初中時期的男孩，已經有了自己的思想和觀點，但容易受到環境影響，容易模仿他人試圖擺脫家長的約束和管教這往往會使得孩子與家長的溝通減少。因此，不少家長就很苦惱，現在初中生男孩到底要怎么溝通？

現在初中生男孩怎么溝通

1、理解多于埋怨。初中的男孩子已經進入了青春期，這個階段的孩子在心理上有一定的變化，內心會變得比較敏感，他們會認為自己已經長大了，很有自己的想法，凡事想按自己的想法去做，渴望得到別人的理解。

而家長有時又看不慣孩子的做法，就經常埋怨孩子：你怎么這么不聽話呢？你怎么這么難管呀？別人家的孩子……孩子聽到這樣的埋怨會產生更大的反感，溝通根本不會有效果。

所以家長千萬不要急躁，可以嘗試多理解孩子，先去了解孩子內心真正的想法，不要急著否定孩子，在不違背原則的情況下，可以嘗試讓孩子按照自己的想法去做，當孩子自己意識到自己的想法有偏差時，家長再幫助孩子去分析并解決問題。

2、傾聽多于說教。對于這個年齡段的孩子，家長要學會傾聽，不要一出現問題就暴躁地指出孩子的各種不對，可以多聽聽孩子的想法，每個人都是從青春期過來的，家長聽完孩子的想法后，可以給予孩子一些自己的建議和經驗作為參考，這樣孩子才會更愿意和家長交流。

3、尊重多于強制。男孩子上了初中后，渴望自由，渴望得到家長的尊重。家長要給予孩子一定的選擇空間，孩子不愿意做的事情，家長不要強烈的想要扭轉，否則只會起到相反的作用。

家長可以和孩子心平氣和的聊一聊，多了解孩子目前在學習上遇到了什么困難，孩子對什么最感興趣，幫助孩子分析利弊、做出理性的選擇，才是家長正確的做法。

初中孩子不好溝通的原因有哪些

1、父母的教育方式簡單粗暴。當孩子犯了錯誤時，有些父母不問青紅皂白，只用用發火、吼叫甚至打罵的方式來教育孩子，孩子雖然表面上屈從，但是內心會覺得無道理可講，就會和父母越來越疏遠。

2、父母強勢，不尊重孩子。父母和孩子對事情的看法總會有差異，也就是所謂的代溝。可父母總是擺出一副“我是你父母，我為你好，聽我的沒有錯”的架子，然后把自己的意愿強加給孩子，時間久了，孩子也就不再愿意和父母溝通了。

初中孩子心理特征有哪些

初中男孩進入少年期，身體形態發生顯著變化，身體機能逐步健全，心理也相應地產生變化，但童年和少年兩個階段之間是逐漸過渡的。

新鮮感和緊張感共存，新環境新老師新同學新學科感到新鮮。但不久后，由于學科增多，復雜性增強，課時延長，考試增多，教法和學法與小學不同，使其感到緊張。

孩子思想思維的獨立性和批判性還處于萌芽階段，容易受外界影響，順利時盲目自滿，遇挫折時盲目自卑，泄氣，有從眾心理。