伴隨孩子年齡的增長，孩子的自主意識越來越強，尤其是初三的孩子，對一些事情有了自己的看法，但是面對家長的說教，還是比較容易叛逆，這時家長要注意引導孩子。

九年級孩子叛逆家長怎么辦

1、耐心傾聽孩子的聲音。傾聽是把注意力放到對方身上，它是愛的具體表現形式。對孩子而言，最好的安慰方式，就是先聽他把話說完。在信任和認同孩子的基礎上，把握好與孩子溝通的話題和態度，經常換位思考，充分理解和尊重孩子，一定能夠幫助孩子順利度過叛逆期。

2、了解孩子的交友情況。在初中叛逆期的孩子，最害怕的就是身邊有人帶著一起變壞。家長要對孩子的交友情況有一定的了解，一定要避免孩子與社會閑散人員接觸。還要注意孩子和異性的接觸。進入了青春期，對萌生好感是正常的事情，但是一定要控制在友誼的范圍內，如果說初中生就早戀了，確實有點太早了。

3、重新認識孩子，了解孩子的世界。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

4、和孩子平等交往。孩子長大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對于你認為不對的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態度要和藹，千萬不能夠強制性的讓孩子安照你的想法來做事，那只會讓孩子和你越來越遠。

孩子為什么會叛逆

1、家長的錯誤榜樣。很多父母一方面在要求孩子的同時，一方面自己卻做不到，比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機，但自己卻經常玩手機到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎于情于理都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由和家長進行對抗。

2、缺乏情感溝通。家長上班忙，不太關注孩子。平常的時候也不太有時間陪伴孩子，與孩子缺乏情感溝通，孩子在情感上沒有得到家長的溫暖，就會對家長沒有太多的歸屬感。家長不尊重孩子，那么孩子的心理會認為自己不被認同，被壓抑著思維，親子之間就會產生矛盾，從而缺乏情感上的溝通。

3、家長過于損害孩子的自尊心。孩子有自己的思維，但是有些家長會認為孩子是自己生的，就有權利批評指責孩子，就可以居高臨下。在孩子做錯事情的時候，輕則批評吵罵，重則武力制服，并不會考慮孩子的自尊心。經常隨意在外人面前挖苦孩子，揭孩子的短，令孩子感到丟臉、自尊心受損。

初三孩子叛逆厭學怎么教育

1、了解厭學的原因。要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、耐心和孩子溝通。沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。

3、引導孩子認識到學習的重要性。生活中積極引導孩子認識到學習的重要性，要讓孩子了解到學習不是一帆風順的事情。不好好學習的話，將來在社會上是沒有好的出路的。多鼓勵孩子，告訴孩子學習并不是一件快樂的事，更不是一件壞事，孩子才有機會對學習產生自信。