我們都知道，一個人的成功除了能力以外，社交能力的強弱直接影響事件的結果，我們也都希望自家的孩子，擁有良好的社交關系，但仍然有很多孩子不愿意開口，讓家長非常的苦惱。

小孩社交能力差怎么辦

1、給孩子多一些鼓勵，不要給他“貼標簽”有些父母看到孩子在人前表現得比較內斂時，就會當著客人的面說：“這孩子在生人面前就是這樣，比較怕羞。”這表面上是給孩子解圍了，實際上是給了孩子一種消極的暗示，讓他更加不喜歡在生人面前說話了，所以要切忌給孩子“貼標簽”。

2、給孩子創造條件，多和小朋友接觸想要讓孩子擅長交朋友，就要先給他創造與人交往的條件。一個總是待在家，很少和小朋友接觸的孩子，給他灌輸再多的交往技能，他也是學不會的。我們可以經常帶孩子去朋友、親戚家走動，不僅能讓他多和其他小朋友玩，爸爸媽媽還可以借機向他示范，怎么打招呼、怎么分享、怎么幫助別人。

3、讓孩子參與集體活動，每一個人的生活，都離不開集體，集體活動是發展孩子社交技能的最佳途徑。參與集體活動，特別有助于鍛煉和發展孩子的社交技能，做父母的要多創造條件，多帶孩子參加聚會等活動，鼓勵孩子融入到群體中去。要鼓勵孩子和其他小朋友一起玩、一起做事情。同時，還要鼓勵孩子與他人分享、合作。只有孩子懂得了分享的價值，知道合作的重要，并且樂于與他人分享、跟他人合作，孩子才算真正融入到集體中了。

4、做孩子的導師，我們平時可以多跟孩子溝通交流，告訴孩子不要害羞，要主動地和別人交往。逐漸的打開孩子的心扉，讓他慢慢嘗試，融入到人群中，不斷鼓勵孩子同他人往來，通過這種方式一點點的提高他的社交能力。

小孩社交能力差的表現

1、孩子不懂禮貌，不會尊重人有些孩子在面對集體時不懂得禮貌，也不會去尊重別人。例如小孩子在一起玩耍時，他們看到了自己喜歡的玩具便會霸占，如果玩具正在別人手上，他們會上前把玩具搶過來，甚至用辱罵毆打和哭鬧作為手段來取得玩具。這樣的孩子大多缺乏正確的教育，家長要找到適當的方式去引導孩子成長。

2、太愛耍寶。大人通常不會覺得耍寶愛現的孩子有什么問題，他們看似樂于與人接觸，滑稽的行為讓人發笑，但往往只有大人會覺得好笑。這些孩子發現只要做些有趣的動作就能引起別人的注意和贊賞，所以他們不斷地講笑話、表演唱歌或是跳舞。大人的笑聲和鼓勵更加強了他們的這種表現。這在日后可能成為一種真正的習慣，成為第二種天性，而背后隱藏著一個缺乏安全感的孩子。失去了依自身真實感受來表現及和別人相處的能力。

3、孩子不會分享，不懂關愛自私有時也會出現在社交能力較弱的“問題”孩子身上。這樣的孩子不愿意和他人的接觸較少，接觸到他人的饋贈和幫助就少，潛意識中自然就不愿意和他人進行分享。如果孩子在小時候都不愿意分享，那么長大之后肯定也會保持自私的性格，這樣性格的孩子不懂得關愛別人，父母指望他們能怎么樣去孝順父母呢？

一定要從小培養孩子的社交能力，培養健全的心智，至于教育過程一定要循序漸進，要找到一個適合的方法，家長能夠實施，性格內向的孩子也愿意接受。

小孩社交能力差的原因

家庭因素導致孩子交際能力弱，家庭是孩子接觸最多的，所以家庭的氛圍對于孩子交際能力的形成有較大影響。如果家庭之中父母或是親人總是爭吵不休，沒有和睦相處的氛圍，親人之間總是存在矛盾爭執，那么孩子也就容易對交往產生抵觸，出現孤僻的行為和心理問題，會害怕被拒絕或是產生爭執，從而不主動與人交往。

家長的控制太重，在這里說的操控太重是心理狀態方面的操控太重，有一些家長相對比較強勢，當孩子表現出不同意自己的思想觀點時或是表達出來自己的不滿意時，家長會限制孩子表達出來的思想觀點。