孩子剛上一年級，不知道什么時候學會偷錢了，這讓很多家長都感到疑惑和無措。在生活當中，孩子的一些需求，家長也是會滿足的，可是孩子還是染上了偷拿的壞習慣。面對一年級孩子偷錢的行為，家長可以采取什么措施呢？

一年級小孩偷錢應該怎么正確教育

1、了解孩子的內心世界，讓孩子懂得什么是對什么是錯。家長要在后期進一步和孩子溝通，談心，了解孩子內心所想，同時用隱晦又能讓孩子明白的方式，偷錢的類似行為是不對的，想要什么可以征求爸爸媽媽的意見，同時安撫孩子內心的緊張和不安，讓孩子感激父母，如此孩子就會徹底戒掉“偷錢”的毛病了。

2、控制情緒，平息怒火。如果發現孩子有偷錢的現象，家長是成年人應該先冷靜下來，反復告訴自己寶寶這樣做一定是有原因的，如果不能冷靜下來安撫寶貝讓他們說出原因，即使打罵了還是解決不了根源問題。

3、不要給孩子貼上標簽。如果孩子拿了家里的錢，不能上來就說你為什么偷錢？這樣會讓孩子產生恐懼心理，覺得這件事很大，很可怕，因為害怕，孩子通常什么都不會說了，而且還會影響孩子的心理，如果被貼標簽次數特別多的話，一種可能是會自卑，另一種極端可能會破罐子破摔，無所謂。

4、要學會維護孩子的自尊心。當孩子不斷成長的過程當中，自尊心也是隨之增加的。那么如果孩子被家長抓包之后，自尊心本來就會受到一定的打擊。這時然后我們已經教訓過孩子之后，就應該給孩子更多的自信相信他們能夠改正這錯誤的行為。

八歲孩子叛逆，虛榮心理和攀比心理嚴重，出現偷錢行為，面對家長的說教，也是不服從，依舊我行我素。孩子偷錢相信是家長遇到的孩子問題中比較棘手的一件事情，面對八歲孩子偷錢的行為，家長一定要及時采取措施，糾正孩子的行為。

8歲小孩偷錢應該怎么正確教育

1、引導孩子主動承認錯誤。孩子在偷錢后，在面對父母是內心都是會害怕和愧疚的，如果父母當著孩子的面，想辦法讓孩子知道，父母已經知道自己錢少了，可以用配合詢問的方式，給孩子內心施加壓力，讓孩子主動認錯，或是將錢悄悄上交。

2、幫助孩子樹立正確的價值觀。父母可以給孩子采用“用自己的行動來獲得零花錢”的辦法，比如讓孩子洗碗或者擦桌子，最后把一些錢給孩子。用這樣的方式，孩子就會知道賺錢并不是那么簡單的事情。而且孩子通過自己勞動來獲得錢，也是可以增長自信心的。

3、傾聽孩子偷錢的原因。抑制住內心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經發生，家長再生氣也無濟于事。眼下的重點，應該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會有促使他“偷”的原因。

4、向孩子表明自身的態度。誠懇且態度堅定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會喜歡。若是將來到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對象。很多孩子他不知道父母的態度，所以不斷的試探底線。

當孩子犯錯時家長不要過度指責和打罵，小孩子會產生逆反心理的。好好跟孩子溝通，間接告訴他偷錢的概念。十一歲的孩子被家長發現錯誤一般會感到難為情，這時先安慰孩子一下，平復心情。然后告訴孩子這樣是不對的，以后不要做這種事了。總之要表現出你的關心，在生活中對孩子一些好的表現做出獎勵。

11歲小孩偷錢應該怎么正確教育

1、耐心的和孩子溝通。家長發現孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發現孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內的，就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴格。

2、適度給孩子一點零花錢，應該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當然在這個時期，家長也要給孩子正確的引導，讓他有正確的消費觀念，在自己的經濟范圍之內有基本的控制權。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

3、陪伴多關心孩子。有的孩子因為父母工作真的很忙，沒有時間陪伴和關注孩子，孩子渴望得到父母的關注，卻不知道什么是正確的方式，所以利用偷東西犯錯誤以引起注意。這就需要家長多花一些時間來關心孩子，及時糾正孩子的錯誤，告訴孩子這是不對的，想要的東西可以和家長溝通，會更有效果。

4、讓孩子樹立良好的金錢觀。父母需要做好生活中的教育工作，讓孩子樹立一個良好的金錢觀。這樣做可以讓孩子更好的支配自己的金錢，慢慢的孩子就有了金錢觀，而不是只學會去偷父母的錢。

很多家長在育兒的道路上，面對孩子偷家里錢這種事都感到非常生氣，不少家長更是大發雷霆直接教育孩子，但孩子依然屢教不改。其實，粗暴和偏激的態度對事情的發展是無用的，家長需要客觀引導教育小孩，讓他們清楚明白自己的錯誤在哪里。

小孩偷錢應該怎么正確教育

1、了解孩子偷錢原因。家長要抑制住內心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經發生，家長再生氣也無濟于事。眼下的重點，應該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會有促使他“偷”的原因。

家長要用相對溫和的語氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢，才能更好的去教育他，因為針對原因去解決，效果更顯著。

2、對孩子言傳身教。言傳和身教對孩子的影響最大，所以家庭氛圍特別重要。生活中，父母要多向孩子傳遞良好的行為習慣，讓他明白誠實的重要性。同時，不要克扣孩子的零花錢，該有的零食和玩具，還是應該滿足。

3、家長可以略微懲罰。家長面對孩子偷錢的舉動，可以給予適當懲罰，但是不要打罵。可以引誘孩子的想法，為了讓孩子記住教訓，可以懲罰他們做家務，或者讓他們做卷子做題等。

孩子偷錢是很多家長都面對過的問題，更是很多家長都為之苦惱的事情，有的孩子偷錢，不管家長怎么說教，就是屢教不改，對此家長也已經無計可施，不知道怎么辦才好。

9歲小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、適當滿足孩子的要求。對于孩子的要求，只要不是太過分，家長可以考慮適當滿足。如果金額過大，可以建議孩子使用壓歲錢，或者通過勞動賺錢等方式攢錢購買，這樣不但讓孩子懂得了“來之不易”的道理，同樣也讓孩子有成功的喜悅，更有滿足感，更珍惜得到的東西。

2、樹立孩子正確的金錢觀。盡早對孩子進行金錢教育，給孩子合理的零花錢，教會孩子如何支配、規劃自己的零花錢。甚至可以教孩子如何賺錢，譬如將孩子的零花錢在某寶的支付軟件中做定投。教會孩子怎樣做到錢生錢等等。

3、不要給孩子貼上標簽。當孩子出現第一次“偷”錢行為時，家長雖然慌張，但是不要馬上給孩子打上“偷”的標簽，不要責怪孩子，而是應該先弄清楚孩子“偷”錢的原因，然后告訴孩子告訴孩子他錯在了哪里。了解完原因后，家長應告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。

4、采用正確地方式引導。如果孩子承認了自己不好的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導他，不要一味地指責批評孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對的，不僅對現在的自己不好，以后也會有不好的影響的，也可以用孩子經常喜歡看的動畫片或者童話故事里面的正面人物來引導孩子，讓孩子清楚地明白，并且以后都不會再去偷拿東西了。

面對10歲的孩子屢次出現偷錢的行為，家長千萬不要再采取打罵或者指責的方式，去教育他們了，因為這樣不僅不會把問題給完美的解決掉，反而還會引起他們的逆反心理，做出一些極端的行為。

10歲小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、切記不可打罵。有的家長發現孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題，反而會導致孩子變本加厲，可能不敢偷家里的東西，反而去偷別人的東西，這是治標不治本的愚蠢辦法。

2、弄清偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足。

如果是不合理的需求，比如孩子已經有一個手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以「借錢」給孩子，讓孩子日后還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養成慎重的購買習慣。

3、給孩子樹立偷錢的羞恥感。當孩子發生偷錢行為時，父母往往覺得不可思議，覺得孩子“道德敗壞”。但跟父母態度截然不同的是，有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷，在他們的意識里，只有未經允許拿別人家的東西才算偷，拿自己家的東西不叫偷。

“偷”是一個非常不好的字眼，也是一個非常不好的品質，所以很多父母在教育孩子的過程中，都希望他們可以離這個字遠一點。可是有些孩子因為禁受不住游戲的誘惑，會偷父母的錢上網打游戲。

小孩偷錢玩游戲應該怎么正確教育

1、家長要糾正孩子的錯誤。要告訴孩子偷錢的行為是錯誤的，家長要進行原因解釋，告訴孩子偷竊的行為是侵犯別人權利的行為，是會遭到周圍人的鄙視，在教育的過程中，告訴孩子這是錯誤的行為，然后告訴孩子怎樣做才是正確的，促進孩子養成正確的價值觀。

2、家長采用正確的教育方式。在這種情況下，家長不能對孩子進行打罵，這種行為會讓孩子感覺到羞恥，孩子也并不是什么都不明白，意識到偷東西是一件不好的事情之后。

如果家長再進行打罵，對孩子來說是一種侮辱，會讓孩子的自尊心受到傷害，如果在這個過程中，家長不看重和孩子的交流，孩子因為害怕或者其他因素，很容易養成說謊的習慣，這樣不僅沒有改掉“偷東西”的壞習慣，反而新增了“說謊”的壞習慣。

3、和孩子商量彌補錯誤。既然錯誤已經發生，孩子也了解了自己的錯誤之后，下一步就應該和孩子商量究竟如何彌補這個錯誤，讓孩子在這個事件中，不會丟失自己的尊嚴，還會獲得真正的成長。