“偷”是一種非常不好的行為，但也是孩子成長(zhǎng)中最容易出現(xiàn)的行為，一些孩子在零花錢(qián)不夠花，或者迫切想要某種東西時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)偷拿父母錢(qián)的現(xiàn)象，此時(shí)家長(zhǎng)一定要告知孩子的錯(cuò)誤行為，與孩子和溝通，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。

孩子在家偷錢(qián)怎么辦

首先，了解孩子用錢(qián)的目的。

根據(jù)孩子的年齡情況，適實(shí)地給孩子一定的零用錢(qián)，滿(mǎn)足孩子的用錢(qián)需要。當(dāng)孩子知道家長(zhǎng)不能滿(mǎn)足自己購(gòu)買(mǎi)某物的需求之下，才會(huì)鋌而走險(xiǎn)私自拿錢(qián)。家長(zhǎng)一定要先了解孩子想要購(gòu)買(mǎi)的物品究竟是什么？以免誤傷打壓了孩子純真一面。

其次，家長(zhǎng)控制情緒。

切勿濫用偷這樣的字眼，雖然行為的確屬實(shí)，也屬于不良行為，但我們不能直接過(guò)度夸大，只是強(qiáng)調(diào)這樣私拿的行為是不好的做法，正確的做法為與父母商量是否可以得到一些金錢(qián)。

有很多家長(zhǎng)抱怨孩子在家偷錢(qián)的情況，面對(duì)孩子這樣的行為，一定要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

孩子在家偷錢(qián)屢教不改怎么辦

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢(qián)用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門(mén)。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢(qián)的原因，掌握孩子把錢(qián)花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢(qián)，根據(jù)原因再做處理。

2、家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅對(duì)待，不能態(tài)度曖昧，態(tài)度曖昧就是縱容，孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長(zhǎng)可以判斷是否需要狠狠揍他一頓，讓他知道，偷錢(qián)行為會(huì)給自己帶來(lái)非常嚴(yán)重的懲罰，爸媽會(huì)非常生氣，孩子以后就長(zhǎng)記性了。

3、讓孩子了解金錢(qián)。孩子偷東西是非常不好的行為，但是在孩子的世界里，只想得到那樣?xùn)|西，至于是不是用錢(qián)買(mǎi)的，似乎還沒(méi)有那么重要。所以在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候，要告訴孩子，任何一種東西都是需要用錢(qián)去買(mǎi)來(lái)的，別人也得來(lái)不易。但同時(shí)告訴孩子，偷東西是可恥的，讓孩子有正確的榮辱觀。

4、了解原因。孩子偷東西總該有原因的，是零花錢(qián)不夠買(mǎi)不了還是想要偷回來(lái)尋求刺激，這個(gè)家長(zhǎng)都必須要了解清楚。如果是因?yàn)榱慊ㄥX(qián)不夠，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)卦黾右恍Ｈ绻且驗(yàn)楹猛娲碳さ脑挘欢ㄒ〞r(shí)間去了解孩子的內(nèi)心，并且對(duì)孩子進(jìn)行教育。但最重要的一點(diǎn)是不要冤枉了孩子。

孩子偷錢(qián)的行為持續(xù)不斷，就說(shuō)明家長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式出現(xiàn)了問(wèn)題。有些家長(zhǎng)看到孩子偷錢(qián)的行為之后，就會(huì)大吼大叫，把自己的孩子打一頓。但結(jié)果往往適得其反，孩子偷錢(qián)的小動(dòng)作越來(lái)越多。

孩子在家里偷錢(qián)屢教不改怎么辦

1、跟孩子強(qiáng)調(diào)偷拿家里錢(qián)的嚴(yán)重性。有些孩子之所以會(huì)偷拿家里的錢(qián)，是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，覺(jué)得自己拿的是父母的錢(qián)，不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果。父母沒(méi)有及時(shí)制止孩子的這種行為，更沒(méi)有告訴孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子最終養(yǎng)成了偷拿錢(qián)的習(xí)慣。所以，家長(zhǎng)必須在第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里錢(qián)時(shí)，就立即阻止孩子，要跟孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)偷拿家里錢(qián)的嚴(yán)重性。

2、試著讓孩子管錢(qián)。有些孩子偷錢(qián)是因?yàn)楹闷嫘睦铮@時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該試著將一些錢(qián)交給孩子保管，比如家長(zhǎng)可以給孩子一些錢(qián)，這些錢(qián)孩子可以自由支配，是他的私有物品，這樣不僅讓孩子有掌管金錢(qián)的經(jīng)歷，也培養(yǎng)他們的金錢(qián)意識(shí)，幫助孩子養(yǎng)成正確的金錢(qián)觀。

3、讓孩子吃掙錢(qián)的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢(qián)的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，希望能夠以此震懾住孩子。但這樣的做法，好像一直是收效甚微，只有讓孩子明白掙錢(qián)的辛苦，孩子才會(huì)對(duì)鋪張浪費(fèi)和偷錢(qián)有一種更為深刻的認(rèn)識(shí)。

4、用合理的方法多給孩子一些零花錢(qián)。有很多孩子之所以偷錢(qián)是由于家長(zhǎng)沒(méi)有給他們充足的零花錢(qián)導(dǎo)致的。因此，與其我們給孩子少量的零花錢(qián)讓孩子這樣偷，還不如我們制定一些合理的方法，讓孩子去自己爭(zhēng)取自己的零花錢(qián)，這樣不是更好。

10歲孩子在家偷錢(qián)屢教不改，家長(zhǎng)要重視這個(gè)問(wèn)題，對(duì)小孩而言，他只不過(guò)是想要得到這幾塊錢(qián)而已，但孩子并沒(méi)有意識(shí)到他的行為是多么嚴(yán)重，如果說(shuō)家長(zhǎng)不重視，孩子就更不會(huì)認(rèn)為自己的行為是錯(cuò)誤的，長(zhǎng)此以往，后果會(huì)嚴(yán)重到無(wú)法收拾的地步。

10歲孩子在家偷錢(qián)屢教不改怎么辦

1、以身作則，如果仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)，凡事偷父母錢(qián)的孩子，大多數(shù)父母本身都沒(méi)有做好，平時(shí)大大咧咧、喝酒、說(shuō)粗話甚至動(dòng)手，這樣如何給孩子做個(gè)榜樣呢？因此父母要想讓孩子改掉偷錢(qián)的壞習(xí)慣，首先要糾正自己的不良習(xí)慣，讓孩子從父母身上學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子的金錢(qián)意識(shí)，家長(zhǎng)大可以讓孩子有一定掌管錢(qián)財(cái)?shù)慕?jīng)歷，讓孩子對(duì)他們的金錢(qián)意識(shí)有很多幫助，家長(zhǎng)在給錢(qián)的同時(shí)要讓孩子知道“君子愛(ài)財(cái)取之有道”，也能幫孩子樹(shù)立良好的金錢(qián)觀，對(duì)他們的未來(lái)有很多幫助。

3、適當(dāng)引導(dǎo)，十歲的孩子，正是好奇心、占有欲超級(jí)想要得到滿(mǎn)足的年齡，家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)。在平時(shí)的溝通交流中，一定要注意方式方法。盡量滿(mǎn)足能力范圍內(nèi)的孩子的好奇心，用書(shū)本、游戲、聽(tīng)故事等方式告訴孩子想知道的一切，在理性、可控的范圍內(nèi)滿(mǎn)足孩子的需求。

4、消除孩子的自卑感，簡(jiǎn)單說(shuō)，讓孩子有錢(qián)，可以打消自卑心理，因?yàn)楹⒆觽兊纳瞽h(huán)境很容易出現(xiàn)對(duì)比、攀比等情況，我們無(wú)法控制這種現(xiàn)象，只能滿(mǎn)足孩子的富足感，孩子才不會(huì)因?yàn)椤皼](méi)錢(qián)”感覺(jué)“沒(méi)面子”。

偷東西是一個(gè)非常不好的行為，也是家長(zhǎng)要重點(diǎn)為孩子糾正的一個(gè)行為，生活中，很多孩子習(xí)慣性偷錢(qián)還撒謊，這可能與孩子需求得不到滿(mǎn)足、想引起家長(zhǎng)關(guān)注等原因有關(guān)，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子偷錢(qián)的危害和后果，幫助孩子做出正確的行為。

孩子一直偷錢(qián)屢教不改怎么辦

1、了解原因。孩子偷拿錢(qián)財(cái)?shù)男袨椋皇菃渭兊摹皦摹保怯衅渖顚哟蔚脑颉＜议L(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)后，首先要做的，不是急著責(zé)罵，而是深入了解孩子的行為動(dòng)機(jī)。

2、教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不該偷拿錢(qián)，更不該有“不擇手段”這種想法。這種不負(fù)責(zé)、自私、無(wú)原則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子明白，解決問(wèn)題要用合理的方式，而不是不擇手段地達(dá)成自己的目的。

3、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。可以通過(guò)讓孩子寫(xiě)書(shū)面檢查或保證書(shū)，來(lái)讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來(lái)鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

4、強(qiáng)化道德教育和價(jià)值觀。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)正確的道德觀念和價(jià)值觀。通過(guò)故事、角色扮演和日常生活中的實(shí)例，讓孩子理解偷竊的后果和對(duì)他人的傷害。

孩子進(jìn)入青春期，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子變得越來(lái)越不愿意出門(mén)，即使是星期天，孩子也總把自己關(guān)在房間里，不出門(mén)不社交，家長(zhǎng)十分著急，害怕孩子出問(wèn)題，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括性格內(nèi)向，手機(jī)影像和壓力大等。

孩子整天在家不出門(mén)不跟人溝通怎么辦

加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)與鼓勵(lì)，反復(fù)地告訴孩子參與社會(huì)活動(dòng)的好處和意義，可以學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的更多、更新、更好玩知識(shí)，培養(yǎng)他（她）對(duì)參與社會(huì)活動(dòng)與人打交道的向往意識(shí)。

耐心地呵護(hù)孩子每一次參與社會(huì)活動(dòng)的興趣，謹(jǐn)防興趣的火苗被揑滅，有意識(shí)地丶漸進(jìn)式地為孩子創(chuàng)造多參與社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，把孩子參與活動(dòng)的美好瞬間用照片、影像等多種形式記載下來(lái)，在家給孩子回放，讓孩子一次次感受并欣賞自己在書(shū)本之外的樂(lè)趣，逐漸形成習(xí)慣。

抽出時(shí)間樂(lè)于和孩子交流，發(fā)掘他的興趣話題，然后再慢慢切入和引導(dǎo)他，讓他試著和你滔滔不絕的交流，再自然而然的告訴他其實(shí)出去有更多的朋友，和他們互相了解碰撞出更多的思想境界，心情會(huì)更加舒暢，比老待在家里看書(shū)更有收獲，更廣闊。

給孩子創(chuàng)造社交機(jī)會(huì)。可以邀請(qǐng)孩子的朋友或鄰居一起參加戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子在熟悉的環(huán)境中慢慢適應(yīng)社交。

有一部分孩子從小就在家長(zhǎng)的庇護(hù)下長(zhǎng)大，家庭給他們提供了十分優(yōu)越的生活條件，這就讓他們產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的想法，畢業(yè)了不工作在家躺平，這讓很多父母都非常的憂(yōu)心。

孩子在家躺平不工作怎么辦

做做思想工作

孩子不想上班，做家長(zhǎng)的應(yīng)該給他做好思想工作，如果可以的話就讓他休息幾天，如果不可以就應(yīng)該告訴他上班是我們必須要做的，因?yàn)樯习喽际潜容^辛苦的，我們應(yīng)該有吃苦耐勞的精神，不應(yīng)該遇到一點(diǎn)小困難，你就想退縮，每個(gè)人都有自己應(yīng)該做的一些事情。

現(xiàn)在孩子大多自立意識(shí)差，對(duì)父母依賴(lài)性太強(qiáng)。要引導(dǎo)孩子自立自強(qiáng)，可以假說(shuō)自己因某種原因而陷入財(cái)務(wù)危機(jī)，看孩子反應(yīng)。

先禮后兵，孩子是你養(yǎng)大的，常言說(shuō)：養(yǎng)不教父之過(guò)。孩子成年了，還是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，不去找工作，不去接觸社會(huì)，懶在家里混吃混喝，長(zhǎng)此以往，會(huì)毀了孩子。先給孩子曉之以理，幫孩子樹(shù)立信心，和孩子一起設(shè)定人生目標(biāo)。