很多家長在教育孩子的過程中，會認為給孩子提供越多的物質，孩子就會懂事快樂，但是結果總是讓家長大失所望，這種教育模式下，只會讓孩子不懂的珍惜東西，養成叛逆的心理。所以家長要適當的給予孩子東西，讓孩子懂得珍惜一切的道理。

孩子不珍惜東西該怎么教育

一、給孩子選擇權，但家長要做好把控。買東西的時候讓孩子參與其中，比如，應該給孩子買玩具了，那你可以帶著他去玩具店，讓他自己選擇一個最喜歡的。如果家里已經有這個款式的玩具，堅決不給他買，一定讓孩子意識到物以稀為貴。

二、買東西以實用，精簡為主，能少就少。家長給孩子買衣服時，不能因為有錢任性，而給孩子購置過多的衣服，這只會增加孩子的選擇迷茫，會讓孩子缺乏耐性，只要根據孩子當時需要購買適宜的就好。除了玩具、衣服，任何東西提供給孩子的時候就要遵循實用、精簡的原則。讓每一件都能物盡其用，實現它最大的價值。

三、以身作則，提供孩子一個儉樸的生活環境。一般說來，現代家庭的經濟能力改善得很快，因為孩子人數少，父母對孩子也特別寵愛，在衣食住行各方面不免會比較講究。然而，如果孩子從小生活的就是奢華的環境，那么，他可能會覺得儉樸是一種不好的習慣。所以，無論經濟環境有多好，都應該以身作則，讓孩子在耳濡目染中養成不浪費的習慣。

四、培養孩子妥善保存物品的習慣。平常教孩子養成收拾、整理、妥善保存東西的習慣。不要以為“反正那個東西便宜，丟了再買好了”，如果孩子養成保存東西的習慣，不但東西不容易丟失，也不至于凡物都要再買，變得浪費了。父母不妨替孩子準備一個存物箱，專門放他自己的“寶貝”，這樣將更有助于他養成這種好習慣。

孩子不懂得珍惜，具體表現在哪些方面

1、不珍惜糧食。不喜歡吃的菜扔掉，吃不了的米飯就剩下。許多孩子出生于富貴之家，又被家人視為掌上明珠，時間久了，就會養成許多不良習慣。農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，就這樣被他們浪費。

2、不珍惜玩具。剛入手的玩具，玩幾天就玩膩了，不喜歡的玩具，就隨便丟棄，并常常弄得屋里一片狼藉，這些都是孩子不珍惜東西的表現。而孩子不珍惜玩具，大多是因為家長過分溺愛，當家長給孩子的東西太多時，孩子就變得無所適從。

3、不珍惜時間。當孩子得到太多豐盈的物質享受，又或者父母給的東西太多時，孩子就會變的任性妄為，乃至胡作非為。不珍惜時間，就是一個重要體現。放學后，孩子不先做作業，而是先看電視。并對自己揮霍掉的時間，絲毫不覺得愧怍，反而覺得無所謂。

究竟是什么原因，才導致孩子不懂得珍惜東西

1、不懂得賺錢的不易。這樣的孩子就是溫室中的花朵，未曾歷經風雨，自然不懂得賺錢的不易，也更不懂得父母的艱難。當父母把結果呈現給他時，他只會享受結果，而不問過程。殊不知，這賺錢的過程，才是最應被他知道的。

2、父母的無私奉獻。孩子的自私，多半是因為父母的無私。當父母將優渥的物質條件都給予孩子時，孩子便極容易養成愛浪費的壞習慣。家長希望通過自己的努力給孩子一個幸福、完美的家，使孩子吃穿不愁。殊不知，這樣一來，孩子反而不懂得珍惜。孩子對已得到的東西不珍惜，對失去的東西也不會懊悔，由此，便形成一種惡性循環。