人難免會有犯錯的時候，不管是大人還是小孩子無一例外，尤其是孩子，在成長過程中，不可避免的就是犯錯，當孩子犯錯的時候，有的說教一次就會改正，有的不管說教幾次，都是不為所動，有的甚至還會不承認，說謊，這讓家長很是發愁。

孩子犯了錯誤不承認該怎么辦

1、要讓孩子認識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻并不承認可能是因為自己沒有認識到這個事情的嚴重性和錯誤，所以他們也不承認，因為根本不知道自己錯在哪里，孩子還這么小，根本沒有是非的概念，所以他們也并不知道哪些是對的，哪些是錯誤的。

所以，作為父母一定要教會孩子如何去判別這個事物的正確與否，告訴他們自己錯在了哪里，耐心的去指出來，而不是去大聲的責罵，這樣孩子就會知道自己的錯誤在哪里了，自然也愿意承認錯誤了。

2、培養孩子恰當的輸贏心。父母引導孩子恰當的輸贏心，可以讓孩子更加從容的對待輸贏，并不說每一場比賽都要贏，其中的收獲和體驗同樣是很寶貴的經歷。當孩子可以輕松的看淡輸贏后，自然對自尊心也會較少的被輸贏心所牽扯。適當的讓孩子體驗輸的感受，也會讓孩子更加能夠面對生活中的小挫折。

3、適當的表示對孩子的贊賞。贊賞孩子并非是一件簡單的事，也需要父母對尺度進行一定的把握。過分的贊賞會讓孩子產生過高的自我評價，進而表現出過強的自尊心。

孩子在成長中犯錯是在所難免的，但是很多孩子犯了錯誤卻拒絕承認錯誤；有的孩子可能還會撒謊，面對孩子撒謊，作為父母，一定要引導孩子講真話，而非聽之任之；那么，孩子犯了錯不承認錯誤還撒謊怎么辦？

孩子犯了錯不承認錯誤還撒謊怎么辦

1、做孩子的榜樣

父母要做孩子的榜樣，平時在孩子面前注意自己的言行，說話做事情，說到做到，對孩子起到潛移默化的效果；平時與孩子多溝通，了解孩子內心的想法，幫助孩子一起克服，自然減少孩子犯錯的機會；對于孩子犯錯了，父母一定要去了解孩子說謊的原因，做到對癥下藥，從根本上解決問題，不能打罵孩子，打罵只會助長孩子說謊的行為。

2、避免消極的訓話，而應使用積極的言辭

應盡量避免說“撒謊的孩子是壞孩子”，而應該強調“說實話是很重要的”。當我們不失權威地，用積極的語言傳遞信息給孩子時，他們就不會感到自己是在被責備了。相反，消積的言辭會讓孩子覺得自己被貼上了壞的標簽，并導致他們以后隱藏自己不好的行為。

有很多家長發現孩子犯錯誤之后，不愿意承認錯誤，而且還喜歡找一堆理由狡辯，好想錯的永遠不是自己，是別人一樣，對于這種情況，家長一定要及時采取措施教育孩子。

孩子做錯事不承認錯誤還狡辯怎么辦

1、詢問孩子的原因。問孩子犯了什么錯誤，詢問錯誤的原因。如果孩子感到害怕、感到孤獨、或者因為在家庭矛盾中壓抑，保持安全和舒適，告訴孩子家長不會因過錯懲罰或采取其他不當的方法處理。

2、引導孩子正確行為。家長可以引導孩子認識和了解錯誤對個人和周圍環境的影響，并幫助孩子尋找和建立糾正錯誤的行為，使孩子自主地找到有益的解決方法。如果孩子需要幫助，家長需要支持孩子走出困難，鼓勵孩子傾聽建議和意見。

3、獎懲并施。適當地給予孩子獎勵，讓孩子知道正確的行為會得到認可；同時對于孩子的錯誤行為，要進行適當的懲罰，讓孩子知道錯誤行為的后果。

4、孩子當時有了問題，父母應該及時提出，及時引導孩子改正。而不是當時不提出，等到孩子再有哪件事做錯時，一并翻出來數落孩子。

孩子不承認自己的錯誤，有可能和孩子的自尊心太強有關，孩子自尊心太強就會不愿意承認自己的錯誤。孩子不承認錯誤的行為，讓很多家長非常苦惱，不知道該怎么讓孩子主動承認錯誤，養成知錯就改的。

孩子不承認自己的錯誤怎么辦

1、給孩子一個緩和的空間

孩子犯錯后，家長不要馬上逼孩子認錯，給些時間讓孩子自己去思過。經過一段時間的反省后孩子自覺認錯，比家長逼迫認錯效果要好得多。

2、用故事引路

孩子犯錯后沒有認錯的態度時，家長可以講講小朋友因為主動承認錯誤得到大家諒解后的故事，用故事從側面引導孩子主動認錯。

孩子在成長的過程中，難免會做出一些錯誤的行為，可是在面對父母的管教時，卻有一些孩子不愿意承認自己的錯誤，總是會想盡各種辦法來推卸屬于自己的責任，讓父母非常苦惱。那么，孩子不承認錯誤推卸責任怎么辦呢？

孩子不承認錯誤推卸責任怎么辦

1.傾聽孩子的心聲，家長學會控制情緒。當孩子遇到問題或者犯了錯誤，家長首先應該平常心對待：沒有不犯錯的孩子，況且幼兒期、兒童期的孩子沒有達到非常嚴重的程度，一切都來得及。家長用委婉的、緩和的語氣了解問題的所在，和孩子一起去面對問題，解決問題，而不是和孩子站在對立面，意味的指責，發飆，發泄自己當時不痛快的情緒。把孩子犯的錯誤當做和孩子一次深度交流的機會享受。

2.讓孩子意識到問題所在。家長在教育孩子的時候，也不在意孩子做錯事情的這個問題，這其實會讓他們自己也忽略自己存在的問題。如果孩子根本意識不到自己所存在的問題，今后遇到同樣的事情他還是會去犯錯誤的。這就讓孩子進入了一個錯誤的循環當中。所以正確的做法是，讓他知道自己做錯，并且今后不再犯同樣的錯誤才對。

3.教會孩子要勇于承認錯誤。孩子害怕被懲罰，那是很正常的事情，但是也要勇于承認錯誤。父母應該教育孩子，推卸責任有時候比犯錯誤還要嚴重，所以，不要害怕承認錯誤，說出來，以后能改正，照樣還是父母心中的好孩子。

4.讓孩子知道如何去承擔責任。另外，日常生活中孩子犯了錯誤以后，一定要給孩子一些教訓，并且讓孩子記住今后不再犯錯才對。并不是說做錯事以后總是需要父母來給自己開解，或者需要其他老人幫助自己開解，一定要讓孩子承擔相應的責任。這樣孩子今后在犯錯誤的時候就知道自己犯錯會有后果的，心底里就知道要去改正了。不會像之前一樣總是肆無忌憚，為所欲為地想做什么就做什么了。

孩子的這種行為可能和家長平時的寵溺和孩子的認知相關。所以作為家長我們要解決孩子不承認錯誤還情緒化怎么辦的時候，要從孩子自身的角度找問題，還要從家長的角度考慮，找出孩子這樣做的原因。和孩子共同進步共同改正。

孩子不承認錯誤還情緒化怎么辦

第一點我們要找出事情發生的原因。

事情發生后，不要急于責備孩子，給孩子一個說話的機會，也不要因為你有懂事孩子的好名聲就錯怪孩子。理性和耐心的孩子分析發生了什么，讓他們知道他們做對了什么，做錯了什么。

面對一個生氣的孩子，父母需要提醒自己，他還是一個孩子。

很多家長認為孩子不承認錯誤還情緒化是比較無知的，但從孩子的角度來看，當孩子被打斷，他的需求沒有得到滿足時，生氣發脾氣是正常的反應。4歲時，他仍然不能很好地控制自己的情緒，這就需要父母先回到大人的角色，先接受孩子的情緒，等孩子情緒平靜后再和孩子講道理，這比孩子情緒激動的大人建議更容易被接受。

孩子偷拿手機被家長發現了，就是不承認偷拿了手機，這可能是因為孩子擔心以后家長不讓玩，害怕被懲罰的原因導致的，也可能是孩子的自尊心作祟。發現孩子偷拿手機，拒不承認時，一定要搞明白原因，正確引導孩子。

孩子偷拿手機不承認怎么辦

1、了解孩子的使用需求

家長需要了解孩子為什么會拿手機。他們是否需要手機學習、聯系家人或緊急求助等等正當使用，還是將手機當成玩具、隨意玩耍，浪費時間。如果是后者，家長需要與孩子溝通，讓他們了解真正正確使用手機的方式。

2、不能隨意打罵孩子

教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。