孩子拖延磨蹭的行為，并不是一個好習慣，可能和孩子的習慣有關，拖拉磨蹭的行為也可能和孩子對任務的重要性和緊迫性缺乏認識。不管是什么原因導致孩子拖拉磨蹭的行為，都需家長輔助孩子改正。引導孩子的過程中不能心急，要慢慢來，對孩子多一點督促，幫助孩子改變不良習慣。

孩子拖拉磨蹭不自律該怎么教育

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由于沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什么，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然后按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就要給予鼓勵和表揚，慢慢形成良好的習慣。

2、建立良好的獎勵機制：當孩子完成任務后，給予一些小獎勵，例如表揚、物質獎勵等等。這可以讓孩子對完成任務產生積極的認同感，從而激發他們做事的積極性。

3、教育孩子自律：通過培養孩子的自律能力來幫助他們養成做事情的習慣。父母可以向孩子傳授如何制定計劃和保持執行力的技能，同時在孩子做得好的時候給予物質或非物質的獎勵幫助獎勵習慣建立起來。

4、給予孩子獨立的機會：給孩子一定的自主權，讓他們自己完成一些簡單的任務，這可以激發他們的信心，從而促進他們的發展和學習。同時也可以學習了解適當的放手給自然成長一些空間。

一個自律的孩子，不管是在做事還是學習上，都不需要家長操心，他會自覺的處理好一切事情，而且效率極高，所以養成一個自律的習慣十分重要。那么，不自律的孩子怎么教育？

不自律的孩子怎么教育

1、自律的習慣養成需要很長的時間。無論孩子是因為什么原因沉迷其中，想要把他拉回正軌都需要很長時間。尤其是家長已經苦口婆心得勸過很多次、教訓過很多次的情況下。這時候，家長需要做的，就是保持理智，盡量不再對孩子撒火，給予他足夠的耐心。

2、找到阻礙孩子自律的原因。是因為單純得喜歡還是為了緩解焦慮，又或者逃避現實。比如，孩子喜歡看電視導致不寫作業，有的孩子會因為作業難，自己不會做而選擇逃避，所以回到家先看電視，磨蹭到最后隨便寫寫了事；有的孩子是因為劇情好看，總是忍受不住誘惑，或者就是感覺學習一天太累了，想和家長一樣擁有放松時間。

3、“堵不如疏”，適當寬限，給孩子自由。無論是處于什么年齡段的孩子，都會有逆反、斗爭的狀態。有時候，他們就是為了和家長“賭氣”，你不讓我干，我非要干，明白這種心理后，家長可以反其道而行。

孩子不自律的原因

如何擁有自律性，是很多家長和孩子關注的問題，而擁有自律性對于人的一生來說都是非常重要的。當孩子擁有了自律性，會在做各種事情上面有條不紊的進行。所以當孩子缺乏自律性的時候，家長可以適當的要求孩子，不能任其自由自在，避免不良習慣的養成。

沒有自律的孩子怎么教育

1、多讓孩子做一些力所能及的事情，增強孩子的自信心。有的家長總是什么事情都想要幫孩子完成，從而讓孩子養成了衣來伸手，飯來張口的不好的習慣，孩子總是習慣什么事情都由別人做，對于培養孩子的自律性其實是一個非常大的阻礙。

家長從小就應該多讓孩子做一些力所能及的事情，孩子能夠自己完成的事情，家長一定不能去插手，這樣只會害了孩子。如果孩子能夠通過自己的力量取得一定的成功，那么孩子就會有一定的成就感，以后在面對事情的時候也不會害怕退縮，慢慢地走向成功。

2、幫助孩子制定合理的計劃，進一步養成好習慣。如果要幫助孩子養成好的習慣，那么就一定要讓孩子學會制定正確的計劃，只有有計劃才會有規劃，才能夠合理地利用時間，才會對時間有一定的緊迫感，最后形成自律的好習慣。

如果孩子總是做事情充滿了熱情，但是卻沒有一個好的計劃，那么很有可能會在一些情況下浪費很多的時間和精力，慢慢地產生倦怠感，也不利于孩子養成自律性的習慣。

孩子生活中不夠自律，可能是家長沒有在孩子小的時候，對孩子做好引導，一些習慣當然需要通過日積月累的強化，才能夠形成，家長注意對孩子言傳身教，家長怎么教育孩子做到自律呢？下面就來具體講一講。

家長怎么教育孩子做到自律

1、幫助孩子認識和管理時間

培養孩子的自律性，就需要引導孩子養成有效管理時間、高效利用時間的好習慣。父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事，給孩子制定時間表。比如當孩子做一件自己不太愿意做的事情時，讓孩子自己給出一個完成時間，告訴他在這個規定時間內做完后，剩下的時間就可以自由支配。

2、自我管理

對于年齡較大的孩子，可以教給孩子自我管理，比如設定管理目標、洗手規范，讓孩子按照規范進行自我管理。寒假、暑假，都是自我管理的好時間，家長可以布置給孩子一些任務，如收拾書桌、廚房的一部分、書架的一部分等。

首先家長要以身作則，如果父母經常抱著手機各種游戲上網，怎么還要求孩子。其次要培養孩子興趣愛好，通過興趣愛好讓孩子獲得成就感，逐步建立自律意識，增強進取心，從而建立自主學習的意識。下面具體看看自律性差的孩子該怎么教育。

自律性差的孩子該怎么教育

1、提供良好的學習環境

自律性差的孩子注意力也很難集中，如果孩子在做作業的時候，家長在旁邊說話、看電視或者玩手機，就很容易轉移孩子的注意力，讓孩子無法安心學習。

所以孩子學習的時候，家長一定要放下手機，關掉電視，不要大聲說話。孩子做作業的時候也不要一直指點孩子，比如這里做錯了、坐姿不正確等等，家長一說話就會讓孩子分心，很難再次集中注意力，從而降低了做作業的效率。

2、培養孩子的自律觀念

人們都說孩子成長的象征就是自律，只有孩子在生活中自律，在學習中自律，這樣孩子才能養成良好的生活習慣和學習習慣。那么孩子不自律怎么教導？

孩子不自律怎么教導

如果你的孩子非常懶散不自律，那么我們就要在規定的時間內讓他做完規定的事情，一點一點養成一個好的習慣，這些毛病就可以改變了。比如每天讓他自己整理衣物，自己刷牙洗臉，洗自己的襪子，讓他自己的事情自己做。

家長在面對這種情況時，可以多帶帶孩子去跟一些勤勞自律的小孩接觸，看看其他小孩是怎么學習生活的。人們常常說榜樣的力量是無窮的，古人又說，近朱者赤，近墨者黑。你讓他多去接觸一些優秀的小孩子，在他們的熏陶之下，那這個孩子的一些陋習也可能隨之改變。

家長要對自己和孩子統一標準，不能要求孩子去做，然而自己卻做不到。父母要用良好的行為習慣給孩子帶來積極的影響，比如和孩子說好了10點睡覺，那么自己也要遵守約定。

同時，父母還要說話算話，答應了孩子的事情就要做到，比如答應陪孩子一起晨練，不要到了時間又用各種理由推辭。如果父母總是出爾反爾，那么以后無論你說什么，孩子都不會聽。

很多孩子進入初一也就正式步入叛逆期，這個時期孩子的管理教育問題，對家長來說尤為重要，一些孩子叛逆情緒強烈，厭學逃學，家長管理起來十分費勁，到底該怎么教育初中時期的孩子，成為家長們普遍關注的問題。

初一的男孩子怎么教育

培養獨立思考的能力：初中階段是孩子獨立思考能力發展的關鍵時期，家長應該鼓勵孩子獨立思考，解決問題。例如，可以讓孩子參與家庭決策，或者在遇到問題時，先讓孩子自己思考解決方案，再提出自己的建議。

塑造健康的生活習慣：初中生活節奏快，學習壓力大，家長需要幫助孩子建立健康的生活習慣，包括合理的作息時間，均衡的飲食，以及適量的運動。這些都能幫助他們更好地應對學習和生活的壓力。

引導正確的價值觀：在這個階段，孩子可能會受到各種外界的影響，家長需要引導他們樹立正確的價值觀，包括對學習的態度，對人生的看法，以及對他人的尊重等。

不在原則性問題上遷就孩子：叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應持遷就的態度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。