孩子在學校被鼓勵是一件很正常的事情，這個時候家長不要過于擔心，要給孩子時間去解決問題，家長千萬不要過于插手，否則只會讓事情變得越來越糟糕，家長要采取正確的措施引導孩子。

孩子被孤立了家長怎么做

1、鼓勵孩子思考。對于已經有思考能力的孩子，就可以鼓勵他去思考尋找如何面對和解決被孤立的方法，父母可以在旁引導，一定不要直接告知，因為我們的目的不僅是需要幫助孩子解決這個問題，還希望孩子能夠經歷了這次事件后懂得如何思考解決問題的方法，并且逐步掌握相應的能力。

2、告訴孩子如何與人相處。我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學校或是將來走入社會，人際關系是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

要教育孩子在與同學相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學一起分享，這樣時間一長同學們自然愿意跟孩子做朋友。

3、體諒和理解。每個孩子都來自不同的家庭，在愛好、性格、習慣上會存在差異，如果孩子不懂得互相體諒和理解，這些差異就會成為孩子發生矛盾的原因，多學會體諒和理解，那孩子之間就能互相接受并認可他人的愛好、習慣、性格，多一分禮讓，孩子之間的關系就可以更加和諧。

4、日常要多關心孩子的內心世界，主動通過孩子的老師和同學了解孩子在學校的現狀。如果孩子在學校有交朋友方面的困擾，被同學孤立了，家長要盡快給孩子提供實質性的幫助。首先調整好心態，穩定情緒，積極的去面對被同學孤立的局面。

5、時刻注意孩子的語言習慣，及時糾正孩子說臟話的現象，家長也要做好榜樣，從自身開始，約束自己說臟話的行為，給孩子創造健康的語言環境，文明的孩子更容易被他人接受。

孩子被孤立了，家長要怎么做

1、首先要傾聽孩子，接納孩子。孩子因為和同學們愛好不一致、觀念行為相反，就會被孤立，在集體中感到不開心。當孩子主動開口傾訴的時候，我們不要上來就給孩子貼標簽：還不是因為你內向、還不是因為你不合群……別的小朋友才不跟你玩，而是要認同和接納孩子傷心的感受。

2、找到原因，及時調整。接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，并且和孩子一起商量解決方案：如果是因為優秀而被別人嫉妒而導致被孤立。

首先要肯定孩子的優秀和獨特，同時告訴孩子集體是一個復雜的大家庭，自己鋒芒畢露的同時也要考慮其他人的感受，有時可以適當低調一點。

哪些孩子容易被孤立

1、喜歡和自己玩的孩子。每個孩子的性格不同，有的喜歡熱鬧，有的喜歡安靜，因此也會有不同性格的伙伴。而過于安靜的孩子，往往喜歡自己在一邊玩，而容易被其他小朋友所忽略，從而形成不合群，被排斥和被孤立的情況。

2、自尊心太強的孩子。孩子的自尊心很強，有很強的好勝心理，在玩游戲的時候很較真，一輸掉就不玩了。這樣下來，其他的小朋友也不會喜歡和他玩了。

3、比較霸道的孩子。有的孩子不愿意和其他孩子一起玩，也不愿意一起分享玩具，小朋友當然不愿意和他玩了。久而久之，就被排斥了。

4、喜歡炫耀的孩子。有些小朋友的家庭條件比較好，會有一些高檔的玩具，或者有漂亮的衣服鞋子，就愛炫耀自己，這樣的小朋友，也會被其他人所排斥的。

孩子被排斥被孤立的情況，相信哪位家長都不愿意發生。當然，如果真的發生了，我們也只有正確的引導孩子勇敢面對，能解決的矛盾就教會孩子解決的辦法，不是孩子的問題，也不能強性要求孩子認錯找原因。