二年級的小孩粗心大意怎么辦
二年級的小孩粗心大意,是因為家長的教育方式出現了問題,家長要及時找出孩子出現粗心大意的原因,對癥下藥,幫助孩子養成做事有條理,認真細致不馬虎的行為習慣,讓孩子安排好自己的學習和生活。
二年級的小孩粗心大意怎么辦
1、加強對學習重要性的認識。當人們面對較難的問題時,心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現差錯;反之,對較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現差錯。所以,重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現象,從而有助于克服粗心大意的毛病。
2、改善家庭環境。如果一個孩子生活在雜亂無章的家庭中,沒有穩定的作息習慣,就會使兒童養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以,建議家長們在家庭中創造一種有序的生活,家里的擺放要整齊,有固定的地點。從生活做起,從小事做起,培養孩子良好的習慣和個性,能減少學習中的粗心。
3、培養孩子的責任心。因為有了責任心,他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情,避免馬虎。家長可以讓孩子做一些力所能及的事情。做得好了,家長要給予表揚和鼓勵;做得不好,應給予批評,讓他重新做一次。
4、適當調整學習的情緒。例如孩子根本無心學習,因此心不在焉,錯誤百出。有時候題目太簡單,也無法激發動機。在這種情況下,應該讓孩子知道,我們經常遇到的問題都不會很難,你與別人的區別就在于是否能把簡單的事情做好。
5、培養集中精力的好習慣。有的孩子放學回家以后,總是先打開電視,然后邊看邊寫作業。久而久之便養成了不良習慣,這樣作業出錯的概率會大很多,也會拉長作業時長。做為家長要多和親子游戲互動,切記在活動中要求孩子集中精力,充分釋放孩子的天性,做到勞逸結合,讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
造成二年級的孩子粗心大意的原因
1、態度問題。有些孩子馬虎是態度不認真,對學習缺乏責任心,敷衍了事,因而理解知識時囫圇吞棗,做作業敷衍,馬虎虎湊合著做完得了。這與家長不當的教養方式是分不開的,例如:過分的照顧、包辦代替、沒有規矩、缺乏要求、溺愛縱容等等,都會從客觀上造成孩子粗心。
2、性格問題。有些孩子是急脾氣,干什么事情都心急,急急忙忙難免出錯。另外,大大咧咧的性格有可愛的一面,但不拘小節辦事粗心,反映在學習上,容易增加失誤。
3、做事無條理,隨意慣了。丟三落四、缺乏條理、缺乏堅持到底的孩子,在學習上往往容易出現粗心的問題。如果沒有良好的生活習慣,就不能把學習安排的有條理,養成良好的做事習慣對學習有促進作用,往往會產生事伴功倍的奇效。
對于孩子粗心大意的毛病,家長一定要避開自己的認知誤區
誤區1:認為孩子學習不認真刻苦。對于有些孩子來說,學習能力發展不平衡是導致粗心現象的重要原因,并不是孩子不認真學習,而是他的能力還沒有達到。
誤區2:重結果不重過程。有些家長只關注孩子的不良學習習慣,卻忽視了在日常生活中培養孩子的良好行為。學習粗心的孩子,一般來說,在生活中也會丟三落四,缺乏條理,所以家長要讓孩子做一些力所能及的家務事,培養孩子做事的條理性。