青春期的女孩，身體和思想都會(huì)開(kāi)始發(fā)育，這也就導(dǎo)致青春期的女孩會(huì)有很多變化。這個(gè)時(shí)期的女孩會(huì)變得有自己的思維方式，并渴望獨(dú)立。面對(duì)青春期的女孩，家長(zhǎng)不能再用以前的方式對(duì)待孩子，而是應(yīng)該改變教育方式，用正確的技巧和孩子溝通。

母親怎么與青春期的女孩怎么溝通

1.耐心傾聽(tīng)孩子的心聲

要用心傾聽(tīng)女兒的心聲，要做一個(gè)有耐心的媽媽，要做到不管孩子說(shuō)的是對(duì)還是錯(cuò)，或者做的是對(duì)還是做，先不要給予爭(zhēng)辯和否定，要引導(dǎo)其分析利弊，并鼓勵(lì)其作出正確的選擇。

2.多鼓勵(lì)多夸獎(jiǎng)

家長(zhǎng)要用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，來(lái)減少女兒犯錯(cuò)的幾率。在女兒青春期這個(gè)敏感的夾斷，母親一定要注意說(shuō)話語(yǔ)氣，時(shí)刻維護(hù)女兒的自尊心，讓女兒感受到父母的尊重真的無(wú)比重要。

3.減少給孩子的壓力

無(wú)數(shù)父母，希望用"都是為了你好"來(lái)感化孩子，讓孩子變得更加優(yōu)秀，可事實(shí)上，這句話會(huì)給女兒帶來(lái)嚴(yán)重的壓力和負(fù)擔(dān)。

4.端正孩子的態(tài)度

培養(yǎng)女兒有一顆高貴的愛(ài)心和人生規(guī)劃目標(biāo)，端正女孩對(duì)外表及金錢、愛(ài)情的看法，陪伴女兒多讀書(shū)，多了解時(shí)事，甚至多學(xué)一些能提升修養(yǎng)的藝術(shù)，但不要強(qiáng)迫做淑女，更不要只是一味的物質(zhì)滿足，要要讓孩子懂得選擇。

青春期的女孩的性格有什么變化

1.情緒波動(dòng)大

青春期的女孩會(huì)因?yàn)楹蔂柮傻淖兓榫w波動(dòng)大，時(shí)而興奮，時(shí)而沮喪。

2.獨(dú)立性強(qiáng)

青春期的女孩開(kāi)始追求獨(dú)立，希望自己做決定，不再依賴父母。

3. 反抗權(quán)威

青春期的女孩會(huì)對(duì)父母的管教產(chǎn)生反抗，甚至可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的話語(yǔ)產(chǎn)生質(zhì)疑。

4. 社交需求增加

青春期的女孩開(kāi)始更加關(guān)注自己的社交生活，可能會(huì)忽視家庭。

青春期的女孩為什么不聽(tīng)話

1.生理原因

青春期孩子的自我意識(shí)愈來(lái)愈強(qiáng)，開(kāi)始想要獨(dú)立，不依賴父母。這個(gè)時(shí)候的孩子正處于“過(guò)渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)。她們不希望被當(dāng)成小孩，以成人自居。由于她們感受到外界無(wú)視自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界對(duì)立的情感。

2.固有的家庭教育

對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)教育孩子的方式有很大的不同，對(duì)于希望孩子以后能夠按部就班生活的家庭來(lái)說(shuō)，在早期對(duì)孩子就已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)詳盡的計(jì)劃，希望孩子嚴(yán)格按著這個(gè)計(jì)劃的每一步驟進(jìn)行，這種固有的思想，對(duì)孩子早期教育產(chǎn)生很多的弊端，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)所制定的計(jì)劃會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的分歧和不認(rèn)同感。

3.家庭不良因素的影響

家庭是孩子成長(zhǎng)的根本環(huán)境，也是孩子人生中最先接受教化的地方。家庭中不同的教育方式會(huì)培養(yǎng)出孩子不同的心理品質(zhì)和個(gè)性。一些家庭中不良的教育方式，直接影響著孩子逆反心理的形成。

4.同齡群體

同齡群體是指由那些在年齡、興趣愛(ài)好、家庭背景等方面比較接近的孩子所自發(fā)結(jié)成的群體。首先，孩子在同齡群體中的活動(dòng)會(huì)提高孩子的獨(dú)立意識(shí)，，這也會(huì)影響孩子的心理狀態(tài)。