現(xiàn)在的孩子基本上都是在家長(zhǎng)的溺愛中長(zhǎng)大的，很容易形成懶惰的性格，做任何事都拖拖拉拉，想丟給別人做，這是非常不好的行為，面對(duì)孩子懶惰，家長(zhǎng)要及時(shí)改變自己的教育方式，對(duì)孩子設(shè)定明確的規(guī)則和期望，多對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉。

好吃懶做的孩子如何管教

明確目標(biāo)：與孩子一起制定明確的目標(biāo)，并確保目標(biāo)具有可衡量性和可達(dá)成性。這有助于孩子理解他們的任務(wù)和責(zé)任，并激發(fā)他們的動(dòng)力。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要多動(dòng)手：很多的家長(zhǎng)在聽到孩子抱怨后就處于疼愛的心理，幫助孩子完成，但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子，或者用激將法讓孩子多動(dòng)手去做自己的事情，慢慢就會(huì)好起來。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)孩子完成的任務(wù)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這可以激勵(lì)孩子更加努力地完成任務(wù)，并培養(yǎng)他們的積極態(tài)度。

讓孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)：戶外運(yùn)動(dòng)能鍛煉孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，以及人際關(guān)系溝通能力。

讓孩子做力所能及的家務(wù)：孩子力所能及的事情盡量讓他獨(dú)立完成。很多時(shí)候，父母的過度保護(hù)反而讓孩子喪失了獨(dú)立能力和自信。多讓孩子嘗試，給他更多的鼓勵(lì)和信心。

為孩子樹立榜樣：孩子是父母的一面反光鏡，照射出來的是父母的問題。在孩子生活中，家長(zhǎng)就是榜樣，如果家長(zhǎng)自己只顧著玩手機(jī)，不去正確引導(dǎo)孩子，就等于把“懶朋友”請(qǐng)入了孩子的生活。

孩子懶惰最根本的原因

父母的懶惰行為。孩子很善于模仿，而且很常模仿父母的行為，而父母或其他家庭成員的懶惰則是孩子懶惰的另一個(gè)原因。有些成年人經(jīng)常在家里請(qǐng)別人為他們做他們能做的事。有些成年人抱怨辛苦工作或體力勞動(dòng)，孩子看到后就會(huì)加以模仿，這也會(huì)導(dǎo)致懶惰的心理和習(xí)慣。

家長(zhǎng)的溺愛：有的孩子懶得做體力勞動(dòng)，有的則懶得去想，這是父母溺愛所形成的。有的家長(zhǎng)過分溺愛孩子，擔(dān)心自己的孩子做體力勞動(dòng)不好或本身忽視體力勞動(dòng)，不讓孩子有機(jī)會(huì)從事體力勞動(dòng)，這樣，孩子們就會(huì)慢慢變得懶惰，不想做任何事情。

孩子獨(dú)立做事時(shí)常受到責(zé)備：孩子總有自己想獨(dú)立的時(shí)候，不論多么依賴父母的孩子都是如此。但是，當(dāng)他在獨(dú)立做事情時(shí)，如果因做得不能令父母滿意，經(jīng)常受到強(qiáng)制或責(zé)備，就會(huì)失去做事的興趣，從而心灰意懶，這也是造成孩子懶惰的原因。

家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)：孩子的行為習(xí)慣和家長(zhǎng)的教育方式有很大的關(guān)系，有些家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子小，于是幫孩子包辦所有的事情。甚至有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，那么其他的事情可以都不去做。

孩子產(chǎn)生了畏難情緒：當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己沒有能力完成一件事情的時(shí)候，往往會(huì)產(chǎn)生散漫的行為，想要用這種方式逃避任務(wù)。他們不敢于面對(duì)這個(gè)自己無法完成這件任務(wù)，擔(dān)心會(huì)對(duì)自己造成影響。在學(xué)習(xí)的過程中或者做其他的事情時(shí)，孩子也會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。

如何改掉孩子懶惰的毛病？家長(zhǎng)試試這幾個(gè)方法

1、引導(dǎo)孩子去建立興趣，及時(shí)給予肯定和支持。作為一個(gè)孩子，精力時(shí)常是旺盛飽滿的，注意力也比較分散。很難自主的去堅(jiān)定對(duì)一件事的認(rèn)知。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察，去引導(dǎo)孩子建立自己的興趣點(diǎn)，在孩子朝著這個(gè)方向去挖掘去探索的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵(lì)，從而讓孩子建立自信，確定自己的興趣愛好。

2、讓孩子在對(duì)的年齡做對(duì)的事。作為家長(zhǎng)，要明確知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事。學(xué)齡前的孩子，可以學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉、穿衣服并能幫父母做一些小家務(wù)。千萬別讓孩子做一些在這個(gè)年齡段不該做的繁瑣事情，會(huì)給孩子造成逆反和抵觸心理。

3、建立正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)可以向孩子傳遞正確的價(jià)值觀，讓孩子明白勤奮努力是成功的關(guān)鍵，嘗試從孩子感興趣的事情入手，培養(yǎng)其自我激勵(lì)和創(chuàng)造力。

4、建立嚴(yán)格的規(guī)矩：建立家庭規(guī)矩，要求孩子遵守，制定適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓孩子體驗(yàn)到不遵守規(guī)矩的后果和遵守規(guī)矩的好處。

5、經(jīng)常稱贊并鼓勵(lì)孩子。經(jīng)常稱贊或獎(jiǎng)勵(lì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，這不但能夠提高孩子的積極性，還能幫助孩子增強(qiáng)自尊心。來自長(zhǎng)輩的稱贊和鼓勵(lì)能讓孩子獲得前所未有的成就感，這種微妙的感覺能夠給予孩子在面對(duì)問題時(shí)一種暗示：我能行。