孩子在學校學習，家長們都希望老師能夠對孩子一視同仁，然而生活中，很多孩子說在學校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學校生活，幫助孩子建立良好的師生關系。

孩子被老師區別對待怎么辦

了解原因。通常當老師的不會無緣無故對孩子區別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認為是真的。比如因為孩子貪玩，不想學習，或者在校經常違反紀律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進步。更高的要求才能有更高的表現，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點即便是日常也盡量不要當著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學校學習，可能會出現違反紀律，不聽從老師管教等現象，導致與老師的關系十分不好。家長要注意的是，不好的師生關系將對孩子的學習生活造成很大的影響，因此，幫助孩子建立好的師生關系至關重要。

孩子被老師打的不敢上學怎么辦

了解事情的原委。如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強調要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認這件事情，后果將會很嚴重，老師和家長以后都不會信任孩子。

和老師溝通。家長最好通過微信等方式跟老師進行溝通，這樣做不會讓老師覺得尷尬，因為按照教師職業道德規范的要求，老師不能打學生，所以，老師一氣之下打了學生以后，肯定心里很過意不去。

家長要了解孩子在學校的表現，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認為老師做得都對，對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略。

解除孩子的心理負擔。回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。家長要先傾聽孩子說下經過和他的想法，然后勸解孩子。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關系，能夠促進孩子學習成績的不斷提升，然而有些孩子在學校調皮，老師為了管教孩子，可能會出現打孩子的現象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學校的經歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發現孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因為孩子有錯，那應感謝你孩子有個敢于負責的好老師！

如果發現孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態度，將對孩子的學習和生活產生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進而產生厭學、不愿意去學校的現象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。

與老師溝通。與班主任進行積極的溝通，表達自己的關切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向學校領導或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

初中孩子已經進入到了青春期，我們知道青春期孩子自尊心比較強，要面子，我們大人要懂得這一點，批評孩子的時候要注意方式方法，當然，如果孩子犯了很大的錯誤，還是要嚴肅對待，家長不能分不清主次。

初中孩子被老師批評后厭學怎么辦

1、家長看清是否是自己的孩子做錯事。家長先安慰孩子，老師批評的本意是為自己好，學會接受別人批評意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯哪里了，如果自己做錯了，要改正，如果老師批評錯了孩子受了委屈，告訴孩子，老師也是普通人，他也會犯錯誤，學會淡化與原諒別人的錯誤。

2、家長有機會與老師溝通，了解一下事情的真相，因為父母了解真相，才能給孩子以公正的解決方法。家長可以和老師溝通一下，下次孩子犯錯的時候，能不能委婉些，別當著同學的面批評，孩子自尊心強，如果他改正了錯誤，還希望老師鼓勵他一下。

3、說說自己小時候被老師批評的經歷，以及自己的做法。比如自己遲到了，作業錯誤了，與同學吵架了，上課說小話了，忘戴紅領巾了，作業潦草了，考試退步了等等，誰讀書沒被批評過，即使沒犯錯，也有被怨枉批評的；也有明明做錯了，希望老師批評一頓，老師卻沒有批評，心里很難過的。

通過與孩子談心，讓孩子認識到受到老師批評是一件很正常的事，是成長中必須有的，沒有反倒不正常了。

面對老師的批評孩子不開心是正常的，但是如果孩子因此產生厭學的情緒就需要家長及時的引導了。那么面對孩子被老師批評后厭學怎么辦才是比較好的解決方案呢？

孩子被老師批評后厭學怎么辦

首先我們需要了解孩子如何看待“老師的批評”。

在這里，傾聽是一個有用的技巧。如果你想聽到孩子真實的想法，先把說教放在一邊，不要打斷，不要評論，給孩子足夠的關注。

當你的孩子在與你的關系中感到安全，并且無論他的想法和情緒如何都被接受時，他就會更愿意和你交談，也更愿意向你吐露心聲。

其次讓孩子知道人無完人，老師也會犯錯。

孩子被老師批評我們都是認為這是正常現象，有些家長還會對孩子的行為再次進行批評。其實這并不是一種很好的做法，在某種程度上會對孩子的心理造成一定的傷害，因此我們在解決孩子被老師批評后情緒不好怎么辦的問題時需要了解前因后果。

孩子被老師批評后情緒不好怎么辦

首先我們可以給孩子適當獎勵，多參與或組織親子活動。

現在的孩子學習壓力很大，尤其是成績排名，總是會成為學習階段不可忽視的重要項目。對于孩子來說，每一個小小的進步都應該得到適當的獎勵，以保護孩子的自尊和自我激勵。

另外父母也應該帶孩子出去玩，看看外面的世界，這會讓他們的思想更加開放，孩子會更好地理解父母，父母也會發現孩子的其他優點，形成一個良性循環。

其次教會孩子提升情緒消化的能力