記憶是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，很多家長都希望自己的孩子能夠一目十行，的確是好的記憶方法能讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，掌握了記憶方法，在學(xué)習(xí)上基本就贏了一大半。但現(xiàn)實確實好多孩子的記憶力很差，總是記不住東西。

孩子腦子笨記不住東西怎么辦

1.注意集中

記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

2.利用孩子的感官記憶

利用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來感知孩子要記憶的內(nèi)容。可以把要自己的東西結(jié)合生活實際去讓孩子了解，這樣的話能夠加深孩子的印象，更有效的完成記憶工作。

3.保持充足睡眠

現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)方面的壓力都是相當(dāng)大的，除了日常的課業(yè)以外很多家長還給孩子報了補(bǔ)習(xí)班、興趣班。這樣的負(fù)面影響就是會造成孩子的壓力較重，以至于孩子的休息時間不夠充足。長期睡眠不足的人，會造成記憶力衰退，作為學(xué)生更要保持充足的睡眠，才能有精力更好的學(xué)習(xí)。

4.在孩子學(xué)習(xí)時不過多打擾

在孩子學(xué)習(xí)的時候，建議很多父母不要去過多的打擾，特別是一會兒問孩子渴不渴，一會兒問孩子要不要吃東西。在孩子專注力集中的時候打斷孩子的思緒，再要去集中注意力是要花費很多時間的。長此以往，孩子集中注意力的能力可能會受到影響。

5.營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時表揚他，增強(qiáng)他的自信心。如果發(fā)現(xiàn)自家的孩子遠(yuǎn)比同齡人落后，不要著急批評，應(yīng)該跟孩子一起尋找原因。不要附加太多壓力給孩子，過大的壓力也會影響孩子的記憶。

孩子學(xué)啥都記不住怎么辦

1.規(guī)律睡眠，提升記憶力

不規(guī)則的睡眠習(xí)慣會阻礙孩子們的記憶力。給孩子們灌輸一個良好的睡眠習(xí)慣，這樣做能提高孩子的記憶力。每個父母都要給自己的孩子制定一個睡眠時間表，并且讓孩子們遵守這個表。規(guī)律的睡眠能夠加強(qiáng)大腦的功能，也能提高孩子的記憶力。

2.減少看電視，提高記憶力

有研究指出，經(jīng)常看電視的孩子記憶力會比較差。在看電視的時候孩子的大腦并沒有放松，反而處于高速的運轉(zhuǎn)之中，這樣就會出現(xiàn)過度用腦。孩子經(jīng)常看電視，在學(xué)習(xí)的時候就會有情緒不高、跟不上節(jié)奏的現(xiàn)象。

3.營造專心氛圍

學(xué)習(xí)時應(yīng)專心致志，排除雜念和外界干擾，這樣大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

4.聯(lián)系自己的經(jīng)歷

當(dāng)你的孩子通過將他或她的個人經(jīng)歷聯(lián)系起來來創(chuàng)造他或她自己的例子時，它會讓處理材料變得更容易。用一種有意義的方式連接材料可以幫助你的孩子記住信息。

5.鼓勵主動學(xué)習(xí)

通過討論不同的話題，詢問孩子的想法，讓孩子的學(xué)習(xí)更有吸引力。這鼓勵學(xué)生將信息在腦海中停留足夠長的時間，以回答有關(guān)問題，幫助他們發(fā)展批判性思維技能，同時提高記憶力。

為什么孩子教幾十遍都記不住

1.孩子沒興趣

孩子對新鮮事物、好玩的事物都會保持興趣，他們會在興趣的驅(qū)使下去研究、去探索，但是上課對孩子來說不像玩游戲那么有興趣，他們上課時對不感興趣、不明白、不容易理解的事情，會感到枯燥、無趣而容易走神。

2.孩子注意力薄弱

注意力指向、指標(biāo)都來自興趣的驅(qū)使下。注意力指數(shù)下降時，他們的意識度和緊張感會不足，在這種上課走神的狀態(tài)中，一下子被周圍其他事物給吸引，注意力便轉(zhuǎn)移。

3.喜歡玩電子產(chǎn)品

隨著社會的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多，各種游戲機(jī)、電腦、手機(jī)成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學(xué)或者是周末有空就會開始打游戲、玩電腦。長期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康，而且還會造成他大腦發(fā)育遲鈍，影響記憶力。

4.容易受到外界的影響

周圍有一些小小的動靜，小孩子的注意力就很容易被吸引過去，進(jìn)而脫離了認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如窗外有東西、樓上有聲響甚至是房間外播放著的電視。只要外界存在著一些干擾的事物，小孩子就很難集中注意力，要么就是作業(yè)沒動過，要么就是讀來讀去都是那一句課文。

5.不良情緒

不良情緒是會影響到孩子出現(xiàn)記憶力差的現(xiàn)象，在平時經(jīng)常有焦慮不安和長期抑郁的情緒，或者經(jīng)常有進(jìn)行過度緊張和憤怒等不良情緒的發(fā)生，這些不良情緒都會影響到我們的思維能力，同時還會導(dǎo)致我們記憶力變差，會出現(xiàn)記憶力減退的現(xiàn)象。