老師跟我們反映說，孩子在學校里學習，常常做不到精力集中，學習態度不端正，總是愛在課堂上做小動作，多次提醒無效，家長要重視起來，以免孩子養成注意力不集中的壞習慣，孩子上課愛做小動作怎么辦呢？

孩子上課愛做小動作怎么辦

1、多與老師溝通

一方面是為了側面了解孩子各科成績與平時表現，另一方面是為了與老師搞好關系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給予提醒，比如經常提問，經常關心孩子，讓孩子知道老師對他的注意與關愛，孩子就會有所警醒。當然，每一科目的老師都要有所接觸，重點是班主任哦。

2、多與孩子交流

讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性。可以和孩子這樣講：大家都各做各的，沒有人聽老師講課了，或者想聽課的也聽不進去了，或者老師都講不下去了，這樣不得了了啊。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助。

3、多方面尋找原因

注意力不集中，如果不及時糾正，久而久之，就會演變成不良的習慣，從而導致做事效率低下，磨磨蹭蹭，學習效果不好。嚴重的，還會影響到今后人生的發展，這決不是危言聳聽。當然，也不能把這個問題擴大化，搞得草木皆兵，只需做到分析清楚原因，然后跟孩子進行友善溝通，說明利害關系，絕大部分還是能夠改正過來的。造成孩子注意力下降的原因，并不僅僅在學生身上，有時候可能還有老師、家長等方面的。所以，不要動不動就批評學生。

4、了解孩子的注意力特點

小學生本身就處于發育狀態，即使他們對做事、學習感興趣，其高度關注所持續的時間也一般不會超過15分鐘，大多在10分鐘左右。即便是大學生，注意力高度集中持續的時間，一般也不超過20分鐘。

5、引導孩子產生學習興趣

如果真心想要孩子集中精力，用于學習，也不是不可能的。因為，當你悟出道理時，就會知道，很多是可以觸類旁通的。所以，要想改掉注意力不好、總想做小動作的“毛病”，首先是要引導其對所學課程產生興趣，這樣，在學習過程中“總有小動作”的壞毛病，就會逐漸得到改善。如果能堅持下去，一定會取得不錯的效果的，這需要堅強的毅力。

孩子上課愛做小動作怎么辦？家長要多問問孩子為什么會這樣，同時也要多反思自己的原因，給予孩子更多的支持與幫助。