初中生往往比較叛逆，老師或者長輩不要與他們發火硬碰硬，最好可以耐心的傾聽他們的訴求，對于他們犯的錯誤應當進行適當的懲戒，讓他們明白家長的意思，沒有事情是不能通過溝通來解決的，這樣才能更好的引導初中生成長。

關于初中生的教育問題

一、培養孩子養成良好習慣。初中階段對孩子自我學習能力提出了新的要求，要求孩子在預習、聽課、筆記、復習、作業等多個環節，扎扎實實，環環相扣。初中生應該養成提前預習課文、專注讀書聽課、積極思考發言、獨立鉆研問題、自我驗收作業等良好學習習慣。

這些方面，都需要家長的認真配合，家長要對孩子課前課后的學習情況進行監督。如孩子作業遇到困難時，要引導孩子從課文、從輔導書中找答案，引導孩子觸類旁通、舉一反三。家長也要注重培養孩子的觀察能力，學會科學的記憶方法和思維方式，鼓勵孩子學會獨立對學習材料進行判斷、推理、分析等綜合思維能力。　　

二、掌握孩子日常生活行為。作為家長，要經常詢問孩子在校的生活行為狀況，從點點滴滴的觀察之中進行了解。比如說，有些孩子喜歡在家長面前評論老師，也會找學科老師的缺點，遇到這種情形，家長一定要維護老師的威信，避免孩子因對任課老師的教育不感興趣而影響成績。

家長也要了解孩子在班級里與哪些同學關系較好，回家路上與誰結伴同行。同時，初中孩子正處于長身體的關鍵時期，家長也要多關注孩子在校的飲食情況，做到不偏食，飯菜葷素合理搭配。對一些住校生來說，家長要利用雙休時間，指導孩子飲食起居的生活技巧，培養孩子在校的生活自理能力。　

三、關注孩子思想情緒變化。對初中生來說，學業負擔加重了，青春期又導致身體特征有所變化，孩子思想和情緒波動十分正常，正所謂少年多煩惱，初一也是孩子多事之秋的歲月。

因此，家長尤其要關注孩子思想情緒的變化，孩子天真，喜怒哀樂總是事出有因。家長要學會分析判斷孩子情緒變化的原因所在，是學業負擔的增加，成績上不去的壓力，還是其他方面的原因。對孩子情緒的變化要主動了解、細心觀察、加以引導。　

初中孩子會呈現以下3個特點

1、孩子從幼稚的童年逐步成為青少年，從以往對父母親的比較依賴到具有獨立個性和主張，是孩子人生觀、世界觀、是非觀形成的關鍵時期。

2、學業負擔大大增加，相對于小學階段的學業來說，初中年級的學業負擔有一種驟然增加的感覺，不僅體現在學科門類的增多，難度也有較大上升，對學生學習方法、思維能力提出了更高要求。

3、身體生長發育相對較快，而且正值青春期，個體變化可謂日新月異，是人一生中生長發育最關鍵的時期，是順利升學的基礎一年。

優秀初中生的表現有哪些

1、知識和技能。具有扎實的基礎知識和基本功，能夠適當應用學到的基本知識解決具體問題。

2、注意力集中。不容易分心，能在充分的時間里對一個問題集中注意力。

3、熱愛學習。喜歡探討問題和做作業，并樂于處理比較困難的問題、作業和進行爭論。

4、情緒穩定。經常保持自信、愉快和安詳，有幽默感，能夠適應日常變化，不暴怒。

5、關心集體。樂于參加各種集體活動，助人為樂，和他人融洽相處，對別人不吹毛求疵。

6、興趣廣泛。對各種學問和活動都感興趣，像藝術、書法、閱讀、數學、體育和社會常識等。