不想上學其實是大多數小孩子的共性，尤其是處于8歲這個叛逆階段，孩子受自身因素以及外界因素的影響，很容易對學習產生厭倦的心理，從而出現厭學的心理狀況。但是父母可以采取適當的方法，及時幫助孩子做出調整，引導他們打消這個念頭。

8歲小孩厭學心理怎么疏導

1、改變對待孩子的態度。孩子厭學父母對孩子肯定是不滿意的，難免言語上會表現出來，甚至是惡語相向。孩子厭學，他一定是遇到了問題，心里是不快樂的，情緒是低落的。

如果這個時候，父母再施壓，再訓斥或責罵，等于是把孩子在厭學的路上又向前推了一把。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學的真正原因。

2、解決心態問題，不可操之過急。首先要從調整孩子的心態開始，讓孩子感覺到父母對他是理解的。加強與孩子的互動和交流，密切與孩子的關系。可以帶孩子外出游玩，一同參加運動等，做到潤物細無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態。

家長切不可操之過急，欲速不達。如果孩子的心態和情緒調整不過來，一切都是枉然。只有把孩子內在的學習動力激發出來，才可能產生效果。

關于厭學的問題，每次都是家長熱點討論的話題，而且關于孩子厭學的時間也是各有不同，有的是在上初中的時候出現厭學，有的是上高中之后，也有的是在小學二年級就出現厭學情況。當孩子有厭學的情況，家長一定要及時采取措施。

二年級小孩厭學心理怎么疏導

1、及時了解孩子不想上學的理由。當孩子不愿意去上學時，我們先不要急著對孩子發脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學校，也不會喜歡學習的。

所以，當孩子不想去上學的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學的理由。

2、激發孩子的學習興趣。孩子沒有激發出學習興趣，所以學習自然就成了孩子最討厭的東西，而無心學習的心理，會讓孩子漸漸的遠離對知識的追求，而最終導致孩子厭學的根源。可以根據孩子平時喜歡的事情來激發孩子的求知欲。

3、培養孩子的自律。很多孩子厭學都是因為缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因為家長的引導不力或者教育的缺失造成的。所以家長應該從自己身上來找原因，幫助孩子找回自控力。像作業的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且孩子要一定的按時的完成，同時應該多給孩子一些鼓勵和表揚，適當的懲罰也要有的。

一年級小孩厭學心理疏導方法：1、營造更好的家庭氛圍，引導孩子集中注意力，從而幫助孩子按時完成作業等；2、與孩子談談理想，讓孩子意識到自己長大了；3、多與孩子交流校園趣事；4、多說老師的好話，讓孩子不那么懼怕老師；5、多鼓勵孩子。

一年級小孩厭學心理怎么疏導

1、營造更好的家庭氛圍

孩子上了小學一年級，會有一個"適應期"，在這期間會產生很多的問題，比如焦慮導致注意力無法集中，比如缺乏訓練導致無法應付學習任務等等。這個時候孩子更需要我們的幫助，因此，我們要注重營造良好的家庭氛圍，引導孩子集中注意力，從而幫助孩子按時完成作業等，從而對學習產生濃厚興趣。

2、與孩子談談理想

父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

找出厭學原因，為什么對學習產生討厭情緒，這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的，還是因為家人對于她學習要求產生的，找準原因對癥下藥，才能進行良好的引導。下面具體來看看小孩厭學心理怎么疏導。

小孩厭學心理怎么疏導

1、幫助孩子克服學習上的卡點

孩子在學習在遇到卡點了，特別是面對新知識的學習，孩子在學習方法上如果遇到了問題，那么也會導致學習成績的下降，會讓孩子產生厭學的情緒。孩子從小學開始，所接觸的知識，隨著科目的越來越多，難度也會逐年遞增，孩子在學習的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優秀，新知識的掌握程度取決于孩子的學習方法和個人的努力。

當孩子在學習中感受到困難的時候，他們需要家長的鼓勵和指導。特別是那些嚴重偏科的孩子，對于成績差的那門學科，就會陷入越差越不學，越不學越差的惡性循環中。學習遇到卡點，是孩子在學習中遇到的一個很正常的現象，關鍵在于老師和家長如何去引導和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導自己的孩子，那么就要與老師及時地溝通，共同提高孩子的學習成績，讓孩子重拾學習的自信心。

2、幫助孩子緩解內心的巨大壓力

造成孩子厭學的原因有：父母的要求過高或者過低；沒有一個良好的學習環境；學業任務重，壓力過大；沒有感受到學習帶來的成就感；沒有明確的學習目的以及目標；等等，那么對于初中厭學孩子怎么心理疏導呢？

初中厭學孩子怎么心理疏導

1.營造良好的學習環境

很多家長和老師在孩子學習過程中，一味地將視線聚焦在排名和成績上，并沒有看到孩子自身的努力和上進心。這種過于對結果的重視，只會使孩子的積極性被打擊，也會將他們推入到厭學的深淵。因此，對初中階段的學生來說，要想使學習回歸到積極正常的軌道，要盡可能營造良好的學習氛圍，激發孩子在學習中的主動性，才是最主要的，這也是回避厭學最主要和最不可忽視的手段。

2.注重學習方法的培養

在孩子學習和成長的過程中，會面臨著很多挑戰，每人挑戰成功一次，他們的自信心和能力都會成倍地增加，會讓他們在下一個階段有更強的動力。但是，如果要想讓孩子的競爭力更強，每一次都能打勝仗，一定要在進入到初中階段后，培養他們的學習方法，提高效率，才能更好的百戰百勝的狀態，避免厭學情緒的出現。

在孩子的成長過程中，受到外界的不良影響，會出現攀比的心理。其實攀比和虛榮是孩子成長過程中常見的一個問題，也是一種不正當的風氣。許多孩子在學校里跟同學比自己的零花錢、衣服和鞋子，過多的攀比并不利于孩子的成長，還會造成孩子不健康的心理，所以家長應該正確的引導孩子。

小孩攀比心理怎么疏導

一、改變孩子的思想認知。父母應該幫助孩子樹立正確的思想認識，改變孩子的固有觀念。讓孩子明白，過多地攀比對自己并沒有意義，也幫不了自己。想要的應該通過自己的努力獲得，不是靠著父母的幫助去給別人炫耀，那樣做別人只會瞧不起你。

二、教會孩子正確的價值觀。家長應該讓孩子明白什么樣的事情才是有意義的，能夠實現自我價值的。對生活的追求，不應該是這些昂貴的衣服、奢飾品，而是應該不斷獲得知識去提高自己，為社會做出有用的貢獻。把自己的精力投入到學習當中，不斷提高自己才是現在應該去追求的事情。

三、不要在不合理的要求上妥協。很多家長教育孩子過程中，在孩子無理取鬧的時候，怕麻煩就答應孩子各種的要求。這樣的妥協行為，容易導致孩子不良性格的產生。家長對孩子的消費的鼓勵和支持，很容易造成孩子的虛榮心和攀比心不斷增長。

四、從小培養孩子有金錢的意識。家長在孩子3至6歲的階段，就可以多給孩子培養金錢方面的教育，可以通過游戲的方式。孩子出門想要買東西要讓他知道價格，在日常生活中可以讓孩子干家務給零發錢，讓他想要買東西的時候，用自己的零花錢買，這樣他的金錢觀也會慢慢的樹立起來，也減少孩子在物質上攀比的意識。

孩子厭學心理嚴重，家長一定要及時去疏導，不能等孩子真的退學了，才意識到是自己教育的失職，然后后悔也來不及了，平時對待孩子學習要多關心，但是不要過度要求，要給孩子一定的自主權。

對厭學的孩子怎么心理疏導

1、讓孩子體驗學習的樂趣。例如，對于一個從未完成家庭作業的孩子，家長可以調整家庭作業的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業的難度，建立學習的信心。

2、指導孩子的學習方法。輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

3、改變家庭教育。家長不應過于注重分數，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當小孩長時間厭倦學習時，建議應該做出針對性地教育。

4、恰當地給孩子鼓勵和獎勵，同時還要調整孩子的學習方式，提高學習興趣，讓孩子對學習產生興趣。平時要多給孩子鼓勵和贊揚，同時要補充身體中的營養，多吃一些高蛋白的食物，多參加體育鍛煉，增強自身的免疫力。