為了預防和化解孩子的厭學情緒，家長在開學之初就要適時地對孩子進行輔導。同時，家庭、學校等各方要努力營造寬松的學習環境，讓孩子盡快適應學習生活，減少厭學情緒的發生。

如果孩子有厭學情緒該怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾，很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

孩子大多因為學習跟不上，受到來自老師、家長、同學的訓斥、責怪和鄙視而生出厭學情緒；厭學情緒會使孩子對學習產生厭倦甚至厭惡心理，進而用逃避的心態來面對學習。那么，孩子有厭學情緒怎么辦？

孩子有厭學情緒怎么辦

1、引導孩子明確學習目的

很多孩子上學讀書的目的是出于好玩，看到別的孩子都上學去了，自己也跟著去學校，根本不懂得學習是為了什么，總以為讀書寫作業是老師和家長強加給他們的煩心事。所以，家長應該用淺顯易懂的語言，對孩子進行初步的學習目的教育。但是必須注意，不要對孩子講空洞的大道理，因為孩子年齡還小，無法領會。

2、克服孩子的自卑心理

有厭學情緒的孩子，內心深處都會有一種自卑感。在這類孩子的心目中，他們往往會覺得老師、同學都瞧不起自己。只要一碰到自己學得差的科目的任課老師，就會有一種畏懼感和排斥感。

很多家長都擔心孩子的學習，其中有一部分孩子厭煩學習，不想上學，經常在家鬧情緒抵抗，家長一定不要打罵，那么，孩子有厭學情緒怎么辦吧？

孩子有厭學情緒怎么辦吧

1、設身處地為他考慮問題

當孩子不愿意上學，不喜歡學習的時候，家長可以換位思考，嘗試溝通，有沒有什么困難，不愿意學習。面對父母的友好溝通，孩子更愿意表達自己。

2、陪孩子一起學習，做孩子的榜樣

大多數家長往往喜歡拿著手機，喊孩子學習。即使是今天也是監督學習。而不是陪讀。和孩子一起學習就是和孩子一起學習。比如：孩子今晚放學需要做作業，媽媽可以放下手機陪孩子做作業。自己在旁邊看書，或寫日記，或練字。對孩子的學習沒有太多的干預。

孩子在成長過程中，難免會遇到不如意的事情，這個時候孩子就會產生負面情緒，身為家長一定要注意觀察孩子的狀態，及時引導孩子，不要讓孩子的負面情緒影響到日常生活，要幫助孩子緩解情緒。

孩子有了負面情緒家長怎么辦

1、可以尋求專業幫助。如果孩子情緒特別嚴重，或者雖然反應不激烈，但持續時間特別久，孩子的性格變得不一樣了，很沉默很內向了，這時候家長就要注意了，有些東西不是我們可以處理的。我們可能需要尋求專業的幫助。

2、面對孩子的負面情緒，父母先保持平和穩定。當孩子有負面情緒的時候，父母要做的是，先控制好自己的情緒。不能讓孩子的情緒引起自己的情緒，很多的父母看到孩子的哭鬧、生氣、憤怒時，一下就被孩子的負情緒引爆，要不心煩意亂不允許孩子哭；要不比孩子還憤怒、生氣，對孩子大吼大叫。

這樣做，孩子或者會聽話，不再哭鬧、生氣，但也會立馬壓抑自己的情緒。

3、給孩子做好榜樣。如果孩子有負面情緒時，父母保持鎮定，能夠積極控制憤怒，對孩子和父母雙方都有好處。父母不僅不會傷害孩子，還會為他們樹立榜樣。孩子肯定能觀察到父母生氣，父母處理憤怒的方式對他們很有教育作用。

其實我們每個人都會存在一些不良情緒，而成人可以很好地釋放出來，小孩子卻不能，他們一般都會采取大哭大鬧，或者摔東西的方式給發泄出來。但為了他們的健康成長，家長一定要給予他們正確的指導。

孩子有情緒時家長該怎么辦

1、理解孩子的情緒。孩子生氣可不是無緣無故的，隨意地討好孩子，不僅不會讓孩子開心，還會適得其反，因此哄孩子的第一步就是要理解孩子的心情，并了解孩子生氣的原因，從情感上和孩子產生共鳴，其實就成功了一半。

2、投其所好。孩子的生氣來得快去得也快，當遇到孩子生氣的時候，如果原因不是特別復雜，就可以給孩子買一些簡單的小禮物，比如說糖果啊小玩偶什么的，但注意不能慣著孩子，否則以后孩子就學會不會滿足啦。

3、共情孩子的情緒。大多數情緒的出現都是有原因的。孩子很多時候沒有辦法很好的用語言表達自己的情緒，就會轉化為行為上的抗拒或者不配合。如果父母可以更多的傾聽孩子當下的感受，更多理解孩子當下的心情，應對起來就能夠“對癥下藥”。

孩子的世界有自己的一套行為邏輯，父母如果理所當然的行事一定會打亂孩子的節奏，這時不被理解的孩子就很可能出現情緒失控問題。家長不妨蹲下身，平視著孩子，用耐心和共情讓孩子知道自己的情緒受到了關注，自己的感受得到了理解。

成長過程中的孩子具備很強的好奇心理和動手能力，所以在遇到自己感興趣的事情時，他們總會想盡各種辦法去探索。但是孩子的能力畢竟有限，在遇到畢竟困難的事情時，難免會出現逃避心理，產生畏難情緒。

孩子有畏難情緒怎么辦

1、培養孩子的獨立性格。孩子出現畏難情緒的時候，很關鍵的原因就在于他身邊有幫助他解決問題的人存在，孩子自己不愿付出行動，卻喜歡請求他人的幫助。

家長更應該獨立孩子，給孩子更多的獨立辦事機會，有錯誤或者有困難的時候，不要直接告訴孩子怎么做，而是引導孩子自己思考。通過不斷獨立完成任務，孩子的動手學習能力也在加強，越有信心也越喜歡去承擔更多的責任了。

2、從孩子喜歡的事情做起。都說興趣才是孩子最好的老師，事實也確實如此，有興趣，孩子才會主動投入學習；有興趣，才愿意堅持下去。強迫孩子去做自己不喜歡的事情，孩子會以各種理由去拒絕，而低效率的教育產生不了多大的積極效果

所以家長們可以留意孩子的興趣愛好，從孩子喜歡的事情做起，取得了進步家長也不要吝嗇自己的言語去表揚孩子，下次再遇到問題，孩子也不會畏懼困難了。

孩子有厭學心理是一件很正常的事，畢竟孩子每天都要學習，每天都會遇到不同的困難，如果一直沒有找到一個正確的學習方法，我想不管是誰都會產生挫敗的心理，從而自暴自棄，開始厭學，這不過是正常的畏難心理而已。那么孩子有厭學心理怎么辦？

孩子有厭學心理怎么辦

1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。