很多家長(zhǎng)在女生升到初二以后就變得特別焦慮，因?yàn)樵韭?tīng)話(huà)的孩子升入初二以后，突然變得特別叛逆，不服從管教，不聽(tīng)家長(zhǎng)教導(dǎo)。下面分享一些初二女孩子不聽(tīng)話(huà)的教育方法，希望對(duì)大家有所幫助。

初二的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、尊重女孩。家長(zhǎng)要像聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)一樣聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，有話(huà)要直接和孩子說(shuō)，永遠(yuǎn)不要說(shuō)傷害孩子自尊心的話(huà)，不要人前教子；要充滿(mǎn)愛(ài)意地看孩子，不盯著孩子的成績(jī)單；為孩子所做的事情要適度恰當(dāng)，不要過(guò)多和過(guò)少。

2、多體諒女孩。有些家長(zhǎng)在教育女孩子的時(shí)候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長(zhǎng)的。在孩子們處于青春期的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保證冷靜的態(tài)度。唯有如此，才能更好地處理女孩的種種不聽(tīng)話(huà)的行為，這樣才能轉(zhuǎn)變孩子的態(tài)度。

3、把握大原則，適度放權(quán)。遇到重要的或者原則性的事情，要堅(jiān)定的樹(shù)立原則，讓女兒知道底線，比如交友、學(xué)業(yè)等問(wèn)題，一定是特別重要的事情。

對(duì)于其它小事，比如每天幾點(diǎn)做作業(yè)，就要放權(quán)給女兒，現(xiàn)在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太嚴(yán)；這樣的話(huà)張弛有度，既讓孩子能夠感受到寬松的氛圍，又在大方向上把握住了孩子的成長(zhǎng)。

叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)是一個(gè)正常的現(xiàn)象，因?yàn)楦改敢仓溃⒆诱幱谂涯嫫冢宦?tīng)話(huà)就是一個(gè)表現(xiàn)，但轉(zhuǎn)念一想為什么一定要讓孩子聽(tīng)話(huà)呢，聽(tīng)話(huà)的孩子就一定是好孩子嗎？所以讓孩子聽(tīng)話(huà)是要看情況的，那叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦？

叛逆期的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

孩子不聽(tīng)話(huà)往往說(shuō)明他們已經(jīng)有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的思想意識(shí)，他們希望能夠自己決定自己的事情，已經(jīng)明確意識(shí)到了自己的存在，當(dāng)思想有獨(dú)立意識(shí)時(shí)，行動(dòng)的獨(dú)立便會(huì)逐漸表現(xiàn)出來(lái)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，有自己的獨(dú)立思想，是一件好事，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，似乎是一件麻煩事，因?yàn)檫@意味著父母要花更多的心思在孩子身上。中國(guó)的父母大都希望孩子聽(tīng)話(huà)，因?yàn)楹⒆勇?tīng)話(huà)是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最省心的情況，可是一味要求孩子聽(tīng)話(huà)是不正確的。

站在父母的角度，孩子聽(tīng)話(huà)固然好，可是站在孩子成長(zhǎng)的角度，孩子聽(tīng)話(huà)卻未必是一件好事。表面上過(guò)于聽(tīng)話(huà)的孩子，很可能隱藏著更深的危機(jī)，尤其是叛逆期的女孩子，心思比較敏感，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有什么事情都藏在心里，長(zhǎng)此以往，會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成影響。

面對(duì)逐漸有了獨(dú)立意識(shí)的孩子，父母要尊重孩子自己的想法，在無(wú)傷大雅的問(wèn)題上讓孩子自己做決定，不但能培養(yǎng)孩子的自主性，還能建立良好的親子關(guān)系。父母要給孩子充分的自由發(fā)展的空間。

大多數(shù)孩子不聽(tīng)話(huà)，都是因?yàn)楹透改笢贤ú坏轿凰a(chǎn)生的，所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通，應(yīng)該讓孩子知道什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的，其次要多給予孩子鼓勵(lì)和信心，對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，得到別人的肯定是非常重要的。

女孩子不聽(tīng)話(huà)該怎么辦

1、與孩子溝通。在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，讓她感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，她也會(huì)在與大人的談話(huà)中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。  

2、耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。  

3、給孩子多一些關(guān)心和引導(dǎo)。孩子都很敏感，要尊重她的意愿，給予鼓勵(lì)和支持，不要強(qiáng)迫孩子做不喜歡做的事情，更不要沖突來(lái)臨時(shí)，打罵孩子，教育為主，溝通技巧很重要，讓孩子慢慢明白道理，規(guī)范自己的行為和思想，緩解叛逆期的各種問(wèn)題。

孩子不聽(tīng)話(huà)有哪些表現(xiàn)　　

13歲的孩子正處于初中階段，也步入青春叛逆期，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，要思考一下，為什么孩子會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)的情況。在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要盡量避免訓(xùn)斥孩子，要先向孩子了解事情的原因，隨后在作出結(jié)論，這樣的教育方式才會(huì)改變孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)的心理。

13歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)孩子都明白，只是不善于表達(dá)。如果家長(zhǎng)將自己放在孩子的角度，覺(jué)得講道理會(huì)更容易接受，那么可以事后再批評(píng)孩子，這樣講道理的方式孩子會(huì)非常配合家長(zhǎng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

2、試著跟孩子做朋友，而不是端著家長(zhǎng)的架子對(duì)其發(fā)號(hào)施令。孩子已經(jīng)到了13歲，已經(jīng)具有鮮明的個(gè)性以及自己對(duì)世界的認(rèn)知，如果家長(zhǎng)在孩子叛逆期還是用傳統(tǒng)教育方法，堅(jiān)持棍棒下出孝子的教育理念的話(huà)，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的逆反情緒。大人可以多傾聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)她們的意見(jiàn)保持尊重的態(tài)度。

3、多給孩子發(fā)表意見(jiàn)的空間以及條件，可以有效消除孩子叛逆期的逆反情緒。遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子出填空題，而非選擇題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，詢(xún)問(wèn)孩子早上想吃什么時(shí)，可以這樣問(wèn)：“明天早上想吃什么，媽媽給你做”，而不是這樣說(shuō)“明天早上吃稀飯還是面條”，要讓孩子多做選擇，給孩子選擇的權(quán)利。

4、允許孩子犯錯(cuò)。13歲的孩子還處于青春期，所以家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)，過(guò)度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為，家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智，這樣才可以在孩子面前有威信，讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途回歸正途。

10歲的孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很成熟了，在一些事情上，會(huì)有自己的看法，面對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)，孩子也不會(huì)再選擇都聽(tīng)，會(huì)有自己的判斷，這是可以理解的，家長(zhǎng)不要覺(jué)得是孩子不聽(tīng)話(huà)了，多去了解孩子背后的原因，關(guān)于10歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)我該怎么辦這個(gè)問(wèn)題，下面我作了闡釋。

10歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)我該怎么辦

1、多多了解孩子

家長(zhǎng)在忙于生計(jì)的同時(shí)，一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一份了解，就少一份誤解，這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)

社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知識(shí)。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收教育新知識(shí)可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念，為孩子做好教育引導(dǎo)。

青春期的孩子或多或少都會(huì)有不同程度的叛逆，這是正常的，家長(zhǎng)需要去想辦法幫助孩子平穩(wěn)過(guò)青春叛逆期，叛逆的孩子不一定都懶惰，也有很多孩子既叛逆又懶惰，這種時(shí)候只能慢慢來(lái)教孩子。那么，15歲女孩子不聽(tīng)話(huà)懶怎么辦？

15歲女孩子不聽(tīng)話(huà)懶怎么辦

1、生活上讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

孩子懶惰在生活上一定有依賴(lài)性，家長(zhǎng)們可慢慢培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力，克服懶惰成性、拖拉成性的習(xí)慣，如鼓勵(lì)其早起、參加鍛煉、做家務(wù)。

2、減少干預(yù)

要多給15歲女孩空間，就算孩子有什么做得不對(duì)，也要把所有問(wèn)題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的三四個(gè)問(wèn)題，一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在談的時(shí)候，千萬(wàn)別要長(zhǎng)篇大論。只有說(shuō)的少，孩子越會(huì)聽(tīng)得專(zhuān)注，才會(huì)用心去加以重視。

二十多歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)不要對(duì)已經(jīng)成年的孩子管的太嚴(yán)，孩子都已經(jīng)成年了，很多時(shí)候他們都有自己的想法，家長(zhǎng)不要過(guò)于干涉，如果孩子是不懂事，家長(zhǎng)要試著引導(dǎo)，不要強(qiáng)迫孩子。

二十多歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦

女兒二十多歲已經(jīng)成年，不聽(tīng)話(huà)的事情一定會(huì)有的，要看是什么事情，如果不是什么原則性的錯(cuò)誤，父母不要強(qiáng)勢(shì)干預(yù)，青年人自有她的想法，和為人處事的個(gè)性，小的錯(cuò)誤和挫折能緞練讓她有獲得經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然如犯的錯(cuò)誤可能傷害到她，那父母要立刻阻止，決不能讓事情發(fā)展嚴(yán)重，后悔未及，可以和她好好溝通，讓她知道父母才是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)她的人，也可以和她一起來(lái)解決問(wèn)題，讓她知道父母永遠(yuǎn)是她的依靠，是最值得她信賴(lài)的人，通過(guò)溝通女兒會(huì)體諒父母良苦用心的。

總之女兒大了，放一放手，給她自由，人生之舟，父母是她的避風(fēng)港，成功之路需她自已揚(yáng)帆起航！

二十多歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要多跟她溝通，心平氣和的不要爭(zhēng)吵，了解她才知道怎么辦，再說(shuō)叛逆也不一定是壞事，只要沒(méi)做什么出格的事，那就應(yīng)該試著去想辦法。