孩子處在叛逆期的時候，會沾染上一些不好的習慣，家長要能夠理解，畢竟孩子也正處在高速成長的時期，犯錯誤是難免的，家長不必大驚小怪，適當處理好就行，孩子在叛逆期愛罵臟話怎么辦呢？

孩子在叛逆期愛罵臟話怎么辦

1、弄清原因，對癥下藥

孩子可能是在表達某種情緒，3歲左右的孩子，自我意識開始覺醒，面對周遭世界，既充滿了好奇，也產生了自己的事情自己來掌控的心理。特別是當他們遇到不滿的情緒，由于所掌握的語言非常有限，實際上只能通過一些非常簡單粗暴的語言，來表達自己的不滿情緒。有時候是孩子為了表達“不開心，受委屈”等負面情緒，因為他沒能學會正確表達情緒，退而求其次選擇了說臟話來宣泄不滿。

2、家長建立良好的家庭環境

模仿是孩子成長的方式之一，父母的言行，周遭的環境……都是孩子模仿的來源，大多數孩子都很喜歡去模仿他人的一言一行，以此尋找樂趣。因認知有限，孩子對模仿對象的言行缺乏是非分辨能力，會不加選擇地模仿起來，反正好玩有趣就行。心理學家艾普教授說：如同水中的魚群群居群嬉一樣，孩子們會時時參照周邊的人們，互相觀察、互相模仿。所以，家長要注意自己的言行。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能會出現脾氣暴躁、反抗家長、以自我為中心，夜不歸宿的現象，這是很常見的，面對孩子的這些叛逆行為，家長要保持冷靜，及時了解孩子的內心所想，幫助孩子正確疏解情緒。

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建立良好的溝通渠道。與孩子保持良好的溝通是解決問題的第一步。在這個叛逆的時期，孩子可能更加封閉，但是我們要通過耐心傾聽和理解來打破這種局面。請確保你們在日常生活中有時間聊天，討論他們的感受和想法。

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

尊重孩子的獨立性。初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩？叛逆期是孩子追求獨立性的時期，家長應該尊重這一點。給予孩子適當的自主權，讓他們參與決策，并鼓勵他們負責任地處理自己的事務。這有助于建立他們的自信心和責任感。

設立明確的規矩和界限。盡管要尊重孩子的獨立性，但也需要為他們設立明確的規矩和界限。這可以幫助他們建立自律和責任感。規矩應該在家庭中有共識，讓孩子了解不良行為的后果，并為他們提供發展的方向。

孩子對于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長訴說的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買什么就買什么，所以很向往這樣的生活。

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1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題，家長想想平時和同學、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關系，那么把這些用在和孩子的關系上就好，孩子需要這樣的朋友關系。家長不要一副高高在上、說教的樣子，那樣不是朋友關系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始，多聽聽孩子的想法，替孩子解決學習以外的問題，總之讓他能體會到朋友之情，他在才會把你當朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學習以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養共同語言，有了共同語言以后，你的話他就慢慢能聽進去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛籃球，你也要經常和孩子一起打打球、說說NBA。

3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜，那只是出發點不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發點不一樣的罪魁禍首。也就是說家長要學會換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學習以外的事情，比如做家務，家里的事情找他商量，培養他的責任感，他也就會體諒家長了。

4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現。家長是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過你，會在心里埋下怨恨和報復的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發泄，比如和別人打架、虐待小動物、不學習、拒絕家長合理要求等等當你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候，就是孩子開始佩服你、接納你的時候！

叛逆期是孩子成長的重要時期，很多孩子進入叛逆期后，出現情緒不穩穩定，不聽父母話的現象，這是很常見的，因為叛逆期的孩子，自我意識在不斷形成，他們反對父母控制式的教育方法，在不斷地反抗中，尋找自我。

孩子叛逆期不聽話怎么辦怎么溝通

保持冷靜：在孩子情緒激動時，父母要保持冷靜，不要在情緒激動的情況下做出決定或發表評論。這樣可以避免加劇孩子的叛逆情緒。

尊重孩子：父母要尊重孩子的個性和意愿，不要對孩子進行道德評價或過度控制。在與孩子交流時，要盡量避免使用批評或指責的語氣，而是要以平和、理解的態度與孩子進行交流。

傾聽孩子：當孩子與父母交流時，父母要認真傾聽孩子的想法和意見，理解孩子的感受，并給予積極的回應。這可以增強孩子的自信心和與父母的信任關系。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的明知是沒有現在的孩子表現的明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣，有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

很多家長說：“我的孩子是來報恩的”，“我的孩子是來報仇的”。孩子生來都是善良的，出現狀況大概率是家長疏于管教。孩子可以寵，但不宜過度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應摒棄自己作為專制者、控制者、勝利者的立場，應該站在建設者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結構）幫助孩子解決問題，用接納、欣賞、包容和支持的態度來尊重孩子的發展規律，而不是抱著舊的“聽話”觀念，要接受“不聽話”才是正常的，來對待孩子的“自我”成長。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問題，父母應盡量不予干涉，或者必要時采用適當方法予以引導。因為三觀問題都是從0歲開始通過父母示范、榜樣來影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應該給予更多的自由空間，而不是更強的控制。

父母不要用自己的標準要求孩子，父母的標準往往過高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對抗過多，對孩子形成自我意識是一種負面強化，會促使他走向父母的對立面（盡管這并不是他的初衷），結果是不僅使親子關系進入一種惡性循環，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來的發展；如果盡量少的對抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關系進入良性循環，孩子發展的自我意識會更健康，會建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發生沖突時，父母自己應先做冷處理，甚至主動和解，待孩子情緒好時再溝通交流；切忌氣頭上說出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養你這么大，你就這么對我？”。——把每次沖突轉化為對孩子有益的成長契機，需要家長用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發泄。

叛逆期的孩子本就不好管教，因為這個階段的他們情緒不穩定，很容易和家長頂撞。如果父母在一味的嘮叨孩子，孩子煩躁甚至會出手打家長，遇見這樣的孩子家長千萬不能手軟。

孩子叛逆期和家長打架怎么辦

1、大人要停止各種強迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強迫，比如不要經常強烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應當寬容，慢慢養成一家人平等協商解決問題的習慣。

2、不要與孩子發生對罵甚至更加激烈的沖突，當孩子的情緒被父母激發到一定的程度時候孩子一定會爆發自己，來捍衛自己的權利和自尊，對待父母則會大打出手。

3、大人不要總是說孩子這里不對、那里不好，讓小孩子積累情緒，大人要學會與逆反期孩子相處的技巧，學習一下相關知識。再次大人對孩子不要一些問題過寬，一些問題過嚴，不能放任孩子的無理行為，也不能總看孩子不順眼，過多干涉孩子。

4、自己教育或者是請親人教育孩子要明確，父母的付出一切都是為了孩子的成長，希望孩子承載，父母也需要對孩子給予愛的關懷、理解和尊重，孩子犯錯不要隨意給孩子貼上不必要的標簽。

孩子進入青春叛逆期，很多父母都會有相同的感受，那就是孩子變得越來越不聽話，有些孩子甚至將父母看作仇人，絲毫沒有感恩的心，其實孩子出現這種現象，與父母平時的教養方式有很大關系，父母過分溺愛孩子，家庭環境不和諧，都會加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期自私不懂得感恩怎么辦

首先，與孩子做朋友。很多家長總是會在孩子面前擺出一副高高在上的姿態，喜歡以過來人的身份對孩子說教。事實上這樣的教育方式極其容易引起孩子的不滿，進而讓孩子變得越發不服管教。因此家長其實不妨放低自己的姿態，以朋友的身份對孩子提出建議。

其次，降低對孩子的要求。許多家長往往會對孩子提過高的要求，導致孩子背負巨大的學習壓力。基于此家長其實不妨去適當降低對孩子的要求，給孩子制定合理的學習目標，從而減輕孩子的學習負擔，消除孩子的叛逆情緒。

第三，給予孩子獨立自主的空間。隨著孩子慢慢長大，孩子逐漸有了自己的主見，想要去自己決定一些事情，做自己人生的主宰。如果家長還是習慣對孩子發號施令，要求孩子一味順從，那必定是會引發親子矛盾，激起孩子的逆反情緒。

第四，讓孩子親身體驗。如果孩子不孝順不懂感恩父母，那么家長就可以讓孩子親身體驗一下。在孩子感受到感恩之心后，父母還要讓他們去參加一些社會實踐，比如去養老院、去孤兒院，體會父母對于孩子的關愛，孩子對于父母的期盼等等。