孩子作業沒寫完選擇撒謊，是個很正常的現象。之所以撒謊是為了逃避。這說明，孩子內心里不認同沒完成作業這件事的本身，同時，孩子想逃避，或者說不想面對沒完成作業所帶來的后果。這就需要家長反思一下自己的教育方式了。那孩子作業沒寫完撒謊怎么辦？

孩子作業沒寫完撒謊怎么辦

碰到這樣的問題，還是要先在大人身上找原因。孩子總是在復制家長的行為，當然不是說家長有撒謊的習慣，而是極有可能孩子和家長之間有誤區，可能有以下原因：

一是家長太嚴厲，孩子很害怕在家長面前做得不夠好。

二是陪伴不夠，疏于陪伴讓孩子覺得家長不可信任。

三是任務太重，孩子能力無法完成任務。

部分孩子自制力較差，平常又是被父母捧在掌心里教育的，當孩子作業出現沒寫完的現象時，孩子會覺得沒寫的時候老師肯定會批評，所以不敢去學校，這樣的情況在生活中是很常見的。下面分享些孩子沒寫完作業不上學家長的處理方法，希望對大家能有所幫助。

孩子沒寫完作業不上學怎么辦

1、告訴孩子學習目的。就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優秀。

2、陪孩子一起學習。學習、寫作業是枯燥、乏味的。孩子們只對有趣的東西感興趣，所以，家長們在孩子上學初期的階段，一定要陪孩子一起學習、一起寫作業，盡可能發揮聯想、想想，讓學習和作業變得有趣味，當孩子發現了學習和寫作業的趣味，他們就有了耐心和熱情，有了這些，他們主動學習、主動寫作業才會成為可能。

3、要冷靜處理，正面教育。不要因為孩子常常不做作業就過分指責，責罰他不僅無濟于事，而且也容易導致不良后果。父母需要想辦法加強督促檢查，讓孩子課堂上專心聽講。有能力的家長課后可以陪同孩子復習課堂上所學知識和技能，并指導他認真完成作業。

4、在生活中，正確引導孩子把學習當成樂趣，培養孩子的學習興趣，適當的獎勵和賞識是很有用的。比如完成了作業允許孩子更多時間的玩耍。和孩子達成協議：允許孩子做一會作業，玩一會，有意識的去培養孩子的自控力。

作業是為了檢查孩子當天所學內容的熟悉情況，但是很多孩子學習態度不端正，不按時完成作業，長期下去，勢必會影響到學習成績。

孩子沒寫完作業怎么教育

1、樹立正確的時間觀。很多孩子明明在七點就能完成的作業非要九點完成，在假期的前幾天就能完成的作業，非要開學前兩天開始狂寫，這就是典型的沒有時間觀念。

針對這點家長們要多多給孩子進行滲透，多給孩子講一些名人珍惜時間的故事，或者讓孩子看一些勵志書籍，同時家長們還要和孩子進行溝通，讓孩子明白拖沓的壞處，讓孩子每天按照自己的行為習慣制定一個時間表，每天都要嚴格執行。

2、善于贊美和鼓勵。如果孩子按照自己制定的時間表完成的很好，那么家長就要給孩子一些獎勵，當然，可以是孩子喜歡的一些小玩具。對于沒有完成的孩子，也不要進行批評，要進行鼓勵。例如你很棒了，或者說今天比昨天進步很多了之類的夸獎的話來激勵孩子完成自己制定的計劃。

3、讓孩子知道拖沓的后果。孩子早上磨磨蹭蹭不起床，家長們這時候不要著急，只需要告訴孩子時間快來不及了，要遲到了，如果孩子還是磨磨蹭蹭，那就索性讓他遲到，因為遲到后老師會詢問遲到的理由，孩子在挨老師批評之后，自然就能明白拖沓的壞處。

很多孩子在寫作業時候，都會出現拖延磨蹭的現象，導致孩子作業完不成，不僅僅孩子疲憊，家長也是輔導過程也是頭疼不已。面對這種情況，作為家長要找到孩子不愿做作業的原因，幫助孩子，克服困難、鼓勵孩子完成好作業。

孩子作業沒寫完怎么教育

1、提升孩子的學習能力。學習能力的強弱，影響著孩子寫作業的效率、質量。注意力、手眼協調能力、手部肌肉運動技能等都是其中的重要因素。家長可以通過一些游戲、運動等來提高孩子這些方面的能力。

此外，家長也要給孩子一些鼓勵和正面反饋。當孩子完成了當天的學習計劃，家長要給予他一些鼓勵，增強孩子的自豪感，讓他能愉快地開始第二天的學習。

2、每次作業定時定量。孩子做作業時，家長要給他定一個標準，要求孩子在一定的時間內完成。如果沒有完成，堅決不讓他繼續做。這樣下一次，孩子就會“怕”規定的時間完成不了作業。

3、給孩子一個良好作業環境。孩子做作業時，家長要收拾好桌子上的其他東西，關掉電視機，自己也不能看手機。最好是拿一本書，在一旁靜靜學習，給孩子做榜樣。一個小時后，讓孩子休息一會兒。孩子做作業期間，家長不能一會兒問孩子喝不喝水，要不要吃水果等等來打擾孩子注意力。

孩子不僅不寫作業還說謊，已經不是孩子學習習慣的問題了，孩子的誠實也出現了問題。家長應該告訴孩子：說一個謊就需要無數個慌來掩蓋，誠實是對一個人就基本的要求。不想寫作業可以，你可以直接說，然后承擔相應的后果，但是你不能為了逃避責任而說謊。

孩子老是撒謊不寫作業怎么辦

1、家長要善于引導孩子。當發現孩子在成長過程中出現錯誤的時候，不要一味地批評孩子，而是要發現問題的所在，找到問題的根源，用合理的方法引導孩子，幫助孩子改正錯誤。比如在孩子犯錯以后，首先告訴孩子這樣做是不對的，讓他們明白生活和成長中總是會有很多的誘惑，告誡他們暫時的放棄只是為了得到更好的將來。

2、作為家長，要以身作則。通常在成長期中的孩子們大多都會模仿父母的行為，父母一些舉止的好壞將直接或間接影響到孩子。所以，作為父母，有理由給孩子做一個表率，有理由以身作則去給孩子樹立一個良好的榜樣，這樣長期以來，孩子們便會模仿學習，提高自己的自我控制能力，從而熱愛學習，不斷上進。

3、作為父母，應該善于鼓勵。在孩子犯錯的時候我們不該一味批評，在孩子表現好的時候我們更應該適當鼓勵。告訴他們他的哪些行為做的很好，希望可以繼續保持，哪些行為做的不好，希望他能夠改掉。孩子得到父母的肯定，于是自我的控制能力也隨之增長，在是非面前更有了清晰的認知。

4、在學習和生活中明辨是非。良好的自我控制能力能夠幫助孩子在學習和生活中明辨是非，在學習中遇到難題的時候會控制自己不輕言放棄努力堅持。所以家長要告訴孩子，在生活中遇到誘惑的時候要經得起誘惑，做出正確的選擇。在大是大非面前有著清楚的認識，即便誘惑再大，孩子也不會逾越自己心中的那個原則。

孩子不喜歡寫作業，總是想要去玩，想要看看電視，或者玩玩手機，我們知道，愛玩是孩子的天性，這沒錯，只要家長多加引導孩子好好學習就好了，但是孩子為了不寫作業選擇撒謊，那就大錯特錯了，孩子不寫作業撒謊屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業撒謊屢教不改怎么辦

1、給孩子自尊，學會表揚孩子

小孩子不想寫作業，通過說謊的方式來進行隱瞞，那是因為害怕家長責罵和老師的批評，想借自己認為比較好的方法逃過，既不挨批又能免于作業之苦。很明顯，這種謊并不能長久，終究被發現。不管是家長還是老師，我認為不要直接指出他撒謊的錯誤，保留一份自尊給孩子。正因為孩子還有這份自尊才用了這種方式，而不是撒賴就是不做。既然他說完成了，大力表揚他，表揚到他不好意思。告訴他哪個時間段你想欣賞一下他的作業，他總得拿出來。養成一個時間欣賞作業，也給了時間讓他準備，那時候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業的時候，也要具體表揚作業，字寫得怎樣，條理怎樣，格式怎樣……讓他有成就感。

2、和孩子心平氣和地溝通

首先調整好自己心態，讓自己的心態先平穩，只有心態平穩了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業為由來開始溝通，找一個愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當你和孩子通過他感興趣的話題，聊的非常愉快時，孩子從心理上也放松了。找個合適機會切入“寫作業”這件事，但不要直接針對自己孩子，可以從某某孩子寫作業開始，循循漸進的進入自己孩子的寫作業這件事。在整個溝通過程中，一定保持冷靜、心態平和，讓孩子處于一種放松狀態。只有這樣，才能更好地解決問題。

作業是身為一名學生必須要完成的工作，但卻有很多孩子總是會因為各種各樣的因素，來逃避自己應盡的義務，讓父母非常頭疼，甚至有的孩子還經常撒出各種謊言，告訴父母沒有布置作業，或者作業已經在學校寫完了等等。那么，孩子老是不做作業還撒謊怎么辦呢？

孩子老是不做作業還撒謊怎么辦

1.找出孩子不想寫作業的原因。任何事情的發生都是必有其原因導致，必有干擾因素在里面，孩子不想寫作業也一樣。那么我們作為父母應該做的是：首先調整好自己心態，讓自己的心態先平穩，只有心態平穩了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業為由來開始溝通。找一個愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當你和孩子通過他感興趣的話題，聊的非常愉快時，孩子從心理上也放松了。找個合適機會切入“寫作業”這件事，但不要直接針對自己孩子，可以從某某孩子寫作業開始，循循漸進的進入自己孩子的寫作業這件事。

2.疏通引導。多關心孩子的內心世界，不要用居高臨下的態度對待孩子的任何想法。平和地交流，一起尋找解決的辦法，把你的想法也告訴孩子，用平等的方式，而不是命令的語氣。讓孩子知道，讀書學習是為自己奮斗，而不是為了任何其他人。

3.創造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認錯了，就不應再痛罵、毒打。

4.共情原理。孩子回家以后孩子不想寫作業，家長可以這樣說：“寶貝，爸媽知道你上了一天學，又累又餓不想寫作業，爸媽理解你，爸媽當學生的時候也是一樣的，放學以后就想 多玩一會兒，不想寫作業”，這就叫共情，共情以后，孩子就會覺得爸媽理解自己，這時候孩子就會敞開心扉，把自己想說的話告訴家長。