孩子寫作業太慢，總是很磨蹭，老師布置的家庭作業，孩子常常需要花費很多時間才能夠完成，如果一直這樣下去，孩子做作業的效果會很不好，而且孩子也會養成拖拉的毛病，沒有一點時間意識，這也會影響到孩子的休息，孩子有可能會對作業產生厭惡情緒，那我們怎么改掉孩子寫作業磨蹭的毛病呢？

怎么改掉孩子寫作業磨蹭的毛病

1、從小建立孩子良好的學習習慣

遇見孩子寫作業比較拖拉發呆的情況，家長要從孩子小時候，也就是一年級，就要幫助孩子建立一個良好的學習習慣。家里有條件的，把孩子寫作業的房間布置得盡量簡單，不要給孩子買過多玩具；在孩子寫作業的桌子上，盡量不放與學習無關的東西，除了必要的紙、筆、橡皮，其他物品都拿走。

2、幫助孩子制定計劃表

那肯定是一個不小的毛病，首先你要給你的孩子提出建議，學習制定一個計劃表。他什么時候完成作業？要有清晰的計劃，玩就是玩，學習就是學習，而且寫作業的時候，不要給他放著手機或者是電視，要認認真真的完成。還有他寫作業的時候，你也可以陪在他身邊看看書，陪伴是最好的教育。

一讓孩子去寫作業，他們就有各種各樣的理由去推脫，好不容易說服了，在寫的時候又磨磨蹭蹭的，不是在玩這個就是在摳那個，家長為此也十分頭疼，那么該怎么改掉孩子做作業磨磨蹭蹭的毛病呢？

怎么改掉孩子做作業磨磨蹭蹭的毛病

1.父母不要催促

父母們經常會自相矛盾，嘴上說著學習、寫作業是你自己的事，可實際情況卻是一看到孩子磨蹭，就不斷地催促、嘮叨。這個時候孩子就會想：你不是說學習是我自己的事情嗎，那你還不斷地催促我？說明你根本就不信任我。那孩子也不會相信自己有能力把作業做得又快又好，更不會把學習當成是自己的事情。

2.讓孩子獲得快速完成作業的好處

很多父母看到孩子快速完成了家庭作業，于是趕緊又給孩子安排一些附加作業，希望孩子多學一點，少玩一點。卻忽略了孩子可能出現的心理：我作業寫得越快，要寫的作業就越多，反正父母也不讓我玩，不如拖拉磨蹭慢慢寫，混到睡覺，還可以少寫點作業。因此，當孩子快速完成作業以后，要把節約出來的時間交還給孩子，讓他做自己喜歡的事情。只有孩子獲得了快速完成作業的好處，他以后才會愿意快速地完成作業。

家庭教育中，最讓家長苦惱的應該就是孩子的“磨蹭拖拉”問題，那真是從小學到中學，橫掃每個年齡段。做事磨磨蹭蹭，往往會浪費掉許多寶貴的時間，那么怎么改掉孩子磨蹭的毛病呢？

怎么改掉孩子磨蹭的毛病？

一、少嘮叨，直接說要孩子完成的事情。

二、利用沙漏等讓孩子學會自己計時，把握時間。

三、排除干擾，讓孩子專心做，年齡小的孩子可以采用陪伴的方式。

四、培養孩子多方面的興趣。做自己喜歡的事情，往往積極性更高，如果孩子興趣廣泛，就容易在不同任務中發現樂趣所在。

想要改掉孩子做事拖拉磨蹭的壞毛病，家長首先要做到不催促，不責怪，不打擾他們，然后再采取科學地方法，培養他們的時間觀念，讓他們認識到時間的重要性，最后也可以適當的讓他們感受到拖拉的后果，從而慢慢改掉這種行為。下面就具體看看，怎么改掉孩子拖拉的毛病吧。

怎么改掉孩子拖拉的毛病

1.把責任還給孩子

很多小孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念，這都由于父母長輩們的過分溺愛，事事代勞造成的。在小孩子有了自己動手的能力以后，依然幫忙穿衣、洗漱、喂飯，孩子潛意識里就會認為，這些其實都是父母們的事情，催促自然就沒有用。很多孩子應該自己完成的事，都被父母干完了，表面上是節省了時間，實際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機會。長此以往，惡性循環，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。家長們的“越界”行為，把孩子的問題，變成了自己的問題，導致了孩子缺少責任感。所以，不妨把責任還給孩子，不再事事代勞，讓孩子自己重視起來。

2.讓孩子承擔拖沓的后果

或許孩子上學沒有遲到、作業按時完成、按時吃飯、按時睡覺，一切都在規定的時間內完成，但這一切都是在父母的幫助下完成的，并不是孩子自己努力的結果。父母不斷地催促，而不愿意讓孩子自然而然地完成這些事情，然后超出規定時間。其實，父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。當孩子失去了父母的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。他們要學會為自己的過錯負責任，做不好就要承擔后果。這樣孩子才能長記性，對自己的事情上心，而不是事事依賴父母。

很多性格外向的孩子，或者學習成績不好的孩子，在上課的時候，總會做出一點小動作來吸引周圍人的注意，有時是和周圍的同學說小話，有時是發出一些怪腔怪調，反正是安靜不下來。那么怎么改掉孩子上課講話的毛病？

怎么改掉孩子上課講話的毛病

1、告訴寶寶老師每天上課連續說話45分鐘其實是很累的，同時也要告訴寶寶老師為什么需要連續講話45分鐘，讓他們可以試著去理解老師和認同老師。

2、家長可以跟老師約定，請老師在上課時候多觀察觀察寶寶，要是寶寶在某一天上課時候沒有說話，那么，回家以后就要給孩子一定的表揚，用這種方式來改掉寶寶上課喜歡說話的習慣，但是，在選擇獎勵的時候不能夠用物質獎勵。

3、家長要多跟老師聯系和溝通，及時去了解孩子在學校里面的情況，尤其是孩子上課時候的情況，如果發現了問題也要控制好情緒冷靜的跟孩子說，不能夠在發現問題以后就打罵孩子或者是體罰孩子，否則就會因為這樣而達不到想要的效果，不過，也要注意適當給孩子一些處罰，讓孩子能夠知道自己的做法是錯誤的。

4、讓孩子自己去講課。當然這里所說的講課并不是讓哪一位學生去上課，而是讓他們嘗試去講練習，現在的孩子其實都有各種各樣自己的想法的，那么在講練習的時候老師可以適當的偷懶一下，讓學生去講老師監督，久而久之孩子的口才就練得很好了。

很多孩子都有一個壞習慣，那就是一生氣就想罵人，尤其是在自己的要求不能被家長滿足的時候，更會用這樣的方式去要挾家長，讓家長滿足自己的愿望，不然的話就大哭大鬧，一直到家長受不住妥協為止。那么怎么改掉孩子罵人的毛病？

怎么改掉孩子罵人的毛病

1、冷靜下來緩一緩，淡然處理

很多時候，孩子明明知道不能罵人，不能說臟話，但還要說，他們是在享受這種語言的快感，如果家長反應明顯，他們就會覺得這種方式可以引起高度注意，就會繼續他的臟話游戲。所以，對于孩子的說臟話，漠視他，讓他覺得無趣，慢慢就淡忘了。

2、樹立榜樣，營造環境

作為孩子成長的第一環境，家人的影響無疑是最大的，因此，如果父母說話不注意，孩子就會很容易模仿。因此，父母要提高自身修養，給孩子樹立一個好榜樣，營造一個好環境。

面對孩子做事拖拖拉拉的，父母每次都比較著急，甚至有時候控制不住自己的脾氣動起手打孩子，但是都得不到改善，那么該怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病呢？

怎么改掉孩子拖拖拉拉的毛病

1.和孩子一起做一個雙方認可的計劃

制定計劃時，家長一定和孩子一起坐下來，平心靜氣地展開討論。家長的態度一定是溫和的、和孩子之間的關系一定是平等的。以孩子為主，家長做補充改善，制定一個雙方都滿意的計劃。計劃中包括學習任務，也包括孩子自由玩耍的時間。將學習任務進行分解，分時段進行。比如限定45分鐘時間做完數學，休息一下，吃點水果、娛樂都可以，再進行下一時段的學習。不能讓孩子一直處于學習狀態，人的專注力都是有限的，大腦得不到休息，往往會取得相反的結果。

2.引導孩子管理好時間

在計劃執行時，家長不要參與過多，放手讓孩子去做。在規定的時間之前，提前提醒孩子，給他一個緩沖時間。比如我們假期時每天下午4點外出鍛煉，我會在3點50提醒他，讓他做好準備，比如作業收尾工作、穿衣等準備工作，這樣才能保證4點準時出門。如果不提前提醒孩子，孩子沒有心理預期，做準備還要花時間，你又忍不住催，反而越催越慢。