兒子讀初一就談戀愛了作為家長怎么辦
有一些孩子在小學時,被父母管教的特別嚴,但是在他們升入初中后,由于孩子的身心快速發展,認為自己已經長大了,就想要擺脫父母的管控,于是就模仿成年人戀愛的方式,來反抗父母。
兒子讀初一就談戀愛了作為家長怎么辦
1、用平常心面對。對于孩子早戀,其實沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的,誰的心里沒有過美好的向往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了。所以對待孩子早戀要用平常心對待,找出原因,才能對癥下藥。
2、不可打罵。發現孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待,不可以打罵孩子,畢竟是未成年人,逆反心理特別嚴重,打罵只會加大他的逆反心理,讓他排斥家長,認為家長剝奪了他的真愛,要拆散他們。
3、不可鬧到學校。家長不要鬧到學校,找老師、校長處理,這樣的后果就是他們兩人沒畢業就雙雙出去打工,離開學校。
4、不可私下找對方。私下找對方小孩,如果被自己的孩子知道了,不管家長對對方說了什么,自己的孩子肯定會先抱怨家長,這樣也不好。
5、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動。鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動,以轉移其注意力,發泄其充沛的精力。同時,鼓勵孩子發展個人愛好,使課余的時間充滿情趣,充滿快樂,也許“早戀”的情感會適當減弱和轉移。
6、要給孩子講清后果。這個時期的孩子還不能想太多的事情,他們只是在生理成長的作用下,憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的,所以做家長的要和孩子說清這么做的后果,但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖,這樣他也只能去找他的戀愛對象,最后是適得其反。
中學生早戀特點:
一是朦朧性,對兩性間的愛慕似懂非懂,不知何為愛。
二是單純性,只覺得和對方在一起很愉快,缺乏成年人談戀愛對家庭等多方面的理智考慮。
三是差異性,表現為女生有早戀的較早、較多,可能與女生發育較早有關。
四是不穩定性,兩個人隨著各方面的不斷成熟,理想、志趣、性格等方面的變化可能引起愛情的變化。
五是沖動性,缺乏理智,往往遇事突發奇想,莽撞行事。