叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進入初中后叛逆情緒十分嚴重，不但不想學習，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

五是采用非指責語言，當與孩子講話時，需要采用溫和的語氣和字眼，以不指責的方式探究問題。讓孩子不會感到壓迫和批判，也更容易打開心扉。

六是向孩子展示關心，孩子在成長中有很多煩心事，作為父母需要多關心他們的感受，去幫助他們處理煩心事，并提供他們幫助和支持。

初中孩子叛逆不想學習怎么辦

冷靜面對青春期叛逆孩子。當遇到極度叛逆的孩子，雙方都需要冷靜。可以暫時“冷戰”下，緩解情緒，免得您生氣，孩子也難過。孩子的脾氣不會一直保持，他/她總要生活，問題總要解決，往往叛逆行為就因為一些小事引起，多一些關心安慰的話比打罵數落要好得多。

家長要改變對孩子的認識。家長對孩子的認識要改變。處于青春前期的孩子，雖然有好多事情還離不開家長，但隨著孩子年齡的增大，有一種想事事自己作主的傾向，家長這時要在認識上慢慢轉變，給孩子機會，讓孩子嘗試自己安排自己的學習生活，在有的方面。

鼓勵和理解孩子。正確分析孩子的學習狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個過程中，要用努力而不是用分數去評價孩子，要看孩子的整體表現而加以稱贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績。家長應表示理解。不要讓他有過分的壓力。

樹立學習的信心。初中學習很多學生可能會覺得很累，而且知識太多，有些復雜，其實初中的學習內容沒有想象中的那么難，只要能找到規律，靈活運用學到的知識，系統的復習，以前基礎不是很好也能學好。

培養學習興趣。興趣是最好的老師，如果沒有一個學習的興趣，學生是不可能對許學習全身心的投入的。培養初三學生的學習興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學生最多的人。

為何有的孩子叛逆情緒嚴重，孩子叛逆與什么有關

1、父母對孩子的“叛逆”過于敏感。

關于那些叛逆的青少年，許多父母都不敢談論這件事。父母的性格特點為他們的孩子樹立了榜樣。尤其是當父母與子女互動時。所以父母不會太敏感和擔心。

2、與叛逆期的孩子對著干。

家長在與孩子有沖突時應該理解孩子、更換方式或妥協讓步等，因此親子之間的沖突不至于很強烈，即使有沖突也是有益于雙方的成長的：孩子逐漸地學會了約束自己的無所不能感，習得了社會規則；父母能夠去體諒孩子，放下對于孩子的過多的期望或要求。

3、父母在孩子面前的壞習慣。

有些父母無視這種情況，做一些不合理的事情或壞習慣：例如，當著孩子的面爭吵，這會使他們的父母感到不那么值得信任，而且他們的孩子會隨著時間的推移而遠離他們的父母。

4、關心不夠，傷害孩子。

如果家庭不能給予孩子關愛，甚至傷害孩子。這樣的孩子更容易發生極端的叛逆。如果父母能給孩子一個良好的心理咨詢、精神關懷，孩子就可以得到一些精神自由。即使這些孩子經歷了叛逆階段，他們的叛逆程度也會相對較低。