現(xiàn)在的小學(xué)生都比較早熟，可能是時(shí)代不同了，孩子過早的接觸各種網(wǎng)絡(luò)信息，思想就會(huì)發(fā)展的特別快，正因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多孩子生活的重心沒有放在學(xué)習(xí)上，而是手機(jī)，孩子開始變得不愛學(xué)習(xí)，小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢？

小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、要盡量地多陪伴孩子

幫助孩子去尋找學(xué)習(xí)當(dāng)中有意義的地方。幫他找到學(xué)習(xí)的小竅門、小方法，孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)還是能學(xué)會(huì)的，學(xué)習(xí)當(dāng)中還是有回報(bào)的，父母很欣賞會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，那么孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。還有父母的模范作用，如果覺得孩子特別不愛讀書，要想想在家里爸爸媽媽愛不愛讀書。

2、創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子懂得生活的艱辛

現(xiàn)在孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)？因?yàn)閺男〉纳钐珒?yōu)渥，孩子缺乏奮斗的動(dòng)力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！逼鋵?shí)就是說，凡事成大事者，必須先要學(xué)會(huì)吃苦。我們要早早的讓孩子懂得生活的艱辛，你要讓他知道所有的獲得都是來之不易的。

孩子從高中階段轉(zhuǎn)入大學(xué)，會(huì)從較強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中抽離出來，自認(rèn)為大學(xué)可以不用學(xué)習(xí)或者隨便一學(xué)就行了。其實(shí)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)更多是需要自主學(xué)習(xí)，在這種輕松的氛圍下，也就導(dǎo)致了一些大學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。所以家長要先了解孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，積極做好溝通和交流，讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。

大學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、先讓孩子尋找感興趣的事情。家長要讓孩子轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度，就是要認(rèn)清上大學(xué)是有目的，那就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并且要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，先讓孩子在大學(xué)期間發(fā)展一些愛好豐富自己的生活，然后要求孩子在大學(xué)期間要將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)懂并運(yùn)用，另外也可以利用課外的時(shí)間考一些證書，這樣既能讓孩子在大學(xué)豐富自己的愛好又能提高學(xué)習(xí)成績。

2、讓孩子的學(xué)習(xí)目的明確，首先要讓孩子應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，理想追求確定，他才會(huì)心無旁騖地去朝著目標(biāo)不斷努力。家長也可以采取一些措施，可以給孩子進(jìn)行宣傳教育，用學(xué)習(xí)榜樣或手機(jī)危害等多種形式，教育孩子要努力學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非。

3、做一份短時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃。家長要讓孩子知道自己“想做的什么”還有“能做的之后”，認(rèn)真分析確認(rèn)一次最終的目標(biāo)。然后做一份短時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃如何提升學(xué)習(xí)成績，盡可能的詳細(xì)些。要讓孩子自己定下任務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)的去完成。想要改變孩子的時(shí)候，首先一定要清楚孩子的想法，哪怕當(dāng)下很迷茫，也一定需要給孩子定下一個(gè)目標(biāo)，并且向之靠近。

大學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因

身為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，取得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。但是在當(dāng)今社會(huì)，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也在漸漸增多，導(dǎo)致孩子的自控力也越來越差，以至于他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得非常散漫，甚至還有孩子之間放棄了學(xué)習(xí)。那么，學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢？

學(xué)生不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1.和孩子溝通，找原因

要找個(gè)時(shí)間和孩子坐下來好好聊聊學(xué)習(xí)的問題，了解孩子遇到了什么困難。是上課聽不懂？是不喜歡老師？是人際關(guān)系不好？還是寫作業(yè)的時(shí)候不會(huì)寫？還是反感學(xué)習(xí)？還是不知道為什么要學(xué)習(xí)。問清楚原因之后，再進(jìn)行有針對(duì)地解決，想辦法讓孩子喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡同學(xué)、喜歡一門課、追求一個(gè)理想，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2.盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)

說到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性，他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當(dāng)分配一個(gè)寫作項(xiàng)目時(shí)，允許孩子們選擇他們要寫的主題。我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動(dòng)。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)和風(fēng)格方面，他們自己越有主動(dòng)權(quán)，孩子就會(huì)變得越投入、越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

小學(xué)才是孩子剛剛開啟自己學(xué)習(xí)旅程的第一站，可是在這個(gè)階段，卻有很多孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，作為家長也很是頭疼。其實(shí)面對(duì)這種情況，家長要正確看待，因?yàn)椴还苁悄膫€(gè)階段的孩子都會(huì)有不想學(xué)習(xí)的想法，只要家長多多引導(dǎo)他們就可以。那么，小學(xué)生不愛學(xué)怎么辦呢？

小學(xué)生不愛學(xué)怎么辦

1.關(guān)注孩子的興趣

當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時(shí)，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子們也開始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，鼓勵(lì)他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了這一種。

2.鼓勵(lì)開誠布公的交流

鼓勵(lì)你的孩子表達(dá)他對(duì)教育的看法。營造一種開放的氛圍，讓他能舒服地表達(dá)自己的喜好、厭惡或擔(dān)憂。當(dāng)他與你分享他的觀點(diǎn)時(shí)，一定要確認(rèn)他的感受——即使你不同意。當(dāng)孩子們覺得自己的觀點(diǎn)無關(guān)緊要，或者陷入困境時(shí)，他們很可能會(huì)脫離學(xué)習(xí)過程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道自己的觀點(diǎn)很重要，他們可以放心地公開自己的教育經(jīng)歷，而不會(huì)受到評(píng)判、貶低、氣餒或忽視。

有的孩子喜歡學(xué)習(xí)，便會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，會(huì)給我們帶來不一樣的體驗(yàn)，有的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒有樂趣可言。那么小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會(huì)起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)使他找到答案時(shí)，孩子自然就會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

不只是學(xué)習(xí)會(huì)有困難，生活中也會(huì)遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的難題，那么他也能學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長。

孩子的學(xué)習(xí)成績總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習(xí)，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、善用表揚(yáng)和批評(píng)

以鼓勵(lì)和表揚(yáng)為主，批評(píng)為輔；要考慮孩子受表揚(yáng)與受批評(píng)的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚(yáng)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評(píng)，那就要?jiǎng)?chuàng)造表揚(yáng)孩子的機(jī)會(huì)”。家長要注意孩子的年齡特征和個(gè)別差異，表揚(yáng)和批評(píng)的方式要適合這個(gè)年齡段的特征。

2、科學(xué)獎(jiǎng)懲

濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱和損害人的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，“獎(jiǎng)懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔；以精神獎(jiǎng)懲為主，物質(zhì)獎(jiǎng)懲為輔”?？茖W(xué)的獎(jiǎng)懲還包括獎(jiǎng)懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因?yàn)槿菀自斐珊⒆訉?duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

在現(xiàn)在生活中，孩子的學(xué)習(xí)是家長們的頭疼大問題。那么自家有個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子怎么辦呢？這是很多家長都普遍面臨的煩惱。如果想讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先得知道孩子對(duì)什么感興趣，然后因勢(shì)利導(dǎo)。其次就是爸媽要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感，讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，最后還要適時(shí)幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。

一、不愛學(xué)習(xí)的孩子怎么辦，又有哪些原因呢？

1、孩子自身原因

（1）孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來孩子的心理承受能力就弱，如果長期拼命學(xué)習(xí)但是成績一直不好，那肯定要喪失信心，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼。

（2）不良習(xí)慣難改。心理學(xué)家指出人一經(jīng)習(xí)得習(xí)慣，意識(shí)就深化到下意識(shí)、潛意識(shí)層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動(dòng)作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長學(xué)習(xí)時(shí)間，直接影響學(xué)習(xí)成績。

2、家庭原因