家長心中總有一種想法，就是不能讓孩子輸在起跑線上，然后就給孩子設置太高的期望和目標，給孩子的學習上帶來太大的壓力。而小學成績不好，先不要給孩子扣上一系列的帽子，而是搞清楚孩子為什么成績不好，對癥下藥才能幫助孩子解決問題。那么，小學生成績不好怎么辦？

小學生成績不好怎么辦

1、找到孩子成績差的原因

家長對于成績不好的孩子，首先要分析孩子差在哪里?？纯春⒆映煽儾钍且驗闆]有養成認真聽課的習慣而導致，還是粗心大意丟分多而造成。還是說雖然孩子努力了，但就是成績上不去。家長要根據不同的情況，根據不同的性格采取不同的方法，循序漸進的進行針對性的教育來逐步改善。

2、合理規范課余時間

孩子的注意力很容易被有趣好玩的東西所吸引，這一點成人也是一樣的。因此孩子們的注意力就會關注到好玩的事情上，對學習就不感興趣了。這種情形下，我們家長就要嚴格地控制孩子的學習與玩耍的時間安排，并引導孩子合理地使用手機、觀看電視等。比如在孩子做作業的時候，家長盡量不打開任何的電子設備，保持一種安靜地學習環境，讓孩子集中精力完成作業。

現在社會，手機游戲越來越成為孩子娛樂和社交的工具，很多孩子自制力比較差，接觸游戲后出現游戲成癮的現象，進而導致學習成績不斷下滑，有些孩子甚至逃學玩游戲，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，明確玩游戲的危害，與孩子一起制定玩游戲的規則。

小學生玩游戲成癮怎么解決

1、不要罵他，打他，不要說不允許他玩游戲之類的話。一旦這樣做，他會反感你的行為給他造成的傷害。雖然我們都知道你這樣做是為了他好，可是他的年齡段不一定會這樣認為。

2、在允許可控制的條件下適當的引導給他玩游戲的時間。比如，他要玩游戲，你就在他玩游戲之前提出一些條件。但不能以讓他做什么事情可以玩游戲為誘導。重要的是讓他明白玩游戲的危害。

3、父母多和孩子去做些戶外活動，現在不止小孩沉迷手機，部分家長又何嘗不是呢？多帶你的孩子去外面走走看看，他不僅多份閱歷也能更有活力。

4、設定限制和規則，根據孩子的情況，制定適當的限制和規則，比如每天玩游戲的時間、游戲的內容和頻率等。制定規則時，應該考慮到孩子的年齡和心理需求，讓他們感到規則的公平和合理。

隨著時光的流逝與科技的發展，網絡可以說已經走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至手機都不斷的滲透到人們的生活當中，手機雖然給人帶來了便利，同時對孩子一些自制力不強，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大，面對這一情況家長應該怎么辦呢？

小學生愛玩手機怎么辦

1、制定規則，限定使用手機，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產品的規則后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當父母違反規則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規則意識。當孩子遵守規則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規則。

3、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學習的第一個目標也是自己的父親母親。

那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經常使用手機的習慣，或者是在家中休息時有看手機的習慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯，孩子只會在潛意識中記錄長時間使用手機的行為，并將玩手機歸入自己需要學習的行為習慣。

孩子沉迷網絡很大一部分原因是父母的關心和陪伴不到位、教育方式錯誤導致的。從小良好的教育對孩子以后的發展有著至關重要的作用，所以請各位家長要及時陪伴、及時關心、及時教育自己的孩子。

小學生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子規定上網時間。這個規矩要展早立、在孩子一二年級的時候就開始，比如每天允許孩子上網一個小時或者更長時間，這個規定可以有些彈性，但是彈性不要太大。之所以有彈性，是從游戲的角度考慮，游戲的過關等設計不是以時間計算的。如果孩子玩一個小時正好玩到半截，強行讓他關電腦，孩子就算關機了，心思也收不回來，不如大概給他定個時間，在第一關沒有完成的情況下可以延長，但絕對不能開始第二關的游戲。

2、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關愛和陪伴，他才選擇用手機來打發時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關注孩子的情緒變化。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

4、培養孩子的興趣愛好。孩子空余時間太多，分給手機的時間自然也會增加。給孩子培養一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業余時間變得充實起來，玩手機的欲望自然就會下降。

處于小學階段的孩子，人際交往能力較弱，處理事情的能力也比較欠缺，小朋友之間遇到矛盾，難免會嗑嗑碰碰，發生一些打架、沖突等事件。面對這種情況，家長要及時了解原因，盡量指導孩子自己處理矛盾，切勿盲目插手。

小學生之間打架怎么處理

1.站在客觀立場，理性看待問題

小學生，特別是男生之間打架是在所難免的事情，需要理性看待，沒有必要大驚小怪、手足無措，很多小時候的打打鬧鬧都會成為孩子長大后回憶起來的笑料。盡量避免在孩子告狀后不問青紅皂白、偏聽偏信地對打架事件作出評價。

2.處理打架事件前，先確保孩子的安全

將參與打架的孩子叫到跟前，不要一開始就關注“為什么打架”，最好先關注孩子是否受傷。例如，可以整理孩子因為打架被拉扯的衣服，用溫柔的語氣引導孩子告訴家長是否受傷，是否需要處理傷口等。

學校是一個大集體，不同性格的孩子在學校中學習，很容易產生摩擦，有些孩子性格軟弱內向，很容易成為被同學欺負的對象，有的甚至被同學要錢，不敢反抗，家長知道后既心疼又氣憤，此時，家長要對孩子做好心理引導，否則將會對孩子造成很大的影響。

小學生在學校被同學要錢怎么解決

1.如果小學生在學校被同學勒索，家長應該立即與學校聯系，并與老師和校方合作解決問題。

2.家長應該鼓勵孩子坦誠地講出發生的事情，并提供情況的詳細描述。

3.家長也可以教育孩子要勇敢地說“不”，并鼓勵他們與同學建立良好的溝通和友誼關系，以減少欺凌行為的發生。

4.鍛煉孩子大聲說話的勇氣，膽小懦弱的孩子很容易成為被欺負的對象，所以我們要在平時的生活中鍛煉孩子大聲說話的勇氣。這也需要我們父母要注意和孩子溝通的語氣，不要總是以高高在上的身份和孩子說話，而且要以平等的姿態和孩子溝通，鼓勵孩子大聲地表達自己的觀點，說出自己的想法。

孩子在學校中學習，與同學產生一兩次摩擦是很正常的現象，但孩子總是故意打同學，就需要因其家長的重視了，孩子喜歡打架，可能與生活的環境有關，也可能是不會表達負面情緒，此時，家長要及時告訴孩子打人的后果，幫助孩子疏解情緒，教會孩子與人相處的方法。

小學生故意打人怎么處理

1.糾正行為：當孩子打人時，首先要做的就是立即制止他們的行為，告訴他們打人是錯誤的，并解釋為何打人是不被接受的行為。

2.指導情緒表達：孩子打人可能是因為他們不知道如何正確表達自己的情緒。因此，家長或教師可以教育孩子如何用言語表達自己的情緒和需求，而不是通過攻擊性行為。

3.建立規則：家長或教師應該制定一些行為規則，讓孩子明白哪些行為是不被允許的。比如，可以告訴他們打人是不允許的，如果他們違反了這個規則，就會受到一定的懲罰。

4.給孩子立規矩：制定一個規矩，不能主動動手打人，如果打人了，那么就采取一個懲罰的方式。減少一天玩游戲的時間，或者是一次戶外游玩。告訴孩子，如果別人打你的時候，可以選擇告訴自己的家長，或者是對方的家長，而不要輕易去還手。