現在的孩子都叛逆，因為平時接觸的知識比較多，懂的也不少，總覺的自己長大了，想掌控自己的生活。這個時候家長要學會肯定孩子，引導孩子往好的方向去發展。

初中生叛逆期如何教育

1、冷靜處理。家長應該比孩子先冷靜下來，把孩子涼涼再說。免得吵鬧升級不可控。然后審視自己的對與否，再從孩子身上找原因。如果孩子有道理，那家長應該認錯，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無理取鬧，家長還是應該堅持原則，絕不妥協，否則下次孩子會鬧騰得更厲害。

2、家長要調整自我。小孩子叛逆期大人應該先走進孩子的內心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長得調整好心態，看到孩子有逆反心理、和家長對著干的問題，這是很正常的。如何和這個年齡段的孩子去溝通。

3、讓孩子多一些人際交往的經驗，學會表達自我，不能總是不會表達，而且和父母對著干，讓親子關系變得很差。同時也應該增加親子關系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運動，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問題。

4、講究說話的藝術。在孩子面前，盡量少說話，多傾聽。但是很多家長都反應，孩子不愿意跟家長說話。不愿意說，傾聽什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說，肯定是他覺得說了你也不理解他，不懂他，或者你不聽他說，最后他就懶得說。

和叛逆期孩子溝通的技巧

1、肯定式溝通。想要消除孩子的叛逆心理，家長首先要糾正錯誤的教育方式，減少孩子對自己的不滿情緒，同時溝通當中多肯定多鼓勵，讓孩子感受到自己的想法被認可，這樣他們的叛逆情緒就會逐漸緩解。

2、平等式溝通。想要順利溝通，家長先要擺正自己的態度，用平等的方式來跟孩子進行交流，對孩子的各種意見和想法別一一否定，而是要多理解孩子的想法，讓孩子感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的逆反心理。

3、換位思考式溝通。家長們在跟孩子溝通時，盡量要多站在孩子的角度來考慮，也許孩子的想法還比較幼稚，或者處理問題的能力還比較差，但也會有一些可取之處，所以在溝通當中，不妨將彼此的想法全部說出來，亦或者讓孩子更換一下角色，體驗作為父母的難處，這樣彼此之間的溝通就會更順利。

4、了解式溝通。家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

孩子的叛逆，是由哪些因素造成的

1、認知不同。通俗的來講，比如孩子覺得學習不重要，為什么不能像過去一樣的玩呢？家長會覺得孩子應該有學習的自覺性，也應該有將來學習的打算和壓力，這就是一種人生階段的認識不同，孩子不認同你的觀點，即使你是對的，那又有什么用呢？孩子變現出來的行為就會是叛逆行為。

2、孩子獨立的心態。認為自己已經成人，不愿意再受父母照顧或干預，反之會產生對抗和厭煩，但是在很多方面又無法獨立，比如生活經驗，經濟等還要依賴父母，這就是獨立與依賴的矛盾。

3、教育方式的錯誤。孩子和你反著來是因為監護人沒有掌握好孩子這一時期的心里需求，在孩子成長過程中，孩子智力發育不同階段有不同階段的心里需求，如果監護人根據孩子不同時期，用不同的方法引導，孩子會很乖巧。