自從孩子步入校園之后，家長需要擔心的事情也越來越多，其中最讓父母擔心的就是孩子的人際關系，是否被同學孤立。因為長期被孤立的孩子不僅會給她們的性格造成影響，還會影響到她們今后的正常發展。但是作為父母，一定要理智對待這個問題，然后慢慢引導孩子。

初中女兒被同學孤立咋辦

1、傾聽、接納，不要急著貼標簽，當聽到孩子被孤立時，家長千萬不要著急給孩子貼上“你做了討人厭的事”“你太內向了”“你太沒用了”這些否定性的標簽，而是要認真傾聽孩子被孤立的心情，接納她們低落無助的情緒，引導孩子敞開心扉。 

2、盡快找到原因，協助孩子解決，引導孩子描述被孤立的詳細情況，同時跟老師溝通，分析孩子被孤立的真正原因，幫助孩子調整情緒。家長覺得有必要時，可以親自出面協助，用孩子能接受的方法幫她重塑人際關系，重回集體。 

3、教孩子換位思考。我們可以先讓孩子想想，為什么小朋友們會不愿意跟她玩呢？如果孩子一時想不出原因，我們不妨提供幾個可能性的選項，讓孩子試圖“對號入座”，看看具體符合哪一種情況。

比如，是不是小朋友們之前已經建立了很牢固的友誼，寶寶作為一個初來乍到的轉學生，因為和大家接觸的時間太少，彼此的了解不夠深入，所以一時半會沒辦法融入她們的圈子呢？

家長還可以教會孩子一些基本的社交技巧：

1、幫助孩子提高情商，讓她學會人與人之間交往的基本技能。學校就是孩子們的“小型社會”，在這里，孩子需要獨立跟其她的同學交往，需要懂得一些交往技巧。比如如何跟同學說話？如何控制好自己的情緒？這些都是提升情商應該學會的基本技巧。

因此，父母應該教會孩子了解自己的情緒，找出情緒的原因，控制好自己的情緒，并且學會安慰自己擺脫焦慮。平時遇到挫折時需要懂得自我治愈，自我鼓勵，自我調節。跟同學的關系相處不好時應該學會溝通的技巧，掌握溝通的本領，在同學面前展示自己的優勢，吸引同學們的注意力。

2、鼓勵她參加班級舉行的組織活動，不要搞特立獨行。父母應該多鼓勵孩子參加一些班級活動，鼓勵她跟同學和睦相處，不要搞一些特立獨行的小動作?？赡芗议L認為，學校組織的一些活動沒有必要參加，因此，孩子跟同學交流的機會少了，久而久之就很容易被別的同學孤立。

要知道，孩子在學校里不僅是學習提升學習成績，更重要的是學會人際交往。因此，家長應該多鼓勵她參加學校組織的課外活動，而不是把她圈在家里，一味地讓她學習。