尚未成年的孩子由于人生經驗不豐富、心智不成熟，幾次考試受挫、在學習中獲得不了樂趣后就容易輕易言棄，由此產生厭學情緒。那么，孩子厭學心理疏導基本方法有哪些？

孩子厭學心理疏導基本方法

1、改善環境，愉悅心境

要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

2、培養興趣，樹立信心

興趣是最好的老師。厭學學生對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創造環境，讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。

3、以身作則、以身示范、言傳身教

經常能聽到孩子這樣的抱怨：“我媽讓我學習，她都不學習憑什么讓我學習？”“我媽不讓我看電視，我爸我媽天天看電視，憑什么大人可以看我不可以看？”所以作為父母，首先要以身作則。爸爸一天到晚刷手機，手機不離手，教育的效果影響不可能好。父母要以身作則、以身示范、言傳身教。

孩子厭學的原因

1、與人際關系差有關

由于性格的原因，有些孩子人際關系差，經常與同學們吵架甚至打架，導致同學們都不喜歡他，從而使他感到在學校沒意思，產生了厭學情緒。

2、沒有樹立正確的學習動機

有些孩子不明白學習的真正意義，總認為是為父母而學。聽到社會上一些關于讀書無用的說法，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

孩子厭學心理疏導基本方法，對孩子的關愛和體貼會緩解孩子的厭學情緒，但不要讓孩子養成“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。平時多抽出時間與孩子進行交流。要多聽聽孩子是如何思考的。如果發現孩子的想法有不正確的地方，家長再加以糾正和指引。