做家長的都希望自己的孩子未來可以發展的很好，但是很多孩子對于學習的態度總是十分的吊兒郎當，家長怎么勸，孩子都無動于衷。那么，如何改掉孩子吊兒郎當的態度？

如何改掉孩子吊兒郎當的態度

1、家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學習習慣

孩子學習不好，多半是由于養成了不良的學習習慣，比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等，這些習慣或多或少都會對孩子的成績產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績，家長既然發現孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績。

2、循循善誘，多培養孩子的好習慣

興趣全靠引導，人都是好逸惡勞的，表現也是無意識的，可以通過引導，讓孩子養成有益的習慣，這些習慣將會使得他們受益終身，所以不全是孩子的錯，做父母的也有責任，你是否和他一起面對這些問題，多關心他們呢，把矛盾解開才配上有理有據的勸教那么此時也更容易接受。而不是發泄自己的不滿，把壓力都丟給孩子去面對。

自信是一件好事，但有的孩子太自信就變成了自以為是，不可一世，無法接受別人的勸解，這對孩子后期性格的養成非常不利，家長要幫助孩子改掉自以為是的心理，就要好好與孩子溝通，引導他們正視自己的缺點，同時也要以身作則，為孩子樹立榜樣。

如何改掉孩子自以為是的心理

1.建立良好的溝通機制：與孩子進行開放且誠實的對話，傾聽他們的想法和感受。通過積極的溝通，了解他們內心的需求和價值觀，引導他們正視自己的問題。

2.強調團隊合作和合作精神：教導孩子團隊的重要性，鼓勵他們與他人合作，并分享他們的成果。通過參與集體活動和團隊項目，培養孩子與他人合作的能力以及一種共享成功的精神。

3.培養謙遜和感恩之心：鼓勵孩子認識到自己的優點和成就是來自于自身的努力，同時也要理解和感激他人的幫助和支持。教育孩子要善于表達謝意，并向他人學習和致敬。

4.讓孩子學會幫助別人：是克服孩子自私的一個好方法。在幫助別人的過程中，孩子會體會到別人的尊重和感激，會體驗到付出和分享的樂趣。

孩子的學習態度是要經過一點一滴的培養的，家長只有提高孩子的學習興趣，激發孩子的學習動力，養成孩子良好的學習習慣，才能端正孩子的學習態度，提高孩子的學習效率。那么如何培養孩子的學習態度？

如何培養孩子的學習態度

1、培養孩子多方面的興趣

一個孩子的求知欲決定著他興趣的廣泛程度和對學習的態度。比如我兒子在家無意中翻到一本手語書，非常感興趣，從晚上7點多就開始看，記里面的手勢表達及含義，然后做給我們看，讓我們猜。一直到10點多我們都睡覺了，他還躺在被窩里看，也不知道孩子什么時候睡的。第二天一大早就起來給我們做手語讓我們猜，好多個手勢，而且他都能記住。這就是他對此感興趣，所以愿意去學，去研究，去琢磨。

2、要激發孩子的競爭意識，也就是讓他有一個小目標

當一個孩子有目標的時候，要么超越自己要么超越別人。我兒子最喜歡的作業就是寫讀書筆記。每周一篇，每篇都能得到老師給的“一級棒”。這個作業他會非常主動的第一個去完成，在完成前他都會把原來得到的“一級棒”從頭到尾數一遍，然后信誓旦旦的說這次一定也能得到“一級棒”。因為這個小目標，其它的作業也能很好的完成。根本不用我在旁邊盯著。

孩子的學習成績之所以有高有低，除了他們本身的能力問題以外，和他們的學習態度也有很大的關系，如果一個孩子的學習態度本來就不端正的話，那么他們是很難學好習，取得一個好成績的。那么如何讓孩子端正學習態度？

如何讓孩子端正學習態度

1、制定合理的學習計劃：設定一個目標，并制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他。

2、必要的課前預習：我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點。

3、聽好45分鐘的課：在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心里想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反復思考弄懂。

孩子學習態度不端正的原因

孩子的學習態度端正與否，對他們的學習成績影響是很大的，所以家長在教育孩子時，一定要重點培養孩子的學習態度，千萬不能讓孩子養成一副吊兒郎當的樣子，對學習什么的都不放在心上，這樣對孩子的成長是十分不利的。那么如何端正孩子學習態度？

如何端正孩子學習態度

1、家長需要先端正孩子的學習態度

在幼兒園的時候，孩子對于學習還沒有一個明確的概念。或者說最明顯的認知，就是老師會不會給他更多的小紅花。但是，在進入小學階段后，孩子需要考試，有了實實在在的分數做比較。這個時候，家長就需要開始有意識地培養孩子，讓孩子明白，學習是一件很重要的事情。

培養孩子正確的學習態度，這件事，應該在孩子一二年級的時候，就徹底完成。孩子需要在這個階段，知道學習的重要性，懂得自己應該努力去學習的道理。只有這樣，在孩子今后的學習過程中，才能有一個穩固的思想基礎。

2、要培養孩子的專注力

孩子做事總是毛毛躁躁，面對這種情況，家長一定要鼓勵孩子，一開始寧愿慢，也要講究質量，讓孩子有一種認識，就像炒菜一樣，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本沒法吃，所以，在孩子成長的過程中，要逐漸學會認真。那么，到底如何改掉孩子馬虎的毛病呢？

如何改掉孩子馬虎的毛病

第一，家長要注意培養孩子的注意力：

家長要學會再做任何事情上掌握好有始有終，在孩子做他喜歡的事情時，不要制造外界因素來干擾他的注意力，以免分散精力，慢慢培養孩子的集中力，將他的三心二意變為一心一意。

第二，培養孩子有細心的好習慣：

不管做任何事情都應該有意識地堅持做到高標準，做事有條有理。從最簡單的事情做起，比如自己的玩具，書本玩完用完都要放回原位，擺放整齊。一個好習慣，堅持下來就會習慣成自然。

現如今社會，獨生子女的家庭越來越多，全家幾乎也都圍著這個孩子轉，也就導致了他們總喜歡“以自我為中心”，所以這類的孩子在父母或者他人眼中，也就被貼上了自私自利的標簽。那么，我們該如何改掉孩子自私的壞毛病呢？

如何改掉孩子自私的壞毛病

1.為孩子營造一個充滿愛與自由的環境

在一個充滿愛和自由的環境中，孩子們能夠按照自然規律發展自己，建立一個豐富多彩的內心世界。在規則的保護下，孩子們有權利在安全的情況，真實自由地去體驗外面的世界，從而建立一個清晰而強大的內心世界。

2.家長要從自身做起

家長們一定要放下身段，安慰孩子，向孩子承認自己教育方式的錯誤性，今后一定要多加重視，改變自己不合理的教育方法，經常的學習相關方面的教育方式，跟隨時代的進步，從自身做起。父母可以采取便捷的方式，例如讓孩子和別人分享，分享零食，書籍，玩具等。