很多孩子進(jìn)入初三之后，因?yàn)橐鎸?duì)升學(xué)考試的壓力，會(huì)出現(xiàn)焦慮，傷心的情緒，甚至?xí)l(fā)生失眠的現(xiàn)象，這些如果不及時(shí)解決，將會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，造成孩子學(xué)習(xí)的效率低，這個(gè)時(shí)候需要家長的細(xì)心觀察，讓孩子學(xué)會(huì)放松，才能讓孩子在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出正常的水平。

初三的孩子怎么鼓勵(lì)

1、鼓勵(lì)孩子提高學(xué)習(xí)效率。初三的孩子每天需要在學(xué)習(xí)方面花費(fèi)大量時(shí)間，不僅要在學(xué)校里上課、寫作業(yè)、考試，回家以后還要完成作業(yè)、自主復(fù)習(xí)，甚至需要熬夜學(xué)習(xí)，所以家長必須用心陪伴孩子學(xué)習(xí)，尤其要觀察孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)呆、開小差的問題時(shí)，家長要提醒孩子集中注意力；當(dāng)孩子的連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間過長時(shí)，家長要提醒孩子合理安排休息時(shí)間，這樣做就能幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，也能有效提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵(lì)孩子勇于面對(duì)困難。初三的孩子會(huì)面臨各種學(xué)習(xí)困難，初三階段的考試特別多，題目難度也比較大，孩子難免會(huì)出現(xiàn)考試成績波動(dòng)的問題，也會(huì)遇到一些不會(huì)做的題目。對(duì)于即將參加中考的孩子來說，這些困難必然會(huì)對(duì)其造成一些負(fù)面影響。家長要鼓勵(lì)孩子勇于面對(duì)困難。

3、對(duì)孩子無條件的信任。家長要相信孩子，也要讓孩子相信你。父母無條件的信任、對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是父母發(fā)自內(nèi)心的，孩子是能夠從內(nèi)心感知到的。任何時(shí)候要表現(xiàn)出對(duì)孩子有信心。從內(nèi)心深處信任孩子，對(duì)孩子充滿信心，并且給孩子正確的方法指導(dǎo)，讓孩子從內(nèi)心認(rèn)可和接受父母，從而改變自我，完善自我。

4、要讓孩子正確面對(duì)考試。一方面要引導(dǎo)孩子正確看待每次考試的成績，只要認(rèn)真分析試卷上的錯(cuò)題，總結(jié)解題方法和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，即便考砸了也沒有關(guān)系；另一方面要引導(dǎo)孩子整理錯(cuò)題本，進(jìn)一步熟悉自己沒有把握做對(duì)的題目，這樣做就能達(dá)到查漏補(bǔ)缺、提高學(xué)習(xí)成績的目的。

5、制定中考奮斗目標(biāo)。從孩子進(jìn)入初三起，家長就要跟孩子一起制定合理的中考奮斗目標(biāo)，合理性主要體現(xiàn)在這個(gè)奮斗目標(biāo)必須與孩子的學(xué)習(xí)情況相一致，最好是在原有的學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上略有提高，這樣的奮斗目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。尤其當(dāng)臨近中考時(shí)，家長最好參考一下班主任老師的建議，再與孩子一起確定中考奮斗目標(biāo)，這樣做才能給孩子帶來更大的鼓勵(lì)。

6、用心陪伴孩子學(xué)習(xí)。從孩子進(jìn)入初三起，家長就要盡量抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，孩子根本不可能享受愉快的假日時(shí)光，難免會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，如果家長能陪伴在孩子身邊，孩子就能更加安心地學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，孩子就會(huì)主動(dòng)跟家長溝通交流，家長就能及時(shí)了解問題，并幫助孩子克服困難、解決問題。

最后，初三孩子由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)壓力大，非常容易出現(xiàn)疲勞學(xué)習(xí)的狀態(tài)。家長要鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，家長可以通過用心陪伴孩子學(xué)習(xí)，與孩子建立起戰(zhàn)友般的情誼，這樣做就能幫助孩子不斷突破自我，直至取得中考的勝利。