高中生沒有經濟來源，少給點錢就行了，學生不能助長花錢大手大腳相互攀比的風氣，好習慣要慢慢養成。讓孩子把精力都放到學習上，定一個學習目標，安排好嚴密的學習時間表。

高中生花錢大手大腳怎么教育

1、家長應該控制給零花錢的額度，就比之前少一點點，如果說他實在想要錢的話，讓他去通過勞動去獲取收入，讓他知道賺錢的不易，而且這時候到養成孩子的節約意識，也可以培養孩子的記賬習慣，從這些方面入手，有些沒有必要的東西，就不要買了。

2、讓孩子明白錢從哪里來。很多父母教育孩子不要亂花錢，掙錢不容易，卻沒詳細地告訴孩子掙錢如何不容易。請告訴孩子，錢是通過勞動所得，而不是藏在手機里、錢包里，應有盡有。

在孩子小的時候，不妨帶孩子到自己工作的地方去看看，和孩子分享一下自己的工作，讓孩子明白家里的錢是怎么來的，這樣孩子才會對金錢有一個更具體清晰的認識。

3、讓孩子明白錢是用來做什么的。在小孩子的觀念里，是沒有“收支平衡”、“量入為出”這些概念的。

很多家長在教育孩子時候都會遇到這樣的苦惱，那就是孩子在小時候明明非常的懂事，長大后花錢怎么就開始大手大腳了，尤其是女生，可能會存在攀比心理，對于經濟條件優越的家庭來說，孩子多花點錢沒有什么。但是對于經濟條件不好的家庭來說，孩子的這種壞習慣必然會給家長帶來一定的壓力

女兒花錢大手大腳怎么教育

1、讓孩子知道賺錢的不易。孩子對金錢并沒有概念，他只知道錢是可以買東西的，但是錢是怎么賺回來的他并不知道。如果條件允許，可以帶孩子去你上班的地方呆一天，讓孩子看一下父母工作的狀態是什么樣子的。讓孩子知道父母是需要付出辛苦的工作才能賺到錢，知道錢的來之不易。

2、家長以身作則，不亂花錢。父母的消費觀會嚴重影響著孩子，孩子都看在眼中學在身上。時間久了，你會發現孩子會把稍微舊一點的東西丟進垃圾桶轉身讓你買個新的，看見小朋友有了新玩具就要求必須有一個同樣的甚至更好的。所以家長要檢討一下自己，給孩子做好榜樣，不浪費，不亂花錢。

3、教會孩子儲蓄。家長和孩子定好規矩，每月固定時間給固定的零用錢，說好零用錢需要用在哪些地方。家長還要做到言而有信，定下規矩嚴格遵守，說好哪天發零用錢就要哪天發。就算孩子把錢全花完了，也不能再給孩子規定數目之外的錢。

父母要告訴孩子需要用錢的情況時有發生，應該留一部分存起來，再合理分配剩下的錢?？粗嗥饋淼挠囝~，孩子也會成就感滿滿，會更珍惜自己辛苦積累起來的財富。

高中生亂花錢，那是因為我們做家長的沒有在孩子小的時候教育好他，現在孩子大了，想要糾正，可沒有那么容易，家長要下一番苦力，對孩子多些耐心。孩子大了，要注意引導的方式，在尊重孩子的前提下進行。

高中生亂花錢怎么教育

1、首先家長要在孩子面前做出表率，盡可能減少不必要的開支，而且一定要讓孩子清清楚楚地知道家長在做這件事。

比如，家長生日，平時是去飯店慶祝，這次就在家里簡單過了，蛋糕也免了，理由就是錢不好賺了，以后用錢的地方太多了，必須要過緊日子了！一定要讓孩子了解家長賺錢的辛苦，不要讓孩子覺得躺著都能賺錢。

2、孩子已經到了高中了，應該有自己的判斷和思考了，卻還不理解家人，大手大腳花錢，實屬不應該。您可以帶孩子到您工作的環境中看一下，讓孩子和您一起工作幾天，讓他體會一下你的錢是怎么來的，是如何的辛苦，他自己眼睛看到了，真正體會到之后，他也就會逐漸的理解您了。

3、教育孩子這個問題是個長久問題，很難立竿見影，本來作為一個普通家庭，應該讓孩子從小就有金錢的觀念，明白自家的實際情況，而不是從小都不注意，到了這個年齡段了才去糾正孩子的偏差。

如今大多數的孩子孩子，平時父母會給零花錢、生日、春節也都會有一定的紅包，導致孩子們普遍對錢沒有什么概念；生活中總是隨意揮霍、大手大腳，這些行為都十分不利于孩子的成長。

孩子大手大腳花錢怎么教育

1、讓孩子在實踐中了解家長掙錢的艱辛?，F在的許多孩子如同生活在蜜罐子里一樣，不愁吃，不愁穿，花錢大方，揮霍無度，但仍感到很不滿足。問題的關鍵是他們體驗不到家長掙錢的艱辛，更不了解父母下崗后家庭生活的艱難；家長可以讓孩子適當的體會掙錢的辛苦。

2、進行形式多樣生動活潑的儉樸教育。給孩子講述古今中外，尤其是當代青少年的儉樸故事，使孩子從中受到熏陶。偉大的共產主義戰士雷鋒，以其節儉樸素的生活，成為青少年學習的楷模。這些故事都是對孩子進行儉樸教育的生動教材。

3、讓孩子逐步確立正確的金錢觀。通過各種形式的教育，使孩子逐步確立起正確的金錢觀。要使孩子懂得，家里的錢不是從天上掉下來的，而是家長通過辛辛苦苦的誠實勞動獲得的。引導孩子學會愛惜錢，花錢要有節制，不能無限制地隨心所欲地揮霍浪費；逐步確立正確的金錢觀，才能培育起孩子的儉樸品德。

孩子花錢大手大腳的原因

可以說，高中是決定一個孩子一生的重要階段，同時也是孩子正處于生長的叛逆期的階段，如果說孩子在這個階段出現，沉溺于手機這種現象，家長的處理方法，一定要合理并且中間不能存在有任何出現偏差的地方，這都可能導致孩子，因為叛逆導致不可挽回的后果，作為家長應該如何引導孩子呢？

高中生迷戀手機該怎么教育

1、明確手機的使用時間和使用范圍，無規矩不成方圓，高中孩子沉迷手機的解決方法就是明確手機的使用時間和使用范圍。教會孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對孩子先采用定時法，也就是給自己制定一個玩手機的計劃，例如每天只玩半小時，過幾天習慣后，再把計劃調整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止。

2、榜樣作用，最重要的是發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。也就是說，家長不能迷戀手機，要從自身真正做到不迷戀手機，給孩子起到良好的正向引導，讓孩子在長期的潛移默化中得到良好的不依賴手機的心理暗示。

3、有效交流，家長要多與孩子進行良好的有效交流。這里說的交流，是平等的陪伴與溝通，而不是家長訓導式的，也不僅限于語言的溝通。

高中生正處于青春叛逆期，這個時候孩子非常不好管教，面對家長的說教不僅不聽還會反駁，對此家長要保持冷靜，不要和孩子針尖對麥芒，一定要采取正確的措施引導孩子。

不聽話的高中生怎么教育

1、尊重孩子。每一個孩子都是獨一無二的個體，高中生也不例外。當他的認知達到一定程度時，非常希望得到別人的尊重，表達意愿時有人可以當回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問問高中孩子的意見，特別是有關于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時、帶孩子去游玩時、幫孩子選擇輔導班時。

2、鼓勵肯定孩子。人無完人，高中生也一樣，有優點也有缺點。對于孩子的優點，父母要及時肯定，多表揚，那么這個優點就會一直保持下去。對于孩子的缺點，父母要給他改正的時間，同時多從正面引導他，慢慢督促他改正。

3、父母要反思自己。孩子是父母的一面鏡子。在孩子的行為上，其實都折射著父母自己的影子。孩子出現問題，不能簡單地、表面地認為所有責任都是孩子的，事實上，深層的根源可能恰在父母自己身上。

4、降低期望、放低要求。青春期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴重，自然而然就度過了叛逆期。

很多家長和老師都把孩子早戀當成是教育中的洪水猛獸，恨不得除之而后快，在中學階段，打架、上網、早戀一直是學習的三條“紅色高壓線”，誰碰誰完蛋。孩子早戀也不可怕，可怕的是我們不知道如何科學地對待孩子在青春期的這些正常的訴求，而只知道一味地強行干涉。

高中生女孩子談戀愛怎么教育

1、尊重關心，正面疏導：對于早戀的學生，絕對不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們。

2、曉之以理，動之以情：對早戀學生不能粗暴干涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，班主任應成為學生生活道路的引路人，以平等的態度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關系，這關系到他們終身幸福的問題。

3、信任代替批評，處理方法得當：一旦發生早戀，切不可一棒子打死，應對早戀學生一定要給與寬容理解。班主任一定要隨時掌握學生的心理變化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

4、多陪伴孩子：很多孩子過早戀愛，往往是心理需求得不到滿足，心靈缺乏安全感，沒有精神寄托。所以在孩子成長中家長需要多陪伴孩子，了解孩子內心所想，彌補孩子內心缺失的愛。