高中的孩子學習壓力還是挺大的，學習任務還是挺重的，孩子偶爾玩玩手機，也是可以的，有助于孩子放松身心，勞逸結合，重新充滿斗志面對學習，但是，孩子玩手機過度了也不好，高中孩子對手機癡迷怎么辦呢？

高中孩子對手機癡迷怎么辦

1、規定玩手機的時間

在家里，一定限制高中生使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。老師、家長共同監督管理機制，學生的健康成長不僅僅是老師的責任，更是家長的責任，讓家長及時地參與到對學生的管理和規范過程中，也是教育工作者對家長負責任的一種表現。

2、正確引導

利用空余時間帶孩子出去多參觀一下博物館，科技館，圖書館，黨史教育展覽館等等，可以從中讓孩子懂得珍惜學習的好時光。努力幫助孩子走出沉迷手機的階段，正確引導孩子努力刻苦學習，已達到提高孩子學習成績。

在生活中，我們經常可以看到不管是哪個年齡段的孩子都會有一個共同愛好，那就是玩手機，甚至有些家長也會把手機當作哄孩子的工具，以至于讓孩子漸漸養成了沉迷手機的習慣，嚴重的還因此荒廢了學業，讓父母非常無奈。那么，孩子癡迷手機怎么辦呢？

孩子癡迷手機怎么辦

1.家長要做個好榜樣

如果不想孩子玩手機，那么父母就要做個好榜樣。工作回家后，大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機。

2.家長要立場堅定

有些家長想讓孩子戒掉手機癮，但是自己總是立場不堅定，總是容易動搖心思。當孩子撒撒嬌，家長就心軟了：“好好好，你自己去玩手機，別來纏著我，真煩人。”當孩子流兩顆眼淚，家長就心疼了：“行行行，給你手機玩兒，別哭了，搞得我又欺負你似的。”當孩子拿著成績單跟家長炫耀自己的好成績，家長立刻明白了：“知道啦！知道啦！不就是想玩手機嘛，你那點小心思我又不是不清楚。給，玩去吧！”

手機給孩子帶來的影響有哪些，相信作為家長的我們都非常清楚，但孩子卻意識不到，他們只認為手機非常有趣，讓人愛不釋手。但如今社會，手機已經成為了我們的必需品，讓孩子不接觸手機完全是不可能的。那么，孩子對手機癡迷怎么辦呢？

孩子對手機癡迷怎么辦

1.制定嚴格的手機使用時間和使用規范

有些家長，對于孩子使用手機這件事，完全是出于一種隨心隨意的狀態。當自己心情好了，孩子玩一天一夜也沒問題；當自己心情不好了，孩子就算是要拿手機查閱資料，也可能被自己當做是十惡不赦的行為。

想要幫孩子戒掉手機癮，就得和孩子聯合起來，制定一個合理的使用時間限制和使用規范。比如：周一至周五，能玩多久，什么時間玩，玩的時候可以玩哪些，哪些不能玩；周六周日，能玩多久，滿足什么條件才能玩……這些都應該有一個非常清晰的規劃。凡事預則立，不預則廢。家長應該將此事重視，不能把孩子玩手機的時間當做自己心情好壞的隨意支配，這樣容易引起孩子的不滿。而如果我們能夠把計劃和使用規范制定好，孩子自然之道通過這些來約束自己。

2.豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做

17歲的孩子應該正在上高三，這個時間孩子最重要的任務就是學習，他們即將迎來高考，所以千萬不能分心，家長如果發現孩子有沉迷手機的現象，一定要及時制止，及時做出正確的引導。那么17歲孩子對手機癡迷怎么辦？

17歲孩子對手機癡迷怎么辦

1、放低家長姿態，與孩子進行溝通

青少年的內心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學業，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

2、給予孩子更多、更高質量的愛與陪伴

手機游戲已經成為孩子娛樂的重要方式，生活中，很多孩子接觸手機游戲后，出現沉迷其中的現象，孩子沉迷手機游戲可能會對他們的學習、社交和身體健康產生負面影響。如何幫助孩子走出游戲癮成為家長亟待解決的事情。

孩子癡迷手機游戲怎么教育

減少手機使用時間：家長可以將手機中的APP設置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經過家長選擇的內容，家長可以設置讓孩子看一些和學習相關的內容。可以對一些APP設置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設置網絡和手機使用時間。

跟孩子“約法三章”：玩手機可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。

家長不要做負面教材：家長不要做負面教材，不應該當著孩子的面玩手機或者長時間地看手機。如此做的話，會讓孩子覺得玩手機其實也沒啥，是可以被容忍的。只有家長以身作則，用實際行動抵制手機，孩子才會覺得沉迷手機游戲是很嚴重的事情。

提供更積極的活動：在寒假里，如果孩子不玩手機，能干什么？外面天氣寒冷，家長擔心孩子磕著碰著了，把孩子關在家里。那么孩子在家里，除了看電視玩手機以外，還有什么娛樂方式嗎？所以說，家長應該多給孩子提供一些積極的娛樂方式，比方說去游泳館或者兒童手工課。

手機已經成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機的時間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機，面對這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內心所想，告知孩子沉迷手機的危害，引導孩子正確看待手機。

孩子偷著玩手機家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機，建議和孩子制定合理的手機使用計劃和規矩，以確保孩子專注于學習、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設置家庭網絡過濾器、使用家長監控軟件等方式，對孩子的手機使用進行限制和監管，保障孩子的健康成長。

同時家長應該加強對孩子的監管，制定使用手機的規定和限制，并且遵守這些規定，同時在孩子玩手機時，及時關注孩子的手機使用情況，防止影響孩子的學習和健康。

高中的孩子獨立性都具備了，但是對于能不能有手機這個事情還是要辯證性的對待，其實主要還是看孩子自己的自制力，看孩子能否控制住的自己，能否合理使用手機。

高中孩子帶手機去學校被抓著怎么辦

1、給孩子求情。老師勸退孩子可能是有一定原因，有時候老師發現孩子在學校玩手機，肯定是第一時間聯系家長，可是家長如果愛搭不理，那老師也不會再堅持教育孩子，那只有叫孩子勸退。

這個時候作為家長該主動為孩子求情。孩子說到底是自己的，并不是交到學校以后全權交給老師管理，如果老師有問題，作為家長都應該及時配合。

2、如果孩子沒有遵守學校的規矩，比如玩手機被發現而且沒收了，這是學生自己的違規的表現，需要告訴孩子違紀了，不要責怪老師，而是自己自省才對，善意的批評孩子不應該違背學校的紀律，學校做的沒有毛病。勸解孩子注意遵守校規，當作教訓就對了。

3、在家中父母家人與孩子協商規定玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務作為責罰手段。去娛樂化，即刪除游戲、音樂、視頻等各類會吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手機，除了翻翻相冊、拍拍照、也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。