃活動，甚至家長當我只負責協調和必要的引導，讓孩子獲得成就感和愉悅感，在外出時自然會選擇和策劃非常感興趣的活動。

4、先選擇到自己喜歡的地方，陪他做自己喜歡做的事情，如果孩子喜歡看動畫片，不妨帶他們去電影院感受一下，孩子喜歡玩玩具，不妨找些玩具帶他去看更多更好的玩具，慢慢培養他的愛好和習慣。

有不少家長都表示孩子不愛上學，每到上學的時候都磨磨蹭蹭的，就算家長送到學校門口，孩子還不愿意進去，這讓家長很頭疼。

孩子不愛上學怎么辦怎么引導

1、尋找原因

我們需要了解孩子的學校情況是否與不想上學有關。學生相處不好，被同學欺負或學不會，學習跟不上老師的問題等等。有時候父母說孩子不聽話，你想用什么樣的態度和他交流？很多家長很難說他上學有多難，或者一邊罵教育方式一邊吵架，可能會適得其反。

2、了解孩子

孩子整天不想上學，我們要知道他的課余生活在做什么，是結交校外的不良青年還是別的什么現象。有條件的可以做心理咨詢或者結合老師幫助孩子解決問題。

孩子出現不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂，還有更抓狂的就是孩子寫作業這個事了把，有時作業量不多，可是孩子就是偏偏不寫，說什么也不聽，家長就會更加的苦惱。

小孩子不愛寫作業怎么辦

1、盡量不催促孩子

很多家長都有一個相似點，就是喜歡催促孩子，總是害怕孩子作業寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門，家長就已經開始催促孩子寫作業了，孩子剛放學，家長應該適當的給予孩子休息的時間，畢竟孩子上了一天的課，身心處于疲憊的狀態，只有休息好了，才能更好的完成作業。

2、讓孩子自己制定目標和獎懲規則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內做作業的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

孩子的學習成績總是很一般，慢慢的也就不愛學習了，在加上父母總是嘮叨，催促學習，孩子的厭學情緒就更加嚴重了。那么，孩子不愛學習怎么辦？

孩子不愛學習怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經常被表揚，適當的批評是必要的，如果孩子經常被批評，那就要創造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學獎懲

濫用物質獎勵會削弱和損害人的內部動機，“獎懲應明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質獎懲為輔”。科學的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學習任務作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學習任務的厭惡心理”。

孩子是家庭的未來，是父母的希望，所有的父母都希望孩子可以有更好的發展。在家庭教育中要想解決孩子的發展，首先我們要發現孩子的問題，了解孩子不聽話不愛讀書的原因，然后對孩子的問題進行解決。那么孩子不聽話不愛讀書怎么辦才好呢？

孩子不聽話不愛讀書怎么辦

首先父母需要做自我反省。

孩子不喜歡學習，很大程度上來自于他們的父母。如對孩子不夠關心、教育孩子缺乏耐心、過分強調成績、對孩子要求過高等。

因此，當發現孩子對學習感到厭倦時，家長的第一選擇就是進行自我反思，調整教育方法，給孩子一個積極上進的學習氛圍。

其次多了解孩子的想法，了解孩子在想什么，這樣才能做出相應的對策。