有很多孩子在小學六年級的時候就叛逆的非常厲害，面對這樣的情況，家長要引起重視，更要及時轉變對孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩六年級叛逆期很厲害怎么辦

1、父母要情緒穩定。永遠不要用情緒來教育孩子，因為這樣會加劇父母和孩子之間的矛盾，爭吵在所難免。這種不理智的行為只會讓孩子事后對父母更加反感，反叛的想法也會更加嚴重。當孩子的情緒和行為不合理時，父母可以先試著讓自己平靜下來，然后再和孩子講道理。

2、允許孩子犯錯誤。大多數父母很生氣，因為他們無法忍受孩子的錯誤。然而，九歲是孩子形成自己觀點的關鍵時期，犯錯在所難免。父母應該給孩子犯錯的機會，這樣才能知道“社會惡”的真相。在叛逆期，孩子不應該受到太多的束縛，他們的反抗也不會那么強烈。

3、尊重孩子。在孩子進入叛逆期的時候，往往會有更大的自尊心。所以家長除了在物質上給孩子提供足夠好的條件以外，還應該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養成孩子自己做決定的習慣。

4、孩子正在叛逆期的時間段里面的話，你應該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會刺激到他。

面對孩子的叛逆期，家長首先要端正自己的態度和認識，切不可對叛逆期的孩子硬碰硬，以免造成不可挽回的后果。

六年級叛逆期的女孩家長怎么辦

1、家長可以多與孩子溝通，多傾聽孩子的想法、了解孩子，可以試著和孩子一起聽音樂、看書、看電影等；需要做到信任孩子，不拿孩子與別人比較，學會換位思考，減少對孩子的評價，尊重孩子和父母的差異，承認自己作為父母可以被說服。

2、做學習型的父母，為孩子以身作則，告訴孩子自己隨時愿意提供幫助，在孩子求助時要平等表達自己的觀點和意見，提供自己的資源和幫助；面對青春期叛逆的孩子，家長不要用暴力來壓制，要保持平和的心態，可以通過講道理的方式與孩子溝通，如果一味責備或打罵，可能導致情況更加糟糕。

3、不要和孩子講大道理，多與孩子們進行平等友好的交流。小孩若有叛逆期，那應該是個非常特別的時期，這個時候他的自我意識比較強，這個時候家長不要再使用說教的方法，盡量多與小孩溝通就是溝通，正常的溝通與交流，如果像以前小時候那樣單純的說教，可能會讓小孩更反感。

4、理解的核心就在于家長能夠學會去傾聽和包容孩子的想法，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會不懂孩子為何會有這樣或那樣的想法。但是，這并不妨礙我們學著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖，而不是全盤否定，這樣溝通才能持續，而不是爭吵收場。

孩子的叛逆的是父母的控制，是父母的權威，是孩子權力感和自我價值感的提升，這是孩子成長的關鍵時期，因此，我更愿意稱這個時期為成長的關鍵時期，父母需要陪伴和引導他們的孩子度過它，那么五六年級的小孩叛逆期怎么教育呢？

五六年級的小孩叛逆期怎么教育

1、學會溝通

家長要學會耐心與孩子溝通，從根本上走進孩子的內心，了解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考，同時要對孩子表現出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

2、走進孩子的內心世界

和孩子一起玩，交流，吃飯，旅行，和孩子一起做多項親子活動，讓自己更了解孩子，成為孩子的好朋友，和孩子的老師或其他學生的家長交流，看看有什么好處他們教孩子的想法和正確的方式。

叛逆期是孩子必須經歷的，小學二年級的孩子剛好處于朦朧好奇的年齡，沒有獨立的判斷能力，但也漸漸的開始反抗父母，那么，小孩二年級叛逆期嚴重怎么辦？

小孩二年級叛逆期嚴重怎么辦

1、控制情緒

當孩子學習態度不當時，一定要控制自己的脾氣，在孩子面前教，不要情緒化，在心理上冥想：這個是親生的要控制情緒。

2、不要體罰

體罰很容易給孩子造成心理陰影，不利于孩子的學習，所以無論你多么生氣都不要體罰孩子。

孩子到了叛逆期之后對事物有了自己的看法，各方面的能力也得到了進一步的提升，因此認為自己已經長大了，想要獨立，但此階段的孩子其心智尚不成熟，家長又過于嘮叨，很容易引起孩子的逆反，面對這種情況，家長要學會適時放手，改變態度，認可孩子，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。

14一15歲叛逆期特別厲害怎么辦

1、改變以往的溝通方式。這個階段的孩子最不喜歡居高臨下的管教、指責和溝通。也就是說，他們討厭父母高位，孩子低位的模式。所以，盡量去避免強勢的命令式溝通。

2、改變和孩子相處的方式。家長盡量和孩子建立一種平等關系，而摒棄家長高高在上的地位，允許孩子參加家庭的重要決定，相信孩子獨立處理事情的能力，并盡可能支持孩子作出的決定。如果孩子的選擇和父母的意愿相悖，家長要學會通過溝通解決，不可一味打壓。

3、下放權利給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地。

所以，家長不要自作主張，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

女孩子進入叛逆期后，通常會表現出情緒不穩定的一面，這是孩子成長過程中的必然狀況。對于進入叛逆期的女孩，家長要較少對孩子的說教和嘮叨，學會用心和孩子溝通，試著傾聽孩子的想法。和孩子發生沖突的時候，選擇耐心的講道理，多一些耐心，引導女孩早日走出叛逆期的影響。

女兒六年級叛逆期怎么管

1、要做好充分心理準備：對于孩子的叛逆行為，父母要做好心理準備、理智處理，要認識到孩子的叛逆是成長必經的情況，要避免心理上的錯位。家長只有在正確認知的情況下，才能在比較良好的心態下處理問題，結果才會比較令人滿意。

2、學會跟孩子平等交朋友：家長要從內心尊重孩子，把孩子當作大人一樣給予尊重，與孩子相處時要放下身段，不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動，對孩子要多一些尊重與信任。之前我不懂如何尊重孩子，對孩子特別沒耐心，只要不按照大人說的做就覺得他不聽話而打罵他，這樣管教孩子基本徒勞無功，在高途美好家庭學了好多家庭教育技巧之后，終于知道怎么跟孩子正確相處，孩子不再像之前一樣對立和不服管教，現在我跟孩子更像是朋友的關系!

3、正面引導少指責：大多數孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵，可往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。

4、以柔克剛：誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對孩子不要太苛刻。不能孩子做錯了事情，我們嚴厲批評，做了好事我們卻無動于衷。適當的鼓勵夸獎孩子，讓他心中找到認同感與成就感。在了解到什么事情是對的后，他就會主動去做對的事情。

六年級的孩子年紀大多在十二歲左右，正是孩子青春期的開始，這個時候孩子的自控能力格外差，他們總會做出一些超出家長預料的事情。面對六年級孩子的叛逆期，家長要及時溝通，對孩子的教育方法要更細心、耐心，合理，多給孩子家庭的溫暖，爭取讓孩子早點度過青春期。

六年級叛逆期的孩子怎么去引導

1、建立信任關系：首先，孩子需要感受到家長的理解和支持。嘗試與孩子建立一種開放、誠實的溝通方式，讓他們知道他們的感受被聽到和理解。

2、設定明確的界限和期望：雖然要尊重孩子的獨立性，但也需要設定一些明確的規則。這些規則應該是公平的，而且解釋清楚為什么需要這些規則。同時，對孩子的學習和行為應有明確的期望。

3、提供選擇：給予孩子一定的選擇權，可以讓他們感到更加自主。例如，在合理范圍內，讓他們選擇自己的衣服，或者讓他們決定是先做作業還是先玩。

4、鼓勵積極的興趣愛好：鼓勵孩子參與一些他們感興趣的活動或愛好，這不僅能幫助他們建立自信，還能消耗他們多余的精力，減少叛逆行為。