孩子“偷”東西，幾乎是每個家長都會遇到的問題，家長千萬不能發現孩子出現偷東西的行為，就給孩子貼上標簽，家長要先了解清楚孩子出現這種行為的原因，鼓勵孩子勇敢承認自己的錯誤，并幫助孩子改正。

小孩偷拿別人的東西怎么教育

1、養成“所有權”意識。父母可以和孩子一起，對家中的物品進行“所有權”確認，讓孩子先分清楚哪個物品屬于誰，接著在物品上標上姓名或做個記號，并訂立規則：未經本人許可，任何人不能使用或拿走他人物品。然后，父母要親自示范給孩子看，比如在洗衣服、收拾玩具前征求孩子的同意，讓孩子知道他是該物品的“所有權者”。

2、杜絕打罵，耐心引導。孩子偷東西后，父母正確的做法應該是心平氣和地詢問孩子為什么拿別人的東西，弄清原因后再對癥下藥。總之，遇到這類情況，父母千萬不能動粗，應在弄清原因的基礎上教孩子獲得物品的正確方法，之后再給孩子提出一些具體的要求，這樣孩子才更容易接受。

3、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

4、帶孩子一同返還物品并及時道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨自面對未知的局勢；二是告訴他犯錯了沒關系，改過來就好了，媽媽會陪你面對的；三是示范給孩子看如何返還物品并真誠道歉。只有父母一步步親自示范和引導孩子，才能真正教育好他，從根本上防止孩子出現類似行為。

為什么孩子會偷拿別人的東西

1、沒有所有權的概念。部分孩子拿了別人的東西是完全不自知，也沒有意識到這就是偷。

2、希望得到自己想要的東西。這種情況往往是發生在孩子的需求沒有得到滿足的情況下，父母不允許買，但是孩子又非常喜歡，那么就算孩子對于“所有權”已經有一定概念了，還是會無法像成人般良好地自控。

3、對同齡人的模仿。可能身邊的孩子偷東西，讓孩子開始模仿，所以才會產生偷的行為。

4、希望以此得到父母更多的關注。對于較大的孩子，已經理解這件事并不正確，但依然這樣做，可能是感覺自己一直被忽視，想要選擇調皮搗亂或更過分的方式來引起父母的關注。

小孩偷拿別人的東西，家長不正確的做法

給孩子貼上“偷”的標簽。有的家長一看到孩子拿回東西，就馬上把孩子的行為定義為“偷”，罵孩子是小偷，加以指責，甚至打罵，似乎孩子做了什么見不得人的事情。你這些過激的反應很容易對孩子造成傷害，孩子會感到特別的羞恥，甚至自尊心都得到了極大的打擊。

當著孩子的面和老師或者他人討論。孩子是有自尊心的，你當著孩子的面和老師討論孩子拿回東西的事情，孩子會感到在老師和同學面前失去了自尊，會感到羞恥，很容易讓孩子在老師同學面前抬不起頭，唯唯諾諾。

打罵孩子。你的打罵和過于激烈的反應，只會激發他們的對抗和報復心理，還會讓孩子對自身產生深深的厭惡。