上進心是一個人走向成功的內在動力，一個有上進心的孩子，做起事情來會更加的有效率，更容易成功，例如孩子的學習成績，一個學習好的孩子，必然會明白學習是為了個人而學，會對成功更加渴望，會有自己的目標，并朝著目標向前。

孩子沒有上進心的原因

1、錯誤認識，認為學習是為了完成父母和老師的任務。孩子錯誤的認識，認為學習是為了完成父母和老師的任務。同時，由于學習環(huán)境的變化，學習競爭的加劇，孩子依靠自身能力無法達到各方面及自己期待的目標后，由焦慮導致厭學。

2、家庭的壓力而產生的厭學心理。家長大都有望子成龍，望女成鳳的愿望，都希望自己的子女將來有出息，有前途，于是在學習上要求自己的子女能夠考出好成績，能夠超越別人。

因此一旦考不好，就不分青紅皂白，也不管是客觀上還是主觀上的原因，不是打就是罵，這就無疑給孩子增加了心理壓力，因而孩子不堪重壓，自尊心受損，厭學的情緒隨之產生，甚至離家出走，有的甚至還產生嚴重的后果。

3、學習方式沉悶單調，越學越覺得枯燥乏味。有些孩子盡管花費了大量的時間和精力去學習，希望能夠考出一個好成績來報答自己的老師和父母，但由于沒掌握恰當的學習方法，總結出一套循序漸進的學習經驗，結果還是事倍功半，并且在考試中屢次遭受失敗。

孩子一旦成績不好就會喪失信心，進而出現破罐子破摔的情況，家長苦口婆心的教誨效果甚微，有時候把家長逼急了還可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了傷疤忘了疼，下次依舊再犯。

孩子破罐子破摔沒有上進心怎么辦

1、要把孩子當朋友。平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

2、與孩子溝通要注意用語。比如：“昨天放學怎么這么晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。

3、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態(tài)，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環(huán)境，千萬不能形成習慣。

“破罐破摔”的現象沒被重視，會導致哪些問題

孩子的上進心是影響他們未來發(fā)展的重要因素之一，但是現在很多孩子卻表現出了佛系的態(tài)度，對學習和生活缺乏熱情和動力，讓父母感到十分焦慮和無奈，這樣的情況父母該如何對孩子進行指導呢？

孩子沒有上進心無欲無求該怎么辦

1、用競爭意識點燃孩子內心的激情

很多家長對于“競爭意識”常常是談虎色變，覺得競爭只應存在于成年人的世界和規(guī)則中，若是對未成年的孩子強調競爭，那是一件過于殘忍的事情。可事實上，競爭是非常正常的現象，所謂“物競天擇，適者生存”，我們的生存、生活和發(fā)展無時無刻不處于競爭之中。

競爭讓社會更有活力，讓個人更有激情；競爭常常能夠讓人們發(fā)揮出體內最大的潛力，獲得更加優(yōu)秀的表現，這種因競爭而展現出的強大勢能就是“競爭效應”。當孩子的競爭意識被激發(fā)出來，那他也就不會沒有上進心了。

2、不要低估孩子的能力

高中本應該是學習的重要時刻，但有些孩子卻毫不在意，不把學習放心上，每天得過且過。家長不能就這么看著孩子渾渾噩噩的度過高中時期，一定要和孩子好好談一談，跟孩子聊聊如此下去的結果是什么，不能讓孩子就這么浪費時間下去。盡可能引導孩子振作起來，在高中這個重要關頭奮力拼搏！

高中的孩子沒有上進心怎么辦

1、了解孩子的興趣：孩子可能沒有上進心是因為他們對當前的學習或生活沒有興趣。了解孩子的興趣和愛好，幫助他們找到自己的愛好和激情，可以激發(fā)他們的上進心。

2、樹立目標：幫助孩子樹立目標，可以幫助他們認識到自己的價值和意義，并激勵他們去追求自己的目標。目標可以是學業(yè)上的成績、參加社區(qū)服務或參加體育比賽等等。

3、鼓勵孩子：鼓勵孩子是非常重要的。稱贊和肯定孩子的努力和成就，可以幫助他們保持積極的心態(tài)和動力，同時也可以增強他們的自信心。

4、提供支持：提供支持可以幫助孩子克服難關。在孩子需要幫助的時候，家長可以提供幫助和指導，同時也可以讓孩子學會自己解決問題。

沒有羞恥心沒有上進心的孩子通常會表現的比較懶散，用現在的話說就是比較“佛系”，這樣的孩子通常情況下被批評了會不理不睬，當做沒有聽到。孩子的這種表現，是一種不良的行為表現，需要及時做出調整，幫助孩子改變現狀。

孩子沒有羞恥心沒有上進心怎么回事

1.缺乏目標和動力

孩子可能沒有明確的目標和動力去努力，導致他們缺乏上進心。家長和老師可以幫助孩子找到自己的興趣和目標，鼓勵他們?yōu)橹Α?/p>

2.過度溺愛

有些孩子懶散，主要是因為家長過度溺愛，過度保護孩子，使他們不愿意嘗試新事物，對體力勞動和思考產生抵觸情緒。家長應該讓孩子自己思考問題和獨立解決問題，鼓勵孩子從事體力活動，培養(yǎng)他們的獨立性和自主性。

很多孩子對學習沒有興趣，表現的特別沒有斗志沒有上進心。很多家長看到孩子的變現后，就會對孩子說教、批評，甚至命令孩子去學習，可結果往往不如人意，甚至會起反作用，嚴重了會影響親子關系，以及家庭和諧。

孩子沒有斗志和上進心怎么辦

1、多陪伴多溝通

孩子的成長是需要陪伴的，無論家長工作多忙，都應該和孩子多待在一起，在陪伴的同時家長也應該和孩子進行交流，和孩子進行互動。孩子的心態(tài)總是隨著周圍事物的變化而變化，當孩子缺乏上進心的端倪出現時，家長一定要及時地了解原因，這樣才能有針對性地幫助孩子。

2、以身示范

家長應該給孩子樹立一個正確的榜樣，對于家長來說也要時刻保持著活到老學到老的心態(tài)，在陪伴孩子作業(yè)的過程中，家長可以和孩子一起共同學習。有了良好的榜樣，孩子自然能夠從父母身上學到優(yōu)秀的品質。即使孩子有了偷懶的想法，也會因為周圍人物的行為而受到驅使。

孩子的一切都是根據模仿大人的一舉一動而進行自我改變，孩子沒有上進心，需要大人在平常時候以身使范，耐心引導，樹立孩子的自信心，孩子才能慢慢的領悟，逐漸就有了自信。

孩子沒有自尊心上進心怎么辦

1、孩子沒有上進心應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、及時發(fā)現孩子的優(yōu)點和進步，給予肯定和鼓勵，讓孩子感到自信和滿足，從而促進孩子的上進心。發(fā)掘孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參加各種活動和比賽，讓孩子感受到成功的喜悅，從而激發(fā)孩子的上進心。

3、幫助孩子樹立目標，可以幫助他們認識到自己的價值和意義，并激勵他們去追求自己的目標。目標可以是學業(yè)上的成績、參加社區(qū)服務或參加體育比賽等等。

4、需要進行心理疏導。因為孩子缺乏上進心可能是由多種原因導致的，如壓力、自信心、激勵缺乏等。