很多學生到了高三對英語還很是頭疼，對于這門學科也存在偏科現象。高三馬上將要面臨高考，不少學生和家長，對于這部分分數還是比較在乎的，然而花費很多精力學習英語，成績提升卻不明顯，因此，就需要了解英語下降原因，才能“對癥下藥”，有效提升英語成績。

高三英語突然下降的原因

1、缺乏自制力。每個人都應該明白，保持效率的關鍵因素之一是成為一個注重學習的人；然而，一些沒有足夠自制力的高中生，面對手機的誘惑和小說的誘惑，可以輕易地放下學業，沉浸在樂趣中。對于這些學生來說，即使他們以前有一個好的基礎，他們也不能繼續在高中的課堂上成為大師，他們只會隨著時間的推移被其他學生超越。

2、存在僥幸的心理。在優異成績中，進入高中后，一些學生認為他們會利用他們的學習。帶著這種心態，他們面對新的學習生活，但不改變他們的學習方法。結果，在考試期間，他們意識到周圍有許多優秀的學生，他們被悄悄地落在了后面。

當一個人在學業成績下降后懷疑自己時，就會增加心理上的困惑，提高學業成績就會變得更加困難。隨著時間的推移，很容易面臨學業成績直線下降的局面，甚至有可能成為班上的后進生。

3、呆板的學習方法。如果想保持你的學術優勢，需要每個人都掌握適合你的東西方法。在課堂上，經常有學生似乎學習很努力，但他們在學習時缺乏反思的習慣。由于每天都很忙，他們實際上做了很多無用的工作。學習方法是剛性的，是影響學生成績提高的重要因素之一；例如，在記憶英語單詞時，可以通過上下文、音標等來記憶。

高三想提高英語成績的方法

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。高三英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

2、高三英語提分首先要記憶單詞，這是一個開端，作用是對生詞有一個初步的印象。隨后你要通過做題，結合具體的語言環境去記憶單詞的意思，這個過程會進一步加深你對單詞的理解，使你更容易記住。再然后，你要把做過的題目好好消化一下，做做標注，寫寫筆記，不能做過題目對過答案之后就再也不去看它。

3、制定高三英語學習計劃。制定高三英語學習計劃要注意四點：要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。

高三英語怎樣復習效率高

1、練聽力貴在堅持。高三英語聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數進入新環境的高三學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了教室上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時間不必過長，每天用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。最重要的是要堅持，才能有效果，才能提高成績。

2、英語也是要建錯題本的。高三英語每一次作業中考試中出錯的題改正分析做錯的原因，收集整理成錯題本，做好標記，強化訓練。不斷溫習鞏固，避免重復犯錯，不斷掃清復習路上的障礙。建立錯題本不但可以解決單項選擇中的問題，更能夠鞏固英語基礎知識，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平大有裨益。對成績提升也是有好處的。

3、高三英語學習后期你還要經常回過頭來看一看，復習一下。記憶是一個循環往復的過程，不可能一勞永逸，記一遍就會了。有了單詞的基礎，你就可以更輕松地去做題了。學習語言就是這樣，先單詞，再詞組，然后一個句子，然后一段話，然后一篇文章。

高三英語不好怎么提高

1、到了高三，如果你的英語還是不好，那么主要的原因應該是你自己沒有好好學習導致的。所以這個時候不要找任何理由說英語有多么的難學，需要認識到底是什么原因，導致英語成績不好的。在高三英語學習中要端正你的態度，因為態度決定高度，需要從自己的角度分析，找出原因，這樣才能找到提高英語成績的辦法。

2、基礎問題。如果到了高三你還是零基礎，那么就是你的基礎問題了，既然你沒有學好，那么高三還有一年的時間，就把它撿起來，不管是單詞還是句型或是語法，在高三第一輪復習中，需要你仔細去聽，哪怕一節課掌握幾個短語也是進步。

至于單詞就需要你利用課余時間拿起課本，從頭開始背起了，單詞是英語的基礎，如果考英語不會單詞，那么什么都是白搭。在這個緊要關頭不要再想著玩了，堅持一年，你的努力會得到回報的。

3、記筆記。想要學好英語必不可少的一個法寶就是課堂筆記。人的記憶力畢竟是有限的，不可能過目不忘，何況英語的知識比較零散。

常言道：好記性不如爛筆頭，所以，做好筆記真的很重要。英語知識也是一點一點積累起來的，學到的每一個英語單詞、詞組和句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白地方都可以，對以后的復習鞏固也是非常方便的。

高考英語完形填空的解題技巧

1、依據上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語的測試力度逐漸加強，并成為測試熱點。四個選項不是詞義相近，要不就是近義動詞的同一種時態的現象，或名詞的單復數搭配。若選項詞義差異很大，必然文章中藏有提示語，正因如此，往往第一個選項有時需要讀完全篇短文才能準確回答。

2、詞語語義與強于語法原則：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點、時間、人物和事由。再則，單純語法題已基本退出該題型的測試范疇，所以，指導學生時，首先要告知他們這類現象。盡管四個選項的詞語都符合語法規則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語義，再結合正確語言結構對每個空格作出準確無誤的抉擇。

高三提高英語成績的竅門

1、多背單詞，增加英語詞匯量；

2、多練口語，增強英語語感；

3、多讀英文書籍，提高英語理解能力；

4、對弱項進行強化練習，從而補足短板；

5、強化口語練習，綜合提高英語成績。