九年級的孩子學業壓力大，很容易出現厭學等情緒。家長首先要疏導孩子的不良情緒，擺正心態，以平和、樂觀、積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。其次，父母要反思并積極改進自己的教育方式。以平等尊重的態度欣賞認同的眼光看待孩子。下面詳細為大家講解下九年級孩子厭學怎么辦？

九年級孩子厭學怎么辦

1、鼓勵好奇與探索

喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神，就會激發他們的學習熱情。在指導孩子學習時要設法鼓勵和保持孩子的好奇心與探索欲，對孩子盡量鼓勵肯定，即使對其不恰當的思想和行為，也應以保護其好奇心為原則。

2、讓孩子體驗到學習的樂趣

當孩子在學習中體驗到成功感時，才能真正體會到學習的樂趣。為此，首先要寓教于樂，把學習和完成實際活動任務結合起來，通過實踐活動獲得成功。從教學經驗與調查中發現，孩子特別喜歡上微機、實驗，英語聽力等實踐活動課，就是因為他們喜歡在實踐中學。

3、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。

九年級孩子厭學的消極影響

1、嚴重影響學習成績，形成惡性循環

有嚴重厭學情緒的兒童青少年，缺乏學習的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，學習成績當然不好，更會因此受到老師、家長的責備，出現明顯的焦慮、抑郁情緒，就會更加討厭學習。

2、影響人際關系

厭學兒童學習成績不好，難免受到老師、同學的歧視，學校中很常見的現象就是，老師會把學習成績不好的學生貼標簽，把他們的座位安排到一起。從此，孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報復心理，會出現叛逆、搞惡作劇、欺負弱小同學等行為，嚴重影響其正常人際交往。

九年級孩子厭學怎么辦，成長是一步一步的來的，沒有一蹴而就的事。要有耐心等孩子慢慢的進步，這樣才能打下堅實的基礎。不要給孩子太大的壓力，這樣會給他們過多的心理負擔，會產生厭學心理。要學會鼓勵孩子，有的時候他們沒考好時也是很難過的，作為最親近的家人，我們應該給予安慰。如果你再罵他只會打擊他的自信心。但是也是視情況而定的。要恩威并施，掌握好度，該罵的時候罵，該獎勵的時候就給予一定的獎勵。