隨著孩子年齡的增長，孩子會變得越來越不好管教，甚至可以說是調皮。很多家長也很是頭疼，素手無策，不知道怎么下手管教孩子。愛玩是孩子的天性，孩子調皮是成長過程中不可避免的一個問題。

調皮好動的孩子怎樣教

1、作為家長，面對孩子的問題的時候也不要輕易地妥協。有的家長會因為孩子不停地哭泣，就去達到孩子的要求。家長不要直接否定孩子的所有，有的時候，孩子懂得未必會比家長少，不然也不會在知道自己想要的東西得不到的時候就不停地哭泣，這也就是孩子知道怎么“威脅”家長了。

2、家長要能夠以身作則。家長就是孩子的第一任老師，在要求孩子的同時家長也要能夠做一個好的榜樣，尤其是在孩子調皮哭鬧的時候，家長不要只顧著吼孩子，要多一點耐心，在孩子面前要能讓孩子有安全感。

如果家長在孩子面前總是很暴躁，那么孩子也是很容易養成暴躁的性格的，這樣也很容易激起孩子的逆反心理，所以孩子在這個時候也就很容易不聽家長的話。

3、學會傾聽孩子的觀點。孩子年齡小，特別是小學階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以，家長朋友們會發現自家的孩子時常盯著一個事物發呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學會傾聽他們的觀點，說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

孩子調皮難管，家長不要放棄，小孩子都是這樣，不好教育，把控不好教育孩子的一個度，不能太溺愛了，同時又不能太粗暴了，這兩種教育結果都會導致孩子變得叛逆，適得其反，所以教育孩子不是一件小事，要重視起來，多學習多嘗試。

孩子調皮怎樣教育

1、不要采用獨裁式的粗暴教育，不能因為孩子調皮好動就去打就去罵孩子，這樣一個可能會引起孩子逆反心理，適得其反，還一個可能會誤導孩子可以使用粗暴方式解決問題。

2、多鼓勵孩子，孩子都喜歡得到父母或者老師的表揚，對于孩子做的正確的事情要多夸夸，時間久了，孩子就會明白哪些事情會得到父母夸獎，就會慢慢形成正確的人生觀價值觀。

3、對于孩子的發脾氣行為，為了避免給孩子造成情緒上的惡性循環，父母們不要對孩子發脾氣有過大的反應，讓孩子發泄出來，哭出來，會釋放出一些壓力。

但值得注意的是，父母也不能在孩子大發脾氣的時候答應他的要求，否則“狡猾”的孩子下一次也會用同樣的方式來要挾大人。保持對孩子情緒的同情和理解，去擁抱和安慰孩子，而不是抑制住他們。

小孩子都是比較調皮的，特別是男孩的，很多人覺得。孩子調皮好動，是一個不健康的狀態，其實這是一個正常發育的過程。作為家長要合理的引導孩子進行運動，以此調動孩子的運動細胞。

孩子特別調皮好動怎么辦

1、不要刻意嚴格限制，有些家長發現自己的孩子特別好動之后非常反感，如果勾起了家長的怒火，甚至會非常嚴厲地批評孩子。殊不知這是一種錯誤的做法，正確的做法應當是在鼓勵孩子適當活動。

這樣不僅對孩子的智力發育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協調能力。如果家長經常批評孩子的話，孩子會產生逆反心理，一旦遠離家長的視線，他們會變得越來越好動。

2、觸覺刺激為改善基礎，觸覺是一切神經通路的基礎，觸覺通路不通，兒童各項功能的激活皆會受到影響。加強觸覺刺激，家長可以多讓孩子玩水、玩沙，捏泥塑、搭積木、拍球等，都可以帶給兒童豐富的觸覺刺激體驗。

另外，按摩是給予觸覺刺激最好的方式，通過給兒童多種形式的按摩，可以達到良好地促進觸覺發展的目的。

其實每個孩子在成長的過程中，都會給父母制造一些小麻煩，但有的孩子過于調皮，每天都會把家里弄得雞飛狗跳，無論家長怎么制止，都起不到任何效果，這讓父母感到非常無奈。

調皮不服管教的孩子怎樣教育

1、不要隨便責備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時，不管在什么場合，動不動就給孩子一頓批，而且有的批評還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評，而且還要注意場合及說話語氣。

2、不要擺出我是“老子”的姿態。對于有問題的孩子，父母不要擺架子，要和孩子商量著來，采用正確的引導方式，循循漸進地來引導孩子。一般不服管教的孩子往往都很有見識、內涵和智謀，只要父母正確引導，他們或許會早日成才。

3、讓孩子冷靜下來。孩子們的興奮點很低，有時候一件很正常的事情能讓他們高興很久。很多時候即便他們犯錯了也不會及時發現，如果家長在這時批評孩子也并不會起到有效的作用。

應該讓孩子先冷靜下來，這樣能夠讓自己和孩子之間的溝通更加順暢，表達和理解的意思也會相對比較理性，從而更有利于問題的解決。

人們常說頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉型到分不分場合、不分時間、不分具體事情，進而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會影響到小孩的學習成長。

孩子調皮好動怎么教育

1、理智對待孩子的調皮搗蛋行為，對他們的行為進行正確的引導和教育。當孩子調皮搗蛋的時候，不要認為這是孩子故意的。要從孩子調皮搗蛋的行為中，發現積極向上的地方。然后，對孩子進行引導和教育。

2、家長要能夠以身作則，家長就是孩子的第一任老師，在要求孩子的同時家長也要能夠做一個好的榜樣，尤其是在孩子調皮哭鬧的時候，家長不要只顧著吼孩子，要多一點耐心，在孩子面前要能讓孩子有安全感。如果家長在孩子面前總是很暴躁，那么孩子也是很容易養成暴躁的性格的，這樣也很容易激起孩子的逆反心理，所以孩子在這個時候也就很容易不聽家長的話。

3、剝瓜子，有的父母遇到孩子比較調皮的時候，還有一種更好的方法，那就是讓孩子剝瓜子。可能有的父母看來這種方式根本不算是懲罰，但是殊不知讓孩子撥瓜子，是直把瓜子皮剝去，不能讓孩子吃瓜子仁。瓜子的香味可能對孩子吸引力非常大，這樣一來不但可以培養孩子的耐心，而且還可以狠狠的懲罰一把。

4、多給調皮的孩子表現的機會，家長都喜歡學習好有禮貌的孩子，太調皮的孩子很多時候家長不會給他們表現的時候，在這種情況下調皮的孩子就會無中生有，就容易出來調皮搞事情，因為孩子無所事事，所以家長能多給調皮的孩子表現參加的機會，鼓勵孩子讓調皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調皮的孩子慢慢認識到不調皮家長更喜歡。

調皮搗蛋是小孩子的天性，但這些都是有底線的，如果孩子不顧場合、不分時間地出現這種行為，家長一定要重視起來了，因為這樣很容易被他人貼上“不懂事”“沒有分寸”等不良標簽，非常不利于孩子今后的健康發展。

孩子太調皮怎樣教育才好

1、學會傾聽孩子的觀點。孩子年齡小，特別是小學階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以，家長朋友們會發現自家的孩子時常盯著一個事物發呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學會傾聽他們的觀點，說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、找到孩子調皮搗蛋的原因，給予他們充分的尊重。了解他們的內心需求，對他們的行為懷有一顆包容的心。當孩子調皮搗蛋的時候，首先要找到原因。找到原因之后，再進行針對性教育。也就是說，當孩子調皮搗蛋的時候，不要不管他們，而是要給予他們更多的關愛。

3、讓孩子體驗調皮搗蛋行為帶來的不愉快感受，可以幫助他們認識到錯誤，并自覺改正。對于孩子的調皮搗蛋行為，一味教育和引導是不夠的，還需要讓他們從心底意識到自己行為的錯誤。所以，通過特定情境的設置，讓孩子體驗自己調皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認識自己的行為，并改正。

4、為孩子提供發泄的機會，創造具有挑戰性的生活條件。孩子調皮搗蛋大多還是因為精力旺盛，當為孩子的生活設置了各種障礙之后，可以為他們過剩的精力找到一個發泄的機會。這樣，他們的注意力就得到了有效轉移，就不會只想著調皮搗蛋了。

孩子調皮不聽話，這是每個孩子都有的現象。但是這種行為必須要有底限，如果這類頑皮和打鬧早已轉型到不分場合、不分時間、不分具體事情，進而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。所以家長必須要采取合理的措施來制止孩子的這種現象。

對待調皮的孩子應該怎樣教育

1、健康的活動引導孩子。過于調皮的孩子家長是非常痛苦的，孩子這么不省心家長很不放心，那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動，比如踢球或者是打球等健康的活動，讓孩子釋放。如果家長能陪著孩子一起做就更好了，這樣調皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上，不但讓孩子的調皮發泄在健康的運動上，也對家長和孩子的關系有很大的幫助。

2、多給調皮的孩子表現的機會。家長和老師都喜歡學習好有禮貌的孩子，太調皮的孩子很多時候家長和老師不會給他們表現的時候，在這種情況下調皮的孩子就會無中生有，就容易出來調皮搞事情。因為孩子無所事事，所以家長和老師能多給調皮的孩子表現參加的機會，鼓勵孩子讓調皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調皮的孩子慢慢認識到自己的行為是錯誤的。

3、培養孩子自我控制能力。孩子調皮不是孩子有意的，甚至孩子自己都不覺得自己調皮，孩子還認為調皮是一種正常的行為。培養孩子的自控能力對孩子非常有必要，孩子在調皮的時候是孩子自控能力差的表現，孩子習慣了這種狀態，習慣了調皮沒有家長約束。所以孩子會無限的放大自己的調皮，沒有了自控能力、沒有了約束，孩子就不會認為自己是太調皮了，所以家長培養孩子的自控能力很重要。

孩子調皮的原因