貝多芬的音樂是充滿改變、極為進步的音樂。音樂史上沒有莫扎特，只是少了一位天才，少了很多樂趣，但古典音樂的發展不會就此停滯。然而，如果沒有貝多芬，那古典音樂絕不是今天這樣。和巴赫相比，兩者還是有不同的區別。

巴赫與貝多芬的區別

巴赫所在的音樂時期叫做巴洛克時期，在此之前的音樂大多數是一些沒有伴奏的聲樂而且過于簡單，聽起來會顯得十分單調。而到了巴洛克時期，音樂開始變得復雜，逐漸發展出了對位音樂。

巴赫的作品正是對位音的巔峰。同時，巴赫將當時的音樂以聲樂為主的形式轉而變成了以器樂為主的音樂形式。而這種以器樂為主的音樂形奠定了古典音樂普遍基調。

貝多芬應該是認知度最高的一位音樂家，貝多芬所在的音樂時期為古典主義時期，而其創作的第三、第五和第六三部交響曲作品達到了古典主義時期的巔峰。而在此之后，貝多芬又創作出了第七、第九交交響曲兩部具有開創意義的交響樂作品，正式開啟了古典音樂的“浪漫主義時期”。

可以說是貝多芬將音樂的歷史進程由古典主義推向了浪漫主義。并且在貝多芬之后幾乎所有偉大的音樂家及其作品或多或少都受到了貝多芬的影響。

巴赫的老師是誰

帕海貝爾是巴洛克時期相當重要的作曲家，他的音樂深深影響了音樂之父巴赫。他出生于德國的紐倫堡，早年隨施韋默爾學習音樂，但因支付不起學費，次年轉學。

他的作品對巴赫產生了很大影響，巴赫的哥哥曾在他門下學習。帕赫貝爾的作品包括眾贊歌前奏曲78首和《D大調卡農與吉格》等。

帕赫貝爾的作品在他的生前廣受歡迎，他的音樂成為了南德和中德作曲家的模板。他的音樂風格注重旋律和和聲的清晰度，不像布克斯特胡德那樣具有技巧性和和聲上的冒險性。

帕赫貝爾的音樂探索了許多變奏形式和相關技巧，從神圣協奏曲到鍵盤組曲都有所涉及。他的作品在當時廣受歡迎，但很多作品都未能得到妥善保存，現在依然淹沒在德國各地圖書館內。他的代表作《D大調卡農與吉格》至今仍然廣受歡迎。

1673年至維也納。1677年至愛森納赫，擔任了一年的宮廷管風琴師。愛森納赫也是德國音樂的故鄉，巴赫在這里誕生，在巴赫雙親去世后帕海貝爾成為巴赫兄弟的監護人和老師。

巴赫的多重身份有哪些

1、作曲家

巴赫是巴洛克音樂時期最杰出的作曲家之一，他的作品涵蓋了各種類型的音樂，包括教會音樂、管弦樂、室內樂、鍵盤樂和聲樂樂曲等。他的音樂作品被認為是音樂史上最偉大的作品之一，對后世音樂產生了深遠的影響。

2、鋼琴家

巴赫是一位出色的鍵盤演奏家，他的鋼琴作品被認為是鋼琴音樂的巔峰之作。他的鍵盤作品包括大量的賦格曲和組曲，這些作品不僅在當時受到了廣泛的欣賞，而且至今仍然是鋼琴家們必備的演奏曲目。

3、教育家

巴赫是一位杰出的音樂教育家，他的音樂教育理念和方法對后世音樂教育產生了深遠的影響。他的音樂教育理念強調音樂的技巧和表現力的平衡，他的教學方法注重學生的個性和才能的發掘。