作業是孩子身為一名學生最重要的工作，也是必須要高效完成的工作。但卻有很多家長吐槽說，自己的孩子非常不喜歡作業，每次都會想盡各種辦法來逃避作業。面對這種情況，家長應該先清楚孩子不愿意寫作業的原因，然后再做出解決方案。那么，為什么孩子不喜歡寫作業呢？

為什么孩子不喜歡寫作業

1.不會

我們都是從學生時代過來的，都知道不想寫作業的很大一個原因其實是不會寫，與其費勁腦細胞與作業"殊死搏斗"，倒不如玩得開心，第二天到學校抄同學的，反正老師最后都會講，何必浪費自己的時間呢。只不過孩子還小，父母又等著檢查自己的作業，于是只能一拖再拖，等到父母想問的時候再表示自己不會做。

2.不懂得安排時間

現在的孩子習慣了什么事情都父母解決，大到上什么興趣班，小到穿什么衣服，甚至連書包里的鉛筆媽媽也會幫自己準備好，而這，恰恰會讓孩子變得沒有條理性，不懂得如何安排自己的時間。而且成人的心中有一桿秤，他們知道如果一件事情不能及時完成會有什么樣的后果，但是孩子并不知道，所以他們在寫作業的時候就會磨蹭。

作業是孩子學習任務中最主要的工作，只有高效率完成才能取得良好的成效，但是很多家長都會抱怨說，自己的孩子最討厭的事就是寫作業，每次讓他們寫都是拖拖拉拉的，很不情愿。面對這樣的情況，家長首先需要找出原因，才能對癥下藥把問題解決掉。那么，孩子為什么不喜歡寫作業呢？

孩子為什么不喜歡寫作業

1.懶得寫作業

一提到寫作業，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學，但就是在作業方面表現得很懶散，甚至會因為不寫作業而對老師和家長撒謊。時間長了，孩子的人品就可能會出現問題。

對于這樣的孩子，家長應該嚴格要求，家長要按時檢查孩子作業的完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。

2.模仿他人

作業是身為一個學生必須要完成的工作，但卻有很多家長吐槽說，自己孩子非常討厭作業，為了可以讓他們按時完成，每天都使盡了渾身解數。面對這種情況，其實只要父母找到孩子不愿意寫作業的原因，就可以對癥下藥，把問題很好的解決掉。那么，小孩為什么不喜歡寫作業呢？

小孩為什么不喜歡寫作業

1.父母陪孩子寫作業的方式有誤

許多家長會認為陪孩子寫作業，就只要自己在旁邊看著孩子寫作業就可以了，然后父母就開始玩手機，那么面對這樣的情景，不論是誰都很難靜下心去寫作業，試想一下，如果父母在看書，孩子在旁邊看電視，那么父母的心思可能也就會被電視里的精彩內容所吸引。與其是這種干擾性的陪伴，還不如讓孩子自己一個人寫作業，這樣的效率可能還會更高一些。

2.家長不夠有耐心

很多家長在孩子第一次請教問題的時候是很溫柔的。但父母講的孩子不一定能夠聽懂，孩子的提問次數一多，家長就容易陷入一種焦躁的情緒，甚至有時候還會說一些攻擊性的話語，比如說你怎么這么笨呢？在情緒過激的情況下說出這么難聽的話語，其實是非常傷害孩子的，這些帶有人身攻擊色彩的話語，在很大程度上會打擊孩子學習的積極性，也會讓孩子漸漸失去信心，讓孩子對學習產生一種恐懼。

作業是讓孩子鞏固課堂知識，最有效的方法，可是很多孩子卻對此非?？咕埽还苁窃趯W校還是在家，都能表現出對作業的厭煩。對于這種情況，家長冷靜下來找出原因，然后采取相應的解決措施才是最關鍵的。那么，為什么學生不喜歡寫作業呢？

為什么學生不喜歡寫作業

1.懶得寫作業

一提到寫作業，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學，但就是在作業方面表現得很懶散，甚至會因為不寫作業而對老師和家長撒謊。時間長了，孩子的人品就可能會出現問題。

對于這樣的孩子，家長應該嚴格要求，家長要按時檢查孩子作業的完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。

2.模仿他人

自從孩子上學以后，家長都希望孩子可以好好學習，考一個好成績，將來能夠出人頭地，有一份好的工作。但是，現實情況往往事與愿違，很多孩子非常不喜歡學習，讀書讀不進去，作業也從來不寫，這讓家長十分頭疼。

孩子為什么不喜歡學習

1、學習負擔過重。現在的社會競爭日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，給孩子布置過多的作業造成孩子沒有課余的休息時間，身心得不到放松。心里素質差的孩子就會感覺到學習非常的吃力，而且還學不好。

2、學習適應能力差。孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子剛上小學時，對周圍的環境不熟悉，身邊的朋友也改變了，陌生的環境導致提不起學習的欲望，一旦經歷失敗之后，便會將失敗的原因歸結于自身，認為自己沒有成功的能力，他們無力避免失敗，也不知如何追求成功，對學習失去興趣?！?/p>

3、溺愛的家庭氛圍造成孩子學習動力缺失。現在的孩子基本上都是獨生子女，容易被父母溺愛。父母對子女只注重體質與營養，物質方面的要求更是有求必應，有時卻忽略心理品格的訓練，缺乏勤奮、獨立自主精神和克服困難的意志品質的鍛煉。而父母又要求自己的孩子能夠勤奮上進，可他們從小被溺愛慣了又哪來的動力。

4、孩子的潛能優勢沒有得到激發，造成被強迫學習的心理陰影。有些家長要孩子學習，不是根據孩子的興趣愛好培養特長，激發學習熱情，而是通過孩子來實現自己未能實現的理想。凡是被強迫學習的孩子都缺乏學習的動力，學習的主動性差。

孩子一點一點的在長大，他們的思想逐漸成熟，慢慢的會有自己的想法和行為準則，和家長的想法不一致之后，就會產生分歧，從而導致孩子不愿意和家長溝通。面對孩子的行為，家長不要失落難過，而是應該尋找和孩子正確的交流方式。

為什么孩子不喜歡和父母溝通

1.家長不關心孩子內心的想法

有的時候孩子可能想同父母溝通，但是做父母的不關心孩子的內心，沒有耐心甚至聽不懂孩子說什么，從而武斷的認為是孩子在無理取鬧。

而孩子又不知道父母到底在想什么，到底要他們怎么做，但是，孩子不是一個傀儡，也有自己的思想，所以父母應該尊重他們的想法。

2.似乎只有大人的事才最重要

每當提及教育，家長們都苦惱不已，特別是孩子的作業問題，甚至有一句這樣的打油詩“不談作業，母慈子孝，連摟帶抱，一做作業，雞飛狗跳，嗚嗷吼叫……”可以說這是大多數家庭的真實寫照，很多情況下家長在面臨自家的孩子不喜歡寫作業的問題的時候苦惱不已，作為家長應該怎么辦呢？

一年級孩子不喜歡寫作業怎么辦

1、養成好的生活習慣，每天按時起床，按時吃飯睡覺。與孩子一起制定時間表，幫助孩子做好時間管理。讓孩子清楚明白每天放學后都有哪些事情是必須做的，哪些事情是有選擇性做的。

習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息，養成好的習慣對孩子的學習，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。

2、明確學習目的，幫助孩子樹立學習目標，激發孩子對理想目標的向往。每個單元，每個月都制定出一個小的學習目標，這樣的目標可以很快實現，通過這些小目標的實現來幫助孩子提升自信心。

3、提升專注力，專注的孩子不拖拉、效率高，專注力對孩子來說至關重要。而一年級正是培養孩子專注力的重要時期，我們可以通過閱讀培養孩子的專注力。每天抽出20分鐘到半小時和孩子一起讀書，培養孩子閱讀習慣的同時，也能讓孩子靜下心來沉浸到書中，慢慢地培養孩子的專注力。閱讀后，讓孩子簡單復述并啟發的問問孩子，鍛煉孩子的思考和理解能力。