對于不想努力的孩子，家長不要再讓孩子苦學了，逼迫孩子并不會達到好的效果，興趣和鼓勵才能帶動他們，家長在平時要注意發現孩子的優點，并以此激勵他，這樣孩子慢慢的就會上進了。

對于不想努力的孩子怎么辦

家長要學會真正的接受孩子，這樣才能夠更理解孩子，心中的焦慮感也會隨之減少，只有家長保持一個平和的心態，才能夠對孩子起到正確的引導作用。

當家長愿意接受現實之后，才會反省自己的教育方式，從自身出發尋找前因后果，也許能夠更好的引導孩子。

孩子的內驅力是隱藏在內心的，其實就是孩子內在的動力，只是很多時候不會主動表現出來，而是需要外界的激發。

對于不想努力的孩子，想讓孩子的內驅力得以表現，那么就必須挖掘孩子的興趣，因為興趣是永動機，孩子只有做自己真正感興趣的事情時，才會表現得非常積極主動，并且持之以恒。

家長這時可以幫助孩子進行規劃，為孩子制定一個又一個的小目標，雖然這些小目標是大目標的分解，但是只要孩子能夠完成其中一個，就能夠得到相應的獎勵。

這種方法自然能夠激發孩子的內驅力，也許孩子是為了獎勵，也許孩子是為了真的進步，總之他們的內驅力都已經被激發了出來，自然離夢想也會越來越近。

如果你比孩子更關心他的成績，那就有問題了。過度關心孩子成長的父母可能會阻礙他們的上進心。試圖激勵孩子通常會變成權力斗爭。

家長要停下來問問自己，“孩子在我這里的責任是什么？對于不想努力的孩子，如果孩子沒有完成他的工作，沒有達到他的目標，作為家長，我們的工作就是讓他負起責任，教他如何在現實世界中工作。因為，在現實世界中，如果你不完成工作，你就不會得到報酬。

作為父母，我們常常覺得要為孩子的生活結果負責，但要明白，情況并非如此，最終，孩子要為自己的選擇負責。

有的時候，孩子懶惰，沒有上進心，是因為缺乏自我認知，甚至完全沒有自我認知的意識，不知道自己想做什么，不知道自己能做什么，對任何東西都提不起興趣，這種情況下，家長一定要記住不要輕易地責罵孩子，給孩子貼標簽，而要想辦法幫他樹立起自我意識，有對自己的客觀、全面的認識，有正確的、正面的價值觀。