現(xiàn)在的家長普遍信奉一個(gè)觀點(diǎn)，那就是“再苦不能苦孩子”，于是很多家長，竭盡全力，為孩子提供最好的教育和吃食，不求回報(bào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越不知感恩，無盡的索取，令家長們痛心疾首，面對(duì)孩子不知感恩，家長該如何引導(dǎo)孩子呢？

白眼狼的孩子怎么管教

1、教會(huì)孩子自立。想要讓孩子不再變成白眼狼，就得從基本的小事做起。

2、教會(huì)孩子分享。除了懂得分享自己的食物工具，更重要的就是學(xué)會(huì)和人分享自己的心情和思維，這樣的孩子才會(huì)交到更多朋友，人際關(guān)系也會(huì)越來融洽。

3、教會(huì)孩子要感恩。感恩會(huì)讓孩子懂得父母的不容易，會(huì)讓孩子知道謝謝這兩個(gè)字不僅僅是說說而已，什么東西的由來都不是簡單的，付出才會(huì)有收獲。

4、不要給孩子一種什么都理所當(dāng)然的感覺。比如說家里的水果并不是理所當(dāng)然就存在的，如果說沒有爸爸媽媽努力上班賺錢，就沒有錢買水果。當(dāng)你吃水果的時(shí)候，應(yīng)該要感激爸爸媽媽，是他們的努力換來的水果，不然你們就只能啃干饅頭。

5、要讓孩子知道，有付出才有回報(bào)。到其他的小朋友有好吃的好玩兒的，孩子也想要，那好，你要努力去爭取，比如說你的分?jǐn)?shù)線達(dá)到了多少會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？如果說沒有達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)線，那就沒有獎(jiǎng)勵(lì)。就沒有辦法得到自己想要的東西。

叛逆期孩子不知感恩是怎么回事

1、缺乏正面管教。孩子在五六歲的時(shí)候，做事情都以自我為中心。父母覺得這和他的年紀(jì)有關(guān)，可實(shí)際上卻是心理特征的問題。此心理特征的孩子平時(shí)做事情一般都不會(huì)顧及他人的感受，總會(huì)表現(xiàn)出很自私的舉動(dòng)。

2、成長中缺乏父母的關(guān)愛。孩子小時(shí)候什么都不懂，需要通過父母的關(guān)愛行為，才會(huì)慢慢明白什么是愛。但有些家長工作很忙，平時(shí)難以顧及孩子的感受。在孩子需要關(guān)懷的時(shí)候沒有及時(shí)出現(xiàn)，小時(shí)候孩子哭鬧沒有得到大人的回應(yīng)，孩子本身無法理解愛的意義。

3、父母沒有樹立良好的榜樣。父母是孩子第一任老師，平時(shí)的行為對(duì)孩子日后的行為舉止，有著深遠(yuǎn)的影響。有些父母從來不孝順自己的長輩，孩子作為旁觀者會(huì)默默的注意到這一切，將來必然也會(huì)用同樣的方式對(duì)待父母。

4、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)物質(zhì)生活的追求，讓孩子過度關(guān)注身外之物，忽略感恩生活中的各種收獲。

5、社會(huì)環(huán)境的變化，讓孩子接觸到了過多暴力、丑惡、不良的信息和行為，影響到孩子的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。

如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩？這些方法，親測有效

1、家庭教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任和感恩意識(shí)，讓孩子懂得自己身處的社會(huì)環(huán)境、與家庭和社會(huì)的關(guān)系。

2、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子廣泛接觸到各種領(lǐng)域的知識(shí)和技能，增強(qiáng)他們的認(rèn)知和綜合素質(zhì)。

3、父母要給孩子做好榜樣，注重自身的言行舉止和行為準(zhǔn)則的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子從小形成健康的心理和行為習(xí)慣。

4、延遲滿足。當(dāng)孩子想要得到某樣?xùn)|西時(shí)，父母沒有必要立刻滿足他，可以跟他分析要得到一樣?xùn)|西，需要付出什么，讓他知道，很多東西是來之不易的，才會(huì)懂得珍惜。父母給他提供了，那是付出了很多的，應(yīng)該懂得感謝父母。

5、培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。人的行為都是受思想支配的，因此，想要讓孩子懂得感恩，那么就要培養(yǎng)好孩子的感恩意識(shí)，讓孩子明確到在日常的生活中，面對(duì)某些事情的時(shí)候，一定要心存感激。在這上面，家長們就需要懂得，讓孩子看到自己的不容易。