不寫作業時，母慈子孝，連摟帶抱；一到寫作業，雞飛狗跳，嗚嗷喊叫……陪娃寫作業時，除了教不會、寫不對以外，拖延磨蹭才是“頭號公敵”。心塞的家長為了改變現狀，想方設法去糾正孩子的這個習慣，比如：不斷地催促、給孩子開“罰單”等等。但是家長的良苦用心，如果方法使用不當，反而會適得其反，讓孩子對作業更加抵觸，那么孩子寫作業拖拉怎么辦呢？

孩子寫作業拖拉怎么辦？

第一，規定寫作業的時間。

有些孩子寫作業習慣磨洋工，拖拖拉拉每天晚上到十點以后才能完成，導致睡眠時間減少，影響第二天上課精神。所以家長應該監督孩子，如果在規定的最后時間里孩子還沒完成作業，也不能再繼續寫下去，馬上停止立即睡覺。

第二天孩子會因為沒完成作業受到老師批評，我相信以后孩子會吸取教訓抓緊時間寫祖業。

第二，善于利用鬧鐘。

家長根據孩子作業總量和寫作業的效率，估算出孩子寫作業所需時間，然后在孩子動筆之前定上鬧鐘，鬧鐘定在規定時間前10分鐘響，這樣家長就不用跟在孩子后面不停催促。

鬧鐘能讓孩子產生緊張急迫感，而不是像往常一樣懶懶散散拖拖拉拉，這樣不僅有助于孩子快速有效完成作業，還能幫助孩子養成自覺學習的習慣。

第三，把作業當成考試對待。

孩子一到寫作業就磨蹭、速度慢，家長可以跟孩子事先說好，這次作業就像考試一樣，必須在20分鐘內做完，做完后大人還要進行改卷打分。首先讓孩子在思想上緊張起來，然后才會行動緊張起來。

第四，給孩子創造一個環境。

給孩子創造一個好的學習環境，父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱著一個手機，那么孩子受您的影響也是喜歡玩手機。

學習環境要保證：不受干擾和影響的學習環境。孩子在學習時，學習桌上只能放書本和學習一些工具，其他的玩具，吃的統統拿走。

孩子寫作業拖拉的原因有哪些？

一、孩子的注意力不集中。

可能剛剛把注意力拉回到作業上，沒幾分鐘就又被其他東西給吸引了。通常這樣的孩子，年齡普遍都比較小，他們的專注力還沒有被完全培養好，所以對于需要長時間集中注意力的事情會比較困難。

二、孩子對學習沒有興趣。

有的孩子之所以會出現較為拖拉的情況，是因為他對于學習一點興趣也沒有。想必大家都有這樣的經歷，上學的時候對某門學科沒有興趣，所以學習起來比較吃力。久而久之，就對這門學科或者學習沒有興趣，知識點記不住，孩子寫作業自然比較慢。

三、家長的過度催促。

家長焦慮太多，總是催促孩子寫作業，孩子放學回家，書包還沒放下，家長就開始提醒孩子寫作業了，讓孩子感覺不好。